1049749
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТестыДифференцированный итоговый тест по математике за курс 6 класса.

Дифференцированный итоговый тест по математике за курс 6 класса.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоговый тест по математике за курс 6 класса.

Вариант 2.

1.Найдите значение выражения: 10,1 (30,7 – 0,6447: 0,21).


1) 0 2) 279,063 3) 27,9063 4) 2790,63

2.Какие из данных чисел 9; 108; 1257; 333; 33333; 5533 делятся на 3, но не делятся на 9 ?

1) 108; 1257 2) 9; 55533 3) 1257; 33333 4) 9; 108

3.В равенстве hello_html_m5aa69293.gif = hello_html_mc7e1221.gif = hello_html_147e82d.gif вместо букв p и q запишите такие числа, чтобы равенство было

верным.

1) p = 1, q = 2 2) p = 2, q = 1 3) p = 7, q = 6 4) p = 6, q = 7

4.Вычислите: 12 : 3hello_html_63eb21d4.gif + hello_html_42567408.gif : hello_html_42567408.gif.

1) 3 2) 6 3) 5hello_html_50c7c0d7.gif 4) 6hello_html_m324906d0.gif

5.Усвоение жиров организмом человека составляет 95%. За месяц ученик употребил 1,4 кг

жиров. Сколько килограммов жиров может быть усвоено его организмом ?

1) 1 2) 1,2 3) 1,33 4) 1,13

6.Найдите неизвестный член пропорции hello_html_342a3b42.gif = 175 : 7 .

1) 90 2) 9 3) 150 4) 0,9

7.Найдите значение выражения: ( 23hello_html_m3d4efe4.gif- 50 ) : (54,1- 70).

1) – 1hello_html_42567408.gif 2) 15 3) 1hello_html_42567408.gif 4) - 15

8.По графику, изображённому на рисунке, определите координаты точки пересечения

прямой АВ с осью Ох.






у






























1










0

1



х


А
















1) (0;-3) 2) (0;2) 3) (3;0) 4) (-3;0)

Часть 2.

Выполняется с подробным решением.

1.Упростите выражение: - 1,1а – 8,3b + 1,1a – 9,3b + 1 и найдите его значение при а = 15,7,

b = - 7.

2.Решите уравнение: - 9,2(- hello_html_42b31bdf.gifhello_html_42b31bdf.gifx) = 0.

3.Продолжительность жизни белого медведя, носорога и льва вместе составляет 120 лет. Со отношения продолжительности их жизни указано на диаграмме. Сколько лет живёт носорог?

hello_html_m30a0f21.gif

Краткое описание документа:

 

                               Итоговый тест по математике за курс 6 класса.

 

                                                            Вариант 1.        

 

 

 

1.Найдите значение выражения: (8,7    20,4 – 17,64) : 4,5.

 

 

 

          1) 35,52                         2) 355,2                       3) 3,552                         4) 177,48

 

2.Укажите все нечётные числа, кратные 3, заключённые между числами 481 и 490.

 

          1) 483; 484             2) 482;484;485             3) 483;489                  4) 483;485;489

 

3.Приведите дробь   к знаменателю 51.

 

            1)                            2)                         3)                               4)

 

4.Вычислите:   1 + 2   3 : 13.   

 

           1) 1                               2) 2                              3)                                4) 5

 

5.Птица-кедровка, делая запасы, спрятала 30 орешков в разных местах а нашла 20% запаса

 

   Сколько орешков не нашла кедровка?

 

           1) 20                            2) 15                             3) 6                                4) 24

 

6.Найдите неизвестный член пропорции   a: 1,8 = 4,9 : 3,6

 

           1) 2,45                         2) 3,5                            3) 0,7                             4) 5,4

 

7.Найдите значение выражения:  ( - 5 + 7)   (- ).

 

           1) – 2                          2)                              3) 2                               4) - 3

 

8.По графику, изображённому на рисунке, определите координаты точки пересечения

 

   прямой АВ с осью Ох.

 

 

 

 

 

 

у

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

1

 

 

х

 

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          1) (0;-3)                     2) (0;2)                           3) (3;0)                          4) (-3;0)

 

                                                                 Часть 2.

 

                                         Выполняется с подробным решением.

 

1.Упростите выражение:  - 5а – 8b + 13a + 8b– 7 и найдите его значение при  а = - 1,

 

    b = 1,01.

 

2.Решите уравнение: (- 0,01х – 4,9)   758,1 = 0.

 

3.Сухое молоко содержит жир, белок, молочный сахар и воду. Их соотношение представлено

 

   в виде диаграммы. Сколько граммов белка содержится в 1 кг сухого молока?

 

                                             

 

Общая информация

Номер материала: 420763

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.