Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дифференцированный подход на уроках математики и русского языка в начальных классах.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дифференцированный подход на уроках математики и русского языка в начальных классах.

библиотека
материалов
Дифференцированный подход на уроках математики и русского языка в начальной ш...
Актуальность В соответствии с социальным заказом современной начальной школы...
Содержательный (предлагаются разноуров- невые задания) : -по уровню творчеств...
Исследование исходного уровня развития учащихся по параметрам гиперссылки\Гис...
Дифференцированные задания по математике Дифференцированные задания по русск...
Исследование проводилось по тем же параметрам, что и на исходном уровне. Рез...
Используемые в образовательном процессе образовательные технологии и методы...
Карточки-подсказки и нестандартные задания,способствующие развитию логическо...
 Развлечение «Путешествие в страну математики»
 Диагностика обученности
 Литература
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дифференцированный подход на уроках математики и русского языка в начальной ш
Описание слайда:

Дифференцированный подход на уроках математики и русского языка в начальной школе Выполнила учитель начальных классов МАОУ гимназии №2 Канавинского района г. Нижнего Новгорода Бугрова Мария Михайловна

№ слайда 2 Актуальность В соответствии с социальным заказом современной начальной школы
Описание слайда:

Актуальность В соответствии с социальным заказом современной начальной школы ведущее место отводится личностно-ориентированному обучению.Одной из технологий организации личностно-ориентированного обучения является дифференцированное обучение, которое позволяет реально учитывать индивидуальные особенности учащихся. Задачи: -увидеть индивидуальность ученика и сохранить её, обеспечить максимальное его развитие; -организовать учебный процесс на основе учёта индивидуальных особенностей личности, т. е. на уровне его возможностей и способностей.

№ слайда 3 Содержательный (предлагаются разноуров- невые задания) : -по уровню творчеств
Описание слайда:

Содержательный (предлагаются разноуров- невые задания) : -по уровню творчества; -по уровню трудности; -по объёму. Организационный (содержание заданий единое) : -по степени самостоятель- ности; -по уровню и характеру -помощи. Способы дифференцированного учебного процесса

№ слайда 4 Исследование исходного уровня развития учащихся по параметрам гиперссылки\Гис
Описание слайда:

Исследование исходного уровня развития учащихся по параметрам гиперссылки\Гистограммы.doc Исследование уровня мыслительных операций – анализа синтеза (методика психолога НЦНО О.В.Киселевой). Исследование уровня развития учебной мотивации (методика Т.А.Нежновой). Исследование умений принятия учебной задачи (методика У.В.Ульенковой). Исследование развития самоконтроля (методика из источника Н.В.Нижегородцевой Психолого – педагогическая готовность ребенка к школе). Исследование самооценки ребенка (методика “Лесенка” из источника Н.В.Нижегородцевой Психолого – педагогическая готовность ребенка к школе). Оценка степени выраженности познавательной мотивации младшего школьника (методика А.А.Горчинской). Обученность ребенка (ЗУН) до поступления в школу.  

№ слайда 5 Дифференцированные задания по математике Дифференцированные задания по русск
Описание слайда:

Дифференцированные задания по математике Дифференцированные задания по русскому языку -по уровню творчества -по уровню трудности -по уровню самостоятельности -по уровню -по уровню творчества -по уровню трудности -по объёму

№ слайда 6 Исследование проводилось по тем же параметрам, что и на исходном уровне. Рез
Описание слайда:

Исследование проводилось по тем же параметрам, что и на исходном уровне. Результаты дифференцированного подхода к учащимся

№ слайда 7 Используемые в образовательном процессе образовательные технологии и методы
Описание слайда:

Используемые в образовательном процессе образовательные технологии и методы Технологии Здоровьесберегающие технологии Игровые технологии Информационные технологии Дифференцированное обучение Методы Частично – поисковый Эвристическая беседа Расчленение сложной задачи на серию доступных подзадач Выполнение учеником отдельных шагов поиска Исследовательский метод

№ слайда 8 Карточки-подсказки и нестандартные задания,способствующие развитию логическо
Описание слайда:

Карточки-подсказки и нестандартные задания,способствующие развитию логического мышления

№ слайда 9  Развлечение «Путешествие в страну математики»
Описание слайда:

Развлечение «Путешествие в страну математики»

№ слайда 10  Диагностика обученности
Описание слайда:

Диагностика обученности

№ слайда 11  Литература
Описание слайда:

Литература


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Автор работы Бугрова Мария Михайловна, учитель высшей категории МАОУ "Гимназия №2", г.НИжнего Новгорода. В презентации излагается обобщение опыта по теме "Дифференцированный подход по математике и русскому языку". Диагностика на начальном и конечном этапе представлена в виде диаграмм. Даются задания по разным видам дифференциации в различных заданиях.

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров172
Номер материала ДВ-222651
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх