Дифференцированный зачет по предмету «Информатика» предназначен для студентов 3 курса специальности 19.01.17 «Повар,
кондитер» ГАПОУНСО «Новосибирский лицей питания».
Инструкция к выполнению заданий
На выполнение дифференцированного зачета отводится 45 минут,
из которых 5 минут отводится на вводное инструктирование по порядку оформления
и выполнения дифференцированного зачета, 40 минут отводится для ответов на
задания. Работа состоит из двух частей: часть А, часть В.
На выполнение части А дается 15 минут, части В - 25
минут. Задания части А и Всодержат вопросы проверки уровня знаний
теоретического обучения.
Часть А содержит 8 заданий базового уровня сложности.
К каждому заданию дается 4 варианта ответа, один из которых верный. Необходимо на
листе ответа записатьвыбранный Вами вариант ответа. При выполнении каждого
задания внимательно читайте вопрос и предлагаемые варианты ответа. Отвечайте
только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны в работе. Если какое-то
задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те,
в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться,
если у Вас останется время.
Часть В содержит4 задания базового уровня сложности.
Задания с открытым ответом и установление последовательности и соответствия.
Полученный ответ надо вписать в лист ответа.
При выполнении заданий части А и части В нужно
указывать в дифференцированной работе только ответы, ход решения приводить не
нужно.
Баллы, полученные Вами за все выполненные задания
работы, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
как можно большее количество баллов.
Приступайте к выполнению работы.
Желаем успеха!
Критерии
оценки выполнения заданий.
За правильный ответ на
вопросы части А выставляется – 1 балл. За правильный ответ на вопросы части В
выставляется – 2 балла.
За неправильный ответ на
вопросы– 0 баллов.
Максимальное
количество баллов - 16 баллов.
Оценка «2» – менее 8 баллов
Оценка «3» – 8 - 11 баллов
Оценка «4» – 12 - 14 баллов
Оценка «5» – 15 - 16 баллов
Вариант
1
Часть А
1.
Интернет- это
А)
почтовая сеть;
Б)
корпоративная сеть;
В)
локальная сеть;
Г)
глобальная сеть.
2.
Web-страница имеет формат
(расширение):
А)
exe;
Б)
txt;
В)htm;
Г)
com.
3.
WWW – это
А)
электронная книга;
Б)
протокол размещения;
В)
сервер поиска и просмотра гипертекстовых документов, включающих в себя графику,
звук, видео;
Г)
доменная система имен.
4.
Модем – это
А)
устройство преобразования цифровых сигналов в аналоговые и наоборот;
Б)
транспортная основа сети;
В)
хранилище информации;
Г)
протокол тестирования сетевого компьютера.
5.
Что из перечисленного является IP-адресом?
А)
www.yahoo.com
Б)
192.168.100.12
В)
Ivanov@mail.ru
Г)
2050/1304.132/12
6.
Компьютерные вирусы – это
А)это
система хранения файлов и организации каталогов;
Б)
программы, которые могут «размножаться» и скрыто внедрять свои копии в файлы,
загрузочные секторы дисков и документов;
В)
программы, перехватывающие «вирусоопасные» ситуации;
Г)
программа проверки и лечения дисков.
7.
«Заражают файлы документов Wordи
электронных таблиц Excel».
О каком вирусе идет речь?
А)
файловый вирус;
Б)
загрузочный вирус;
В)
сетевой вирус;
Г)
макровирус.
8.
Автоматизированные системы управления –
это
А)
комплекс технических средств, обеспечивающий управление объектом в производственной,
научной или общественной жизни;
Б)
робот-автомат;
В)
комплекс компьютерных программ, обеспечивающий управление объектом в
производственной, научной или общественной жизни;
Г)
комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для управления
различными процессами в рамках технологического процесса, производства,
предприятия.
Часть В
1.
Установите соответствие:
2. 1) Полевой
уровень
|
а) Верхний уровень
|
3. 2) Уровень
визуализации
|
б) Нижний уровень
|
4. 3) Уровень
контролеров
|
в) Средний уровень
|
В
ответе укажите комбинацию из чисел и букв, без пробелов и каких-либо знаков
препинания, числа должны идти по порядку, например: 1а2г3д4в5б и т.д.
2. В
чем отличие термина «автоматизированная система» от термина «автоматическая
система»?
____________________________________________________________________
3. Как
называются вирусы, которые распространяются в компьютерной сети во вложенных в
почтовое сообщение файлах?______________________________________
4.
Установите соответствие между этапами
жизненного цикла и действиями:
Этапы жизненного цикла АС
|
Действия
|
1.
Техническое задание
|
а.–
Разработка рабочей документации на АС и ее части
-
Разработка и адаптация программ
|
2.
Технический проект
|
б. -
Выполнение работ в соответствии с гарантийными обязательствами
-
Послегарантийное обслуживание
|
3.
Рабочая документация
|
в. –
Разработка проектных решений по системе и ее частям
-
Разработка документации на АС и ее части
-
Разработка и оформление документации на поставку комплектующих изделий
-
Разработка заданий на проектирование в смежных частях проекта
|
4.
Ввод в действие
|
г.–Подготовка
объекта документации
- Подготовка
персонала
-
Комплектация АС поставляемыми изделиями (программными и техническими средствами,
программно-техническими комплексами, информационными изделиями)
-
Строительно-монтажные работы
-
Пусконаладочные работы
- Проведение
предварительных испытаний
- Проведение
опытной эксплуатации
- Проведение
приемочных испытаний
|
5.
Сопровождение АС
|
д.
Разработка и утверждение технического задания на
создание АС
|
В
ответе укажите комбинацию из чисел и букв, без пробелов и каких-либо знаков
препинания, числа должны идти по порядку, например: 1а2г3д4в5б и т.д.
Вариант
2
Часть А
1. Какая
сеть переводится как «международная сеть»?
А) Рунет;
Б) Фидонет;
В) Интернет;
Г) Арпанет.
2. Кнопка
панели инструментов «Домой» означает:
А) окончание урока;
Б) загрузку
начальной страницы, с которой начинается обзор содержимого интернета;
В) завершение
работы с браузером;
Г) получение
электронной почты.
3.
Автоматизированные системы управления –
это
А)комплекс
аппаратных и программных средств, предназначенный для управления различными
процессами в рамках технологического процесса, производства, предприятия;
Б)
робот-автомат;
В)
комплекс компьютерных программ, обеспечивающий управление объектом в
производственной, научной или общественной жизни;
Г)комплекс
технических средств, обеспечивающий управление объектом в производственной,
научной или общественной жизни.
4. Компьютер,
предоставляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе,
называется:
А) адаптером;
Б) модемом;
В) коммутатором;
Г) сервером.
5.
Что из перечисленного является IP-адресом?
А) www.yahoo.com
Б) Ivanov@mail.ru
В) 192.168.100.12
Г) 2050/1304.132/12
6. В
каком году произошла первая массовая эпидемия компьютерного вируса?
А) в 1976 году;
Б) в 1986 году;
В) в 1996 году;
Г) в 1989 году
7. Какие
вирусы записывают себя в загрузочный сектор диска?
А) загрузочные вирусы;
Б) макровирусы;
В) сетевые вирусы;
Г) файловые вирусы.
8.
Web-страница имеет формат
(расширение):
А) exe;
Б) txt;
В) com;
Г) htm.
Часть В
1. Установите
соответствие между понятием и определением:
1)
Неопасные
|
а) вирусы, активизация
которых может привести к потере программ и данных
|
2)
Опасные
|
б) вирусы, которые
используют для своего распространения электронную почту и Всемирную паутину
|
3)
Очень
опасные
|
в) заражают файлы
документов Word и электронных таблиц Excel
|
4)
Файловые
вирусы
|
г) вирусы, которые могут
привести к сбоям и зависаниям при работе компьютера
|
5)
Загрузочные
вирусы
|
д) вирусы, которые записывают
себя в загрузочный сектор диска
|
6)
Макровирусы
|
е) вирусы, влияние
которых ограничивается уменьшением памяти на диске
|
7)
Сетевые
вирусы
|
ж) вирусы, которые
внедряются в исполнимые файлы (программы) и активизируются при их запуске
|
В
ответе укажите комбинацию из чисел и букв, без пробелов и каких-либо знаков
препинания, числа должны идти по порядку, например 1а2г3д4в5б и т.д.
2.
Продолжите предложение:
Важнейшая задача АСУ__________________________________________________________
3. Где
применяются АСУ?
4. Установите
соответствие между этапами жизненного цикла и действиями:
Этапы
жизненного цикла АС
|
Действия
|
1. Формирование требований к АС
|
а. Разработка и утверждение
технического задания на создание АС
|
2. Разработка концепции АС
|
б. – Разработка предварительных
проектных решений по системе и ее частям
- Разработка документации на
АС и ее части
|
3. Техническое задание
|
в. – Разработка проектных решений
по системе и ее частям
- Разработка документации на АС и ее части
- Разработка и оформление документации на
поставку комплектующих изделий
- Разработка заданий на
проектирование в смежных частях проекта
|
4. Эскизный проект
|
г. – Обследование объекта и
обоснование необходимости создания АС
- Формирование требований пользователя к АС
- Оформление отчета о
выполнении работ и заявки на разработку АС
|
5. Технический проект
|
д. – Изучение объекта
- Проведение необходимых
научно-исследовательских работ
- Разработка вариантов концепции АС и выбор
варианта концепции АС, удовлетворяющего требованиям пользователей
-
Оформление отчета о проделанной работе
|
В
ответе укажите комбинацию из чисел и букв, без пробелов и каких-либо знаков
препинания, числа должны идти по порядку, например: 1а2г3д4в5б и т.д.
Бланк ответа
для дифференцированного зачета по предмету
«Информатика»
Группа_____________________________
Специальность______________________
Ф.И.О.
____________________________
Дата
______________________________
Вариант______
№
вопроса
|
Правильный
ответ
|
Баллы
|
Часть А
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
Часть В
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
ИТОГО
|
|
ОЦЕНКА
|
|
Коды ответов
к
дифференцированному зачету
по дисциплине
«Информатика»
для
студентов специальности 19.01.17 Повар, кондитер
3
курс 1 полугодие
Вариант
Номер
задания
|
Вариант1
|
Вариант 2
|
Часть А
|
|
|
1
|
Г
|
В
|
2
|
В
|
Б
|
3
|
В
|
А
|
4
|
А
|
Г
|
5
|
Б
|
В
|
6
|
Б
|
Б
|
7
|
Г
|
А
|
8
|
Г
|
Г
|
Часть В
|
|
|
1
|
1б 2а 3б
|
1е2г3а4ж5д6в7б
|
2
|
В
«автоматизированной системе» сохраняется за человеком-оператором выполнение
некоторых функций
|
повышение эффективности управления объектом на
основе роста производительности труда и совершенствования методов
планирования процесса управления
|
3
|
Интернет-черви
|
в различных отраслях промышленности, энергетике,
транспорте и т.д.
|
4
|
1г2д3а4б5в
|
1д2в3а4г5б
|
Критерии
оценки дифференцированного зачета:
Оценка «2» – менее 8 баллов
Оценка «3» – 8 - 11 баллов
Оценка «4» – 12 - 14 баллов
Оценка «5» – 15 - 16 баллов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.