Инфоурок Другое Другие методич. материалыДифференцированного зачета по дисциплине оп.05 основы строительного производства

Дифференцированного зачета по дисциплине оп.05 основы строительного производства

Скачать материал



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ


государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение)

«Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В.Яковлева»




СОГЛАСОВАНО

Методист

_______________О.А.Никитина

«___»__________2014 г






Комплект заданий для дифференцированного зачёта



Дисциплина: ОП.05. Основы строительного производства

Для специальности / профессии: 270802.08 Мастер сухого строительства


Курс: 1, группа 16


Дифференцированный зачёт в форме (контрольной работы, тестирования, устного опроса, решения задач, выполнения упражнений) составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины.



Составитель: Э.Л. Ситдикова















  1. ПЕРЕЧЕНЬ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ПРОГРАММЫ



Раздел 1. Классификация зданий и сооружений

Тема 1.1. Классификация зданий и сооружений. Требования к зданиям и сооружениям.

Тема 1.2. Последовательность выполнения строительных работ.

Тема 1.3. Спецификаций конструктивных элементов по заданным планам и разрезам зданий.

Тема 1.4. Организация и технологические структуры строительно-монтажных работ.


Раздел 2. Индивидуальные и типовые проекты зданий.


Тема 2.1. Проектирование производства работ и организации строительства.

Тема 2.2. Проект производства работ.

Тема 2.3. Основные принципы организации строительного процесса.

Тема 2.4. Технологический процесс выполнения столярно-монтажных работ.

Тема 2.5. Технология монтажного цикла.


Раздел 3. Типовые технологические карты на выполнение отделочных работ.


Тема 3.1. Технологический процесс выполнения отделочных работ. Виды технологических карт. Структура технологических карт.

Тема 3.2. Технологические карты на выполнение штукатурных работ.

Тема 3.3. Технологические карты на выполнение облицовочных работ.

Тема 3.4. Технологические карты на устройство подвесных потолков.

Тема 3.5. Технологические карты на выполнение малярных работ.

Тема 3.6. Технологические карты на выполнение обойных работ.

Тема 3.7. Технологические карты на устройство различных видов полов.

Тема 3.2. Технико-экономические показатели отделочных работ. Материально-технические ресурсы.


Раздел 4. Строительные нормы и правила, государственные стандарты.

Тема 4.1. Стандарты и стандартизация. ЕНиРы, ГОСТы, ТУ СНиП в строительстве.

Тема 4.2. Контроль качества и правила приемки выполненных работ.


  1. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:

знать:

З.1 классификацию и требования, предъявляемые к зданиям и сооружениям по объемно-планировочному и конструктивному решению;

З.2 правила чтения строительных чертежей;

З.3 основные конструктивные и архитектурные элементы зданий и сооружений;

З.4 последовательность строительных и отделочных работ;

З.5 типовые технологические карты на выполнение столярно-монтажных и отделочных работ;

З.6 строительные нормы и правила, государственные стандарты на столярно- монтажные и отделочные работы

уметь:

У.1 различать виды зданий и сооружений и их конструктивные элементы;

У.2 читать рабочие чертежи планов этажей, разрезов, фасадов зданий;

У.3 соблюдать технологическую последовательность выполнения строительных работ;

У.4 выполнять расчет расхода строительных материалов;

У.5 руководствоваться строительными нормами и правилами, государственными стандартами и проектом производства работ на столярные, монтажные и отделочные работы;

У.6 контролировать и анализировать эффективность использования рабочего времени;

Изучение дисциплины способствует формированию:

общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

профессиональных компетенций:

ПК 2.1. Выполнять подготовку поверхностей под оштукатуривание.

ПК 2.2. Выполнять оштукатуривание поверхностей.

ПК 2.3. Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей.

ПК 3.1. Выполнять монтаж оконных, дверных блоков, встроенной мебели и лестниц.

ПК 3.2. Устраивать подвесные и натяжные потолки.

ПК 3.3. Выполнять обшивку поверхностей деревянными изделиями и крупноразмерными листами.

ПК 3.4. Изготавливать каркасные перегородки.

ПК 3.5. Выполнять ремонт столярно-плотничных изделий и конструкций.

  1. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

оценка «отлично» выставляется студенту, если он набрал 33-38 баллов;

оценка «хорошо» выставляется студенту, если он набрал 23-32 балла;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он набрал 12-22 балла;

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он набрал менее 12 баллов;















































  1. КОМПЛЕКТ РАЗНОУРОВНЕВЫХ ЗАДАНИЙ




ВОПРОСЫ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ


По дисциплине: Основы строительного производства

Для профессии: 270802.08 «Мастер сухого строительства»

Курс: 1, группа 1



1. Что называется зданием?

2. Что называется сооружением?

3. Как подразделяются здания по степени этажности?

4. Что называется долговечностью зданий и сооружений?

5. Как делят материалы по роду материалов?

6. Каковы основные требования, предъявляемые к зданиям?

7. Назовите основные конструктивные элементы зданий.

8. Что такое типизация и унификация?

9. Назовите основные виды размеров зданий.

10. Что представляет собой фундамент здания?

11. Как классифицируются стаж зданий?

12. Что называется типизацией строительных конструкций?

13. Что относится к основным элементам каркаса здания?

14. Что называется пролетом, шагом колонн?

15. Что называется к основным координационным размерам?

16. Что называется модулем?

17. Виды грунтов, используемых в качестве естественных оснований?

18. Конструктивные схемы фундаментов.

19. Классификация свайных фундаментов по материалу способу погружения в грунт

20. Как устраивается гидроизоляция?

21. Основные системы кладки из кирпича.

22. Основные архитектурно-конструктивные элементы стен, их определение.

23. Перемычки и деформационные швы зданий.

24. Виды наружных отделок зданий и сооружения.

25.Назовите конструктивные схемы каркасов каркасно-панельных зданий.

26. Опишите конструктивные схемы зданий из объемных блоков.

27. Назовите состав документов, разрабатываемых в проекте производства работ (ППР)

28. Как организуется материально-техническое обеспечение строительства.

29. Виды строительно-монтажных работ.

30. Грузоподъемные механизмы для возведения сложных железобетонных изделий.

31. Организация строительно-монтажных работ.

32. Технологические карты на выполнение различных видов отделочных работ.

33. Виды контроля и их назначение.

34. Государственные стандарты, строительные нормы и правила на выполнение отделочных работ.





1 Вариант

Задание с выбором ответа

Вопрос 1 (1 балл)

Часть здания, в которой квартиры имеют выход на одну лестничную клетку

Варианты ответов

а) галерея б) секция жилого здания в) тамбур г) коридор

Вопрос 2 (1 балл)

Здание- это:

Варианты ответов

а) наземная постройка, предназначенная для удовлетворения нужд человека

б) наземная или подземная постройка, предназначенная для удовлетворения нужд человека

в) подземная постройка, предназначенная для удовлетворения нужд человека

Вопрос 3 (1 балла)

До начала отделки откосов стены должны:

Варианты ответов

а) быть оштукатурены и затёрты полностью

б) быть оштукатурены около оконных проёмов шириной до 50см

в) сначала оштукатуривают откосы, а потом стены.

Вопрос 4 (1 балл)

Железобетонные или кирпичные конструкции, перекрывающие проем, называются:

Варианты ответов:

а) перемычкой; б) простенком; в) перегородкой;

Задание на установление соответствия

Вопрос 5 (2 балла)

Рассмотрите таблицу и расположите характеристики зданий соответственно сроку службы.

Группа

зданий

Срок службы, лет

Характеристика зданий

по конструктивным элементам

I

200 – 150


II

150 – 125


III

125 – 100


IV

100 – 90


V

90 – 80


VI

90 – 25




Вопрос 6 (2 балла)

Для каждого из представленных терминов и понятий подберите соответствующее ему определение.

а) Заказчик

б) Застройщик

в) Инвестор

г) Подрядчик

д) Пользователи-эксплуатационники

е) Проектировщик

ж) Субъекты инвестиционной деятельности

1 Инвесторы, заказчики, подрядчики, пользователи объектов капитальных вложений и другие лица.

2. Физическое или юридическое лицо, в интересах которого осуществляется строительство.

3. Субъект управления инвестиционной деятельности, основной функцией которого является финансирование проекта или инвестиционной программы с целью получения прибыли на инвестируемый капитал.

4. Субъект управления инвестиционной деятельности, основной функцией которого является проведение проектных и изыскательских работ, необходимых для создания проектно-сметной документации.

5. Субъект управления инвестиционной деятельности, основной функцией которого является организация строительства и реализация проекта в целом в интересах застройщика.

6. Физическое или юридическое лицо, которое выполняет работы по договору подряда и (или) государственному контракту, заключаемому с заказчиками в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

7. Физические и юридические лица, в том числе иностранные, а также государственные органы, органы местного самоуправления, иностранные государства, международные объединения и организации, для которых создаются указанные объекты.

Задания с выбором ответа

Вопрос 7 (1 балл)

К специализированным видам работ, выполняемым субподрядными строительными организациями не относятся:

Варианты ответов:

а) общественные;

б) санитарно-технические;

в) электромонтажные;

г) монтаж технологического оборудования;

д) образовательные.

Вопрос 8 (2 балла)

Какой метод организации производственного процесса является наиболее эффективным

Варианты ответов:

а) поточный;

б) параллельный;

в) последовательный.

д) технологическая оснастка.

Вопрос 9 (1 балл)

Продукцией строительства являются:

Варианты ответов:

а) законченные и подготовленные к эксплуатации производственные предприятия;

б) жилые дома;

в) оборотные фонды;

г) объекты непроизводственного фонда.

Вопрос 10 (2 балла)

Верно/неверно

Прочитайте внимательно следующие утверждения и укажите, какие из них верны, а какие ошибочны.

Варианты ответов:

1 Особенностью строительного производства является подвижность продукции - объектов строительства и пространственная закрепленность средств производства.

2. Для строительного производства характерна тенденция переноса производственных процессов из условий стационарного заводского производства на строительную площадку для ослабление действия негативных факторов.

3. Строительство обладает рядом особенностей: крупные размеры потенциальных ущербов; нарастание стоимости объекта по мере реализации проекта, сложность взаимосвязей участников строительства в рамках контрактов и субконтрактов; значительные влияние природных факторов на темпы и качество строительного производства.

4. Мобильность строительного производства отражает способность строительной системы, возводящей объект, к перемещению элементов производства с одной территории застройки на другую, к быстрой адаптации в новых условиях региона, к стабильному функционированию в течение определённого времени.

Вопрос 11 (2 балла)

В состав технологической карты включается

Варианты ответов:

  1. область применения, общие положения, организация и технология выполнения работ, требования к качеству работ, строительный генеральный план, техника безопасности и охрана труда, технико-экономические показатели

  2. область применения, общие положения, организация и технология выполнения работ, требования к качеству работ, обоснование потребности строительства в кадрах, техника безопасности и охрана труда, технико-экономические показатели

  3. область применения, общие положения, организация и технология выполнения работ, требования к качеству работ, потребность в материально-технических ресурсах, техника безопасности и охрана труда, технико-экономические показатели

  4. область применения, общие положения, организационно-технологические схемы, требования к качеству работ, потребность в материально-технических ресурсах, техника безопасности и охрана труда, технико-экономические показатели;



Вопрос 12 (1 балла)

Определение необходимого кадрового состава на основные этапы строительного производства производится по

Варианты ответов:

а) По данным ППР

б) По аналогам строительства.

в) По объёмам работ и ЕНИРам

г) По данным технологических карт

д) По укрупнённым показателям.


Задания с кратким ответом

Вопрос 13 (2 балла)

Участок, выделенный для работы бригады, называется _______________



Задание на установление последовательности

Вопрос 14 (2 балла)

Определить последовательность выполнения штукатурки по маякам:

а) наносят накрывку б) устраивают марки

в) подготавливают поверхность г) устраивают маяки

д) провешивают поверхность е) смачивают основание

ж) наносят грунт з) разравнивают раствор по маякам

к) затирают л) наносят обрызг

Ответ:

Вопрос 15 (4 балла)

По чертежам А. и Б. , составьте технологическую последовательность возведения зданий. Составьте сравнительный анализ с выводами:

hello_html_mf14cd5e.pnghello_html_m2cebaf4a.png

Варианты ответов:

А. Б.

1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10.

Вывод:



Задания с развернутым ответом

Задание 1 (3 балла)

Дайте определения конструктивным элементам, обозначенным на схеме и запишите их назначение.

hello_html_m6cedbc91.jpg

1.___________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

Задание 2 (3 балла)

Укажите методы монтажа конструкций каркаса одноэтажных промышленных зданий. Охарактеризуйте каждый из методов. Сравните достоинства и недостатки методов.

Ответ:



Задание 3 (3 балла)

Поясните подготовку поверхности и обоев к оклейке стен обоями. Изложите требования к помещениям, где производятся обойные работы. Охарактеризуйте технологию оклейки стен обоями. Перечислите требования к качеству оклеенной поверхности.

Ответ:



Задание 5 (4 балла)

Используя карты трудового процесса технологии высококачественного оштукатуривания кирпичных стен помещения

определить:

1. правила установка инвентарных подмостей или столиков.

2. проверку поверхности стен. Допускаемые отклонения

углов кладки от вертикали на 1 этаж - не более ___________ мм;

неровности на вертикальных поверхностях для стен из кирпича – до ___ мм.

3. площадь оштукатуривания стен ___ м2

4. технологическую последовательность операций

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

6._________________________________________________________________

7._________________________________________________________________

8._________________________________________________________________

9. ________________________________________________________________

5. допускаемые отклонения штукатурки высокого качества

Неровности поверхности (обнаруживаются при накладывании правила длиной 2 м) - ___неровности размерами до ___ мм

6. составить схему организации штукатурных работ в помещения

Работу ведет звено штукатуров – 2 человека.

Указать направление работ при оштукатуривании стен

hello_html_47ecad1d.gif

Шhello_html_5769ec02.gifhello_html_79da213.gifтукатур 3 разр. -

Штукатур 3 разр. -

hello_html_155ebbff.gifЯщик для раствора

7. Определить стоимость выполненных работ и трудозатраты.



Ответ:



Максимальный балл: 38 баллов



2 Вариант

Задания с выбором ответа

Вопрос 1 (1 балл)

Часть стены расположенная между оконными проемами

Варианты ответов:

а) перемычка б) цоколь в) простенок г) перегородка.

Вопрос 2 (1 балл)

К жилому зданию относятся:

Варианты ответов:

а) фабрики, заводы, комбинаты

б) жилые дома, гостиницы, общежития

в) жилые дома, коттеджи, общежития

Вопрос 3 (1 балл)

Выбрать верные утверждения

Частью чего являются строительные генеральные планы:

Варианты ответов:

а) технологических карт;

б) карт трудовых процессов;

в) проектов организации строительства и производства работ.

Вопрос 4 (1 балл)

Определение перечня необходимого строительно-монтажного оборудования, машин и механизмов выполняется :

Варианты ответов:

а) По данным ПОС.

б) По материалам ППР.

в) По аналогам строительства.

г) По рекламным акциям.

д) По выставочным материалам.

Вопрос 5 (1 балл)

В состав трудовых ресурсов как части строительного производства включают элементы:

Варианты ответов:

а) основные рабочие;

б) работники управления;

в) вычислительная техника;

г) транспортные средства;

д) технологическая оснастка.

Вопрос 6 (1 балл)

ПОС должен содержать следующие разделы:

Варианты ответов:

  1. календарный план, стройгенплан, организационно-технологические схемы

  2.  календарный план, стройгенплан, организационно-технологические схемы, результаты инженерных изысканий

  3.  характеристику района по месту расположения объекта капитального строительства и условий строительства, оценку развитости транспортной инфраструктуры, график потребности в рабочих кадрах


Вопрос 7 (1 балл)

Какие мероприятия должны быть выполнены на стройплощадке до начала производства работ?

Варианты ответов:

  1. закончена планировка территории;

  2. проведены подготовительные мероприятия согласно ППР;

  3. снесены ветхие здания;

Д. создано санитарно-бытовое обслуживание



Задание на установление соответствия

Вопрос 8 (2 балла)

Для каждого из представленных терминов и понятий подберите соответствующее ему определение.

а) Границы опасной зоны;

б) Выбор и размещение монтажных кранов при проектировании СГП.

1 Необходимо производить для определения возможностей выполнения погрузочно-разгрузочных и монтажных работ, с учетом обеспечения безопасных условий работы.

2. Находятся за пределами границ зоны обслуживания краном и определяются с учетом габаритов перемещаемого груза и его отлета в зависимости от высоты подъема.

Вопрос 9 (2 балла)

Для каждого из представленных терминов и понятий подберите соответствующее ему определение.

а) Вахтовый способ строительства

б) Комплектно-блочный способ строительства

в) Строительство отдельных объектов

г) Узловой способ строительства

д) Экспедиционный способ строительства

1 Способ строительства по очередям отдельных объектов, на которых выполняются циклы работ

2. Способ строительства, позволяющий максимально совместить строительные и монтажные процессы и организовать их выполнение поточным методом, на основе выделения технически обособленных узлов.

3. Способ строительства, предусматривающий расчленение отдельных возводимых объектов на объемные модули.

4. Способ строительства, при котором возведение объектов ведется мобильными подразделениями, которые направляются к месту производства работ, как правило, на один сезон или квартал.

5. Способ строительства, применяемый при большом удалении (большим по сравнению с экспедиционным методом) строящихся объектов от мест дислокации строительных предприятий.

Вопрос 10 (2 балла)

Верно/неверно

Варианты ответов:

1 Целью научно-технического прогресса является увеличение объемов выпускаемой продукции, снижение затрат общественного труда и стоимости на единицу продукции, улучшение условий труда и повышение качества продукции, а в целом достижение наибольшей эффективности капитальных вложений.

2. Опыт показывает, что поточный метод уменьшает ритмичность производства и увеличивает потребность в производственных мощностях.

3. Оптимальное решение задач организации, планирования и управления строительством предполагает нахождение усредненного значение выбранного критерия, например средних приведенных затрат при производстве данного объема строительно-монтажных работ

4. Закономерностью организации производства на строительном предприятии является несоответствие форм и методов организации производства характеристикам его материально-технического базиса.

Задания с кратким ответом

Вопрос 11 (2 балла)

Пространство, в пределах которого перемещается рабочий, орудия и предметы труда называется _______________________



Задание на установление соответствия

Вопрос 12 (2 балла)

Определить соответствие данных разделам инструкционно-технологической карты

1. Подготовка поверхности. а. требования СНиП;

2. Грунтовка. б. инструменты;

3. Кисть. в. материалы;

4. Безопасные условия труда при г. техника безопасности; подготовки поверхности.

5. отклонения поверхности от горизонтали. д. технологические процессы;

Ответ:



Задание на установление последовательности

Вопрос 13 (2 балла)

Расставьте операции в правильной технологической последовательности. Возведение каменного жилого дома ведут в следующей технологической последовательности: 1. рытье котлована; 2. возведение стен; 3. устройство перегородок; 4. монтаж фундаментов; 5. монтаж плит перекрытия; 6. монтаж стен подвала; 7. монтаж ригелей; 8. монтаж лестничных клеток; 9. монтаж сантехнического оборудования; 10. отделочные работы;

Ответ:

Задания с развернутым ответом

Вопрос 14 (3 балла)

Используя карты трудового процесса устройства перегородок из ГКЛ и нормативные источники, определите:

1. В каких зданиях производят данный вид работ. 2. Какие операции выполняют при устройстве перегородок. 3. Численный состав звена. 4. Продолжительность выполнения работ.

Ответ:



Вопрос 15 (3 балла)

По чертежу фасада в осях 1-7 определить: 1. Тип здания. 2. Составить технологическую последовательность возведения здания.

hello_html_m5728d1b6.png

1.____________________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________ 5.____________________________________________________________________________ 6.____________________________________________________________________________ 7.____________________________________________________________________________ 8.____________________________________________________________________________ 9.____________________________________________________________________________ 10.___________________________________________________________________________

Задание 1 (3 балла)

По наименованию конструктивного элемента дать определение и объяснить назначение его

Архитектурно –конструктивный элемент

Определение

Назначение

Фундамент



Стена


Перегородка



Оконный проём



Дверной проём



Откосы



Лестничный марш



Междуэтажное перекрытие



Цоколь



Простенки



Колонна



Задание 2 (3 балла)

Раскройте сущность подготовки различных поверхностей к оштукатуриванию. Охарактеризуйте процесс оштукатуривания обычными растворами механизировано и вручную.

Ответ:

Задание 3 (3 балла)

По данному чертежу стройгенплана объяснить:

1. Назначение и содержание стройгенплана. 2. Размещение приобъктных складов и временных зданий. 3. Размещение машин и механизмов. 4. Размещение рельсовых путей.

hello_html_m2df72c68.png

Ответ:

Задание 4 (4 балла)

Длина помещения 10 м, ширина 6 м, высота 4 м,

Два окна размерами 2 м на 2.5 м; дверь размерами 2 м на 1,5 м



hello_html_44a15d68.gif

Используя карты трудового процесса определить расход раствора для улучшенного оштукатуривания кирпичных стен помещения, используя Сборник «Общие производственные нормы расхода материалов в строительстве п. 12)

1. Норма расхода: ______ м3 на 100 м2;

Расход =_______________________________________________________________

2. Определить количество материалов для приготовления цементного раствора составом 1:3

(на 1 м3 - цемент _________кг, песок - ________ м3 , вода –________ л)

Цемент =

Песок =

Вода =

Определить:

а. Площадь стен

Sстен = ____________________________________________________

б. Площадь окон

Sокон=_____________________________________________________

в. Площадь двери

Sдвери = ___________________________________________________

г. Площадь штукатурки

Sштук.= ____________________________________________________

д. Определить стоимость работ и трудозатраты при выполнении работ ручным способом и при помощи механизмов

Ответ:

Максимальный балл: 38 баллов











































Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дифференцированного зачета по дисциплине оп.05 основы строительного производства"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 384 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2016 4266
    • DOCX 34.4 мбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ситдикова Элеонора Лукмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ситдикова Элеонора Лукмановна
    Ситдикова Элеонора Лукмановна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 182281
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 393 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 276 человек

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 363 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 168 человек