Дифференцированный зачет по МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

Дифференцированный зачет по МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Вариант I

Инструкция: выбрать правильный ответ

1.В какой возрастной группе воспитатель при построении в колонну по одному стоит впереди колонны  лицом к детям?

А – в подготовительной к школе.;     Б – в старшей;     В – в средней;     Г – в 1 младшей.

Инструкция: выбрать правильный ответ

2. С какой возрастной группы воспитатель при перестроении в 3 колонны применяет способ «Через середину тройками»?

А – с подготовительной к школе;     Б – со старшей;     В – со средней;     Г – с 1 младшей.

Инструкция: установить правильную последовательность алгоритма проведения общеразвивающего упражнения в младшем возрасте (в ответе записать только буквы)

3. А – предложить принять исходное положение (не называя термина);

    Б -  название упражнения;

    В -  контроль принятия исходного положения детьми;

    Г – положительная оценка выполнения упражнения детьми;

    Д - выполнение упражнения с детьми и одновременное его объяснение.

Инструкция: выбрать правильные ответы

4. Какие общеразвивающие упражнения показывают стоя боком к детям?

А – наклоны вперед;  Б – рывки руками перед грудью;   В – наклоны в стороны;   Г – поднимание обруча вверх с отставлением ноги назад на носок.

Инструкция: выбрать правильную схему расположения воспитателя при проведении с детьми общеразвивающих упражнений

5. А -           Б -          В -

Инструкция: перечислить возможные указания детям, повышающие качество выполнения упражнения

6. «Ножницы»

    И.п.: ноги врозь, руки внизу.

    1 – Свести перед собой прямые руки на уровни груди;

    2 – И.п.

Инструкция: выбрать правильную схему расположения воспитателя и детей при показе дошкольникам правильного выполнения  метания мяча вдаль

7.       А -                           Б -

Инструкция: выбрать правильный ответ

8. С какой возрастной группы детей учат самих правильно считать при выборе ребенка на роль?

А – с подготовительной к школе;     Б – со старшей;     В – со средней;     Г – со 2 младшей.

Инструкция: составить пары между частями непосредственной образовательной деятельности (НОД) по физической культуре и их назначением (цифру соотнести с буквой)

9.

1. Вводная часть	А – Привести организм ребенка в спокойное состояние
2. Основная часть	Б – Организовать детей, подготовить организм к предстоящей нагрузке
3. Заключительная часть	В – Обучать детей различным физическим упражнениям, обеспечить физическую нагрузку

Инструкция: выбрать правильный ответ

10. С какой возрастной группы проводят НОД по физической культуре?

А – с подготовительной к школе.;     Б – со старшей;     В – со средней;     Г – с 1 младшей.

Критерии отметок:

6-7 правильных ответов – «3»

8-9 правильных ответов – «4»

10 правильных ответов – «5»

Дифференцированный зачет по МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Вариант II

Инструкция: выбрать правильный ответ

1.С какой возрастной группы воспитатель при построении в колонну по одному использует жест?

А – с подготовительной к школе.;     Б – со старшей;     В – со средней;     Г – с 1 младшей.

Инструкция: выбрать правильный ответ

2. В какой возрастной группе воспитатель при перестроении в 2-3 колонны применяет способ «Назначение звеньевых»?

А – в подготовительной к школе.;     Б – в старшей;     В – в средней;     Г – в 1 младшей.

Инструкция: установить правильную последовательность алгоритма проведения общеразвивающего упражнения в старшем возрасте (в ответе записать только буквы)

3. А – команда: «Исходное положение принять!»;

    Б -  название упражнения;

    В -  контроль принятия исходного положения детьми;

    Г – положительная оценка выполнения упражнения детьми;

    Д – команда: «Упражнение начинай!»;

    Е – показ воспитателем выполнения упражнения с комментированием действий;

    Ж – выполнение упражнения под счет, указания в ритме и темпе счета;

    З -  команда: «1, 2, 3, закончили!».

Инструкция: выбрать правильные ответы

4. Какие общеразвивающие упражнения показывают стоя лицом к детям?

А – наклоны вперед;  Б – рывки руками перед грудью;   В – наклоны в стороны;

Г – поднимание обруча вверх с отставлением ноги назад на носок.

Инструкция: выбрать правильную схему расположения воспитателя при проведении с детьми общеразвивающих упражнений

5. А -           Б -          В -   

Инструкция: перечислить возможные указания детям, повышающие качество выполнения упражнения

6. Наклоны вперед

    И.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе

    1 – Наклон вперед, руками хлопнуть по коленям;

    2 – И.п.

Инструкция: выбрать правильную схему расположения воспитателя, оборудования и детей при обучении  дошкольников прыжкам в длину с разбега

7. А -                                                                    Б -

Инструкция: выбрать правильный ответ

8. Как воспитатель объясняет новую подвижную игру в младшем дошкольном возрасте?

А – до начала игры;     Б – по ходу игры;     В – по частям;     Г – нет верного ответа.

Инструкция: составить пары между частью непосредственной образовательной деятельности (НОД) по физической культуре и её содержанием (цифру соотнести с буквой)

9.

1. Вводная часть	А – Общеразвивающие упражнения, основные движения, подвижная игра большой подвижности
2. Основная часть	Б – Спокойная ходьба (или малоподвижная игра с медленной ходьбой), релаксационные упражнения
3. Заключительная часть	В – Построение, виды ходьбы, виды бега, перестроение для проведения общеразвивающих упражнений

Инструкция: выбрать правильный ответ

10. Сколько НОД проводится, начиная со 2 младшей группы?

А – 1 занятие в неделю;     Б – ежедневно;     В – 3 занятия в неделю;     Г – 2 занятия в месяц.

Критерии отметок:

6-7 правильных ответов – «3»

8-9 правильных ответов – «4»

10 правильных ответов – «5»