Инфоурок Математика Другие методич. материалыДифференцированный зачет 1 курс "Математика"

Дифференцированный зачет 1 курс "Математика"

Скачать материал

Вариант № I.

 

1) График какой функции изображен на рисунке?

1)

2)

 

  3)

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2) Вычислите:

а)    .

б)

3) Могут ли синус и косинус одного и того же числа быть равными соответственно

 

  и ;                                          ответ:    Да                 Нет

 

4)Решите уравнение:

а) ;

б) ;

в) ;

 

г) ;

д)

е) sin2 x – 10 sin x cos x + 21 cos2 x = 0

ж) 2 sin2 x + sin x - 1 = 0          

 

5) Построить график функции с помощью преобразований

 

 

 

 

 

 

 


Вариант № 2.

 

1) График какой функции изображен на рисунке?


 

 

 

 

 

1)

2)

3)

4)

 

 

 


2) Найдите значение выражения 

а) 

б)  


 

3) Могут ли синус и косинус одного и того же числа быть равными соответственно

0,6  и 0,8                                        

 

4)Решите уравнение:

а) ;

б) ;

в) ;

г) ;

д)

е) 3 sin2 x - 5 sin x - 2 = 0     

ж) 8 sin2 x + sin x cos x + cos2 x – 4 = 0

 

 

5) Построить график функции с помощью преобразований  y = │x2 – 6│x│+ 8│



Вариант №3.

 

 


1) График какой функции изображен на рисунке?


 

1)

2)

3)

4)


 

2) Вычислите:

а) ;

б) .


 

3) Могут ли синус и косинус одного и того же числа быть равными соответственно

0,1  и 0,3?                                      

 

4)Решите уравнения:

а) ;

б) ;

в) ;

г) ;

д) ;

е) 2 sin2 x -  sin x - 1 = 0;                 

ж) sin2 x – 2 sin x cos x – 3 cos2 x = 0;

 

 

 

5) Построить график функции с помощью преобразований


Вариант №4.

 

 


1) График какой функции изображен на рисунке?


 

 

 

 

 

 

1)

2)

3)

4)


 

2) Вычислите:

а) ;

б) .


 

3) Могут ли синус и косинус одного и того же числа быть равными соответственно?

-0,5  и 0,5                                       

 

4)Решите уравнения:

а) ;

б) ;

в) ;

г) ;

д) ;

е) 4 sin2 x + 11 sin x - 3 = 0;                        

ж) sin2 x – 6 sin x cos x + 5 cos2 x = 0;

 

 

5) Построить график функции с помощью преобразований

 

 

 

 


Вариант 5.

1. График какой функции изображен на рисунке?

 

 


1)

2)

3)

4)


 

2. Вычислите 

а) ;

б)

 

3) Могут ли синус и косинус одного и того же числа быть равными соответственно

-0,6  и -0,8?

 

4)Решите уравнение:

а)

б)

в)

г)

д) log3(х2-3) = log3(2х)

е) 4 sin2 x + 11 sin x - 3 = 0                          

ж) sin2 x – 6 sin x cos x + 5 cos2 x = 0

 

5) Построить график функции с помощью преобразований

 

 

 

 


 

Вариант №6.

 

 

1)           График какой функции изображен на рисунке?

1)

2)

 

  3)

 

4)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2) Вычислить:

а)

б)

1) Могут ли синус и косинус одного и того же числа быть равными соответственно

 

   и                                                                     

           

4)Решите уравнение:

а) ;

б)

в) ;

г) log7(2х-3) = log7х

д) log3х+log3(х+1) = log3(3+х)

е)6 cos2 x + cos x - 1 = 0                              

ж) 9 sin2 x + 25 cos2 x + 32 sin x cos x – 25 = 0

 

5) Построить график функции с помощью преобразований

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дифференцированный зачет 1 курс "Математика""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2015 3394
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болдырева Екатерина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болдырева Екатерина Петровна
    Болдырева Екатерина Петровна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39436
    • Всего материалов: 37

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 11 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1260 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 802 человека

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 73 человека

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе