Инфоурок / География / Тесты / Дифференцированный зачет по географии

Дифференцированный зачет по географии

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Челябинской области

ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики»


Протокол № от «____»__________2016 г.

Руководитель ПЦК _________ Н.В. Евтихова

Утверждаю:

Заместитель директора

по учебной работе _________Е.А.Кончина

« ____ »__________2016 г.













ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ


по дисциплине География

профессия 43.01.05 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте

очная форма обучения

II курс
















Разработала: Рубцова Р.У.

 


 

 







Златоуст, 2016



Пояснительная записка

к дифференцированному зачету



  1. ОУДП.07 География

  2. 43.01.05 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте

  3. 2016-2017 уч.год

  4. Кол-во часов по учебному плану:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 111 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 74 часа;

самостоятельной работы обучающегося 37 часов.

  1. Документы, определяющие содержание аттестационных материалов:

- Федеральный государственный образовательный стандарт – для спецдисциплин и ПМ.

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования – для ООД.

  1. Основная учебная литература, используемая для подготовки студентов.

  1. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. Учебник для 10 класса. - М.: Просвещение, 11 и 12 издания.

  2. Максаковский В.П. Географическая культура. Учебник для вузов. - М.: ВЛАДОС. 2013. Раздел 9.

  3. Максаковский В.П. Географическая картина мира. Углубленные материалы по курсу 10 класса. Ярославль, Изд."Верхняя Волга".

  4. Максаковский В.П. Географическая картина мира. -М.: Дрофа, 2013-2014 . Издание 2-е. 1, 2 части.

  5. Максаковский В.П. Новое в мире. Цифры и факты. Дополнительные главы к учебнику для 10 класса. - М.: Дрофа, 2014

  6. Максаковский В. П. Новое в мире. Цифры и факты. Дополнительные главы к учебнику для 10 класса. - М.: Дрофа, 2014. Издание 2-е.

  7. Максаковский В.П. Методическое пособие по экономической и социальной географии мира. 10 класс. - М.: Просвещение, 2014. 2-е издание.


  1. Форма проведения дифференцированного зачета: тестирование, практическая работа.

  2. Система оценивания.


Отметка "5"

  • Работа выполнена в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности. Студент работал полностью самостоятельно: подобрал необходимые для выполнения предлагаемых работ источники знаний, показал необходимые для проведения практических и самостоятельных работ теоретические знания, практические умения и навыки.

  • Работа оформлена аккуратно, в оптимальной для фиксации результатов форме.

Отметка "4"

  • Итоговая работа выполнена студентом в полном объеме и самостоятельно.

  • Допускается отклонение от необходимой последовательности выполнения, не влияющее на правильность конечного результата (перестановка пунктов типового плана при характеристике отдельных территорий или стран и т.д.).

  • Использованы указанные учителем источники знаний, включая страницы атласа, таблицы из приложения к учебнику, страницы из статистических сборников. Работа показала знание основного теоретического материала и овладение умениями, необходимыми для самостоятельного выполнения работы.

  • Допускаются неточности и небрежность в оформлении результатов работы.




Отметка "3"

  • Практическая работа выполнена и оформлена студентом с помощью учителя или хорошо подготовленных и уже выполнивших на "отлично" данную работу студентами. На выполнение работы затрачено много времени. Студент показал знания теоретического материала, но испытывали затруднения при самостоятельной работе с картами атласа, статистическими материалами, географическими инструментами.

Отметка "2"

  • Выставляется в том случае, когда студент оказался не подготовленным к выполнению этой работы. Полученные результаты не позволяют сделать правильных выводов и полностью расходятся с поставленной целью. Обнаружено плохое знание теоретического материала и отсутствие необходимых умений.






ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики»


Рассмотрено

на заседании ПЦК естественно-научных дисциплин

Протокол № 1 от «26» августа 2016 г.

Руководитель ПЦК ____________ Н.В. Евтихова

Утверждаю

Заместитель директора по учебной работе

_______________ Е.А.Кончина

«____» ____________ 2016 г.



    1. ВАРИАНТ 1

    2. Вопросы первого уровня

    3. Задания первого уровня имеют только один правильный, из предложенных четырех. Выберите ответ и отметьте его в бланке ответов.

    4. 1. Выберите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по численности населения страны мира:

    5. а) Россия, Китай, США;     в)  Китай, Индия, США;

    6. б)  Индия, Россия, ФРГ;     г)  Китай, Бразилия, Канада.

    7. 2. Какая из стран не входит в «Большую семерку»?

    8.               а)    США;                           в)    Канада;

    9.               б)    Бразилия;                    г)    Италия.

    10. 3. Укажите государство республику:

    11.               а)    Япония;                     в)    Германия;

    12.               б)    Дания;                      г)    Великобритания.

    13. 4. Страна, имеющая только морские границы:

    14.               а)    Афганистан;                   в)   Турция;

    15.               б)    Куба;                               г)   Италия.

    16. 5. Наибольшую протяженность с севера на юг имеет:

    17.               а)    Перу;                     в)    Венесуэла;

    18.               б)    Чили;                     г)    Боливия.     

    19.        

    20. 6. Назовите столицу Канады:

    21.                а)  Монреаль;              в) Торонто;

    22.                б)  Оттава;                   г) Виннипег.

    23. 7. Главной «горячей точкой» мира является:

    24.               а)    Европа;                          в)    Ближний Восток;

    25.               б)    Южная Америка;         г)     Австралия.

    26. 8. Нефтеэкспортирующие  страны расположены в районе:

    27.               а)  Персидского залива;           в) Балтийского моря;

    28.               б) Аравийского моря;              г) Бенгальского залива.

    29. 9. Выбрать строку, где все государства обладают богатыми лесными ресурсами:

    30. а) Россия, Канада, Бразилия; б) Бразилия, Япония, Монголия;

    31. в) Россия, Польша, Китай; г) США, Италия, Алжир.

    32. 10. Какая из перечисленных городских агломераций является наиболее крупной по численности населения?

    33. а) Стамбул; б) Лондон;

    34. в) Пекин; г) Мехико.

    35. 11. Показатель высокого уровня экономического развития:

    36. а) численность населения; б) ВВП на душу населения;

    37. в) плотность населения; г) цены на газеты и журналы.

    38. 12.Укажите главную отрасль промышленности Зарубежной Европы:

    39. а) топливная промышленность; б) черная металлургия;

    40. в) машиностроение; г) пищевая промышленность.

    41. 13.По форме государственного строя страны мира бывают:

    42. а) демократиями         б) республиками      

    43.     в) федерациями г) конфедерациями;

    44. 14. Выберите государство, возникшие в конце ХХ в.:

    45. а) Италия             б) Киргизия                          

    46.   в) Монголия                  г) Польша          

    47. Вопросы второго уровня

    48. Задания второго уровня выполняются в форме нахождения соответствия (логической пары) или знания политической карты мира. К каждому утверждению, обозначенному цифрой, выберите утверждение.

    49. 15.  Установите соответствие между страной и её столицей:

    50.                    1. Мексика                      А. София

    51.                    2. Египет                         Б. Рим

    52.                    3. Италия                        В. Мехико

    53.                    4. Болгария                     Г. Каир

    54. 16.  Установите соответствие:

      Отрасль специализации
        1. 1. Алжир;

        2. 2. Замбия;

        3. 3. Эфиопия.

        1. А. Производство цветных металлов;

        2. Б. Производство сельскохозяйственной продукции;

        3. В. Добыча нефти;

    55. 17.  Определите страну по её краткой характеристике:

    56. «Обладает выгодным экономико-географическим положением, граничит с высокоразвитой страной и имеет вывод к двум океанам. Столица – один из самых древних городов Нового Света, на территории которого сохранились очаги древней цивилизации. Имеются крупные запасы руд цветных металлов и нефти. По уровню развития экономики относится к «ключевым» странам».

    57. А. Мексика;

    58. Б. Австралия;

    59. В. Китай;

    60. ВАРИАНТ 2

    61. Вопросы первого уровня

    62. Задания первого уровня имеют только один правильный, из предложенных четырех. Выберите ответ и отметьте его в бланке ответов.

    63. 1. Выделите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по площади  страны мира:

    64. а) Россия, Канада, Китай;     в)  Китай, Индия, США;

    65. б)  Индия, Китай, ФРГ;         г)  Австралия, Бразилия, Канада.

    66. 2. Какая из стран не входит в «большую семерку»?

    67.               а)    Аргентина;                 в)    Канада;

    68.               б)    Япония;                      г)    Италия.

    69. 3.       Укажите государство монархию:

    70.       а)    Россия;                       в)    Польша;

    71.               б)    Франция;                    г)    Великобритания.

    72. 4.       Какая из перечисленных стран не является страной СНГ?

    73.       а)    Россия;                         в)    Польша;

    74.               б)    Белоруссия;                 г)    Казахстан.

    75. 5.       Выберите страну, имеющую выход к морю:

    76.               а)    Афганистан;                  в)   Норвегия;

    77.               б)    Монголия;                     г)   Непал.

    78. 6.        Укажите самую северную столицу стран  мира:

    79.               а)    Вашингтон;          в)    Лондон;

    80.               б)    Рейкьявик;           г)     Мадрид.   

    81.          

    82. 7.    Назовите столицу США:

    83.   а)  Нью-Йорк;                в) Чикаго;

    84.   б)  Вашингтон;              г) Лос-Анджелес.

    85. 8.    Главной «горячей точкой» мира является:

    86.               а)    Европа;                      в)    Ближний Восток;

    87.               б)    Южная Америка;     г)     Австралия.

    88. 9.    Какая из стран не входит в южный лесной пояс?  

    89.               а) Бразилия;                    в) Канада;

    90.               б) Нигерия;                      г) Индонезия.

    91. 10.    В наибольшей мере отдыхающих и туристов привлекает страна:

    92.               а)  Конго;                        в) Исландия;

    93.               б)  Франция;                   г) Польша.

    94. 11.  Нефтеэкспортирующие  страны расположены в районе:

    95.               а)  Черного моря;                     в) Персидского залива;

    96.               б) Финского залива;                г) Бенгальского залива.

    97. 12. Найдите ошибку в перечне Африканских стран, не имеющих выхода к океану:

    98. а) Египет; б) Чад;

    99. в) ЮАР; г) Алжир.

    100. 13. Наиболее богаты минеральными ресурсами:

    101. а) Россия, США, Канада, Китай; б) Япония, Швейцария, Великобритания;

    102. в) ЮАР, Германия, Норвегия, ОАЭ; г) Китай, Монголия, Турция, Украина.

    103. 14. Данные о численности населения Земли получают в результате:

    104. а) опроса населения; б) переписи  населения;

    105. в) анкетирования; г) сбора подписей.

    106. Вопросы второго уровня

    107. Задания второго уровня выполняются в форме нахождения соответствия (логической пары) или знания политической карты мира. К каждому утверждению, обозначенному цифрой, выберите утверждение, обозначенного буквой.

    108. 15.  Установите соответствие между страной и её столицей:

    109.                    1.  Япония                        А. Мадрид

    110.                    2.  Польша                       Б. Афины

    111.                    3.  Испания                      В. Варшава

    112.                    4.  Греция                         Г. Токио

    113.  16.  Установите соответствие:

      Отрасль специализации
        1. 1. Кувейт;

        2. 2. Южная Корея;

        3. 3. Куба.

        1. А. Новая индустриальная страна;

        2. Б. Социалистическая страна;

        3. В. Страна экспортер нефти;

    114. 17.  Определите страну по её краткой характеристике:
      «Эта древняя страна расположена на архипелаге, входит в первую десятку стран по численности населения. Бедна природными ресурсами, на добывающие отрасли приходится лишь 0,3% ВВП. Страна высокоурбанизирована, в ней насчитывается 12 городов – «миллионеров». Основная отрасль промышленности – многоотраслевое, высокотехнологическое машиностроение, продукция которого преобладает в структуре экспорта страны».

    115. А. Япония;

    116. Б. Китай;

    117. В. США.

    118. 2. Практическая работа

    119. Описать экономико-географическое положение страны. Сделать вывод о положении ЭГП на мировом рынке.

    120. Примеры стран мира:

    121. 1.Испания

    122. 2.Франция

    123. 3.Польша

    124. 4.США

    125. 5.Финляндия

    126. 6.Индия

    127. 7.Китай

    128. 8.Литва

    129. 9.Латвия

    130. 10.Бразилия

    131. 11.Япония

    132. 12.Африка

    133. 13.Австралия

    134. 14.Канада

    135. 15.Италия

    136. 16.Мексика

    137. 17.Греция

    138. 18.Египет

    139. 19.Турция

    140. 20.Исландия

    141. 21.Швеция

    142. 22.Туркмения

    143. 23.Россия

    144. 24.Чехия

    145. 25.Армения

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-402147
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>