-
Курсы
-
Другое
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Материал "Дыхательная гимнастика со звуком" представляет собой мини-сборник дыхательных упражнений со звуком на выдохе. Выполнение таких упражнений обучающимися первого класса способствует развитию у них продолжительного речевого выдоха, создавая тем самым энергетический ресурс для качественного чтения.
Упражнения содержат уже поставленные логопедом свистящие и шипящие звуки и выполнение их на уроке под руководством учителя помогают автоматизации изолированного произношения этих звуков.
7 354 420 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Савицкая Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 332 925 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
![«Будильник»
Цель: увеличение продолжительности речевого выдоха
Описание
И.П. -Сидя, ладони на затылке.
Ритмично раскачиваем туловище в сторону, наклон -произносим «тик», возвращаясь обратно произносим «так». Повторить 6-8 раз.
Настало утро, появляется кукушка, вдох- вытягиваем голову вперед, на выдохе произносим «ку», на следующем «ку-ку». И так постепенно, увеличиваем повторение на одном выдохе до 5.
,«Аист»
Цель: снижение двигательного и эмоционального напряжения, автоматизация изолированного произношения звука [ш].
Описание
И.П.- Стоя, ноги вместе. Голова гордо поднята, спина прямая. Руки-«крылья» вытянуты в сторону.
Вдох-поднимаем крылья и левую ногу, сгибая её в колене.
Колено разгибаем, вытягиваем носок вперед, на выдохе медленно опускаем руку и ногу, делая шаг, длительно произносим «ш-ш-ш-ш». Следим, чтобы язык был вверху, губя вытянуты вперед и округлены. Затем меняем ноги.](https://documents.infourok.ru/8abefe5a-4018-4a82-bad4-df5d83fed625/0/image002.png)
![Насос.
Цель: укрепление дыхательного аппарата, организация вдоха и выдоха, автоматизация изолированного произношения звука [с].
Описание .
И.п.-стоя, ноги на ширине плеч.
Вдох- воображаемую рукоятку насоса тянем вверх.
На выдохе – наклоняемся, опуская рукоятку насоса, произносим длительно сссссссс, отрывисто с-с-с-с. Контролируем положение губ, языка. (губы улыбаются, видно зубы, язык внизу).
,«Пароход»
Цель: выработка длительного речевого выдоха.
Описание
«Представьте, что превратились в огромный пароход. Когда я начинаю говорить, вы начинаете делать вдох. Когда я заканчиваю говорить, произносите звук УУУУ как можно дольше».
Я огромный пароход,
У меня отличный ход.
По волнам вперед иду, Прочь с дороги:
ВСЕ ВМЕСТЕ «УУУУУУУ»](https://documents.infourok.ru/8abefe5a-4018-4a82-bad4-df5d83fed625/0/image003.png)
![«Ежик»
И.п.: сидя, ноги вместе, руки в упоре сзади.
Вдох- Согнуть ноги в коленях и подтянуть их к груди. На выдохе- выпрямить ноги («ф-ф-ф»).
«Сердитый ежик».
Вдох. На выдохе наклониться как можно ниже, обхватить руками грудь, голову опустить - «п-ф-ф-ф-р-р».
,«Пчёлка»
Цель: формирование длительного речевого выдоха, автоматизация правильного произношения [ж] в слогах.
Описание
И.п. -сидя прямо, скрестив руки на груди и опустив голову.
Вдох- развели руки в стороны, расправили плечи.
Затем сжимаем грудную клетку и на выдохе произносим: ж-ж-ж.
Вдох, развели руки, на выдохе «жа-жожу-жи»
Повторить 5 раз. Следите, чтоб вдох был через нос, и дыхание было глубокое.](https://documents.infourok.ru/8abefe5a-4018-4a82-bad4-df5d83fed625/0/image004.png)
![«Китайский болванчик»
Цель: формирование плавного продолжительного речевого выдоха.
Описание
И.п.- стоя, ноги на ширине плеч. Вдохнуть, запрокинуть голову назад, на выдохе четко произнести «ба-бо-бэ».
И.п., на вдохе голову наклонить к подбородку, на выдохе «на-но-нэ».
И.п., на вдохе голову наклонить влево , на выдохе «ма-мо-мэ».
И.п., на вдохе голову наклонить вправо , на выдохе «ка-ко-кэ».
,«Лыжник »
Цель: удлинение продолжительности речевого выдоха, закрепление произношения звука [с] в слогах.
Описание.
И.п. поза бегущего лыжника, имитировать движение лыжными палками. Каждый следующий слог должен соответствовать одному вдоху и выдоху.
«су-са-со-сэ-си-сы»](https://documents.infourok.ru/8abefe5a-4018-4a82-bad4-df5d83fed625/0/image005.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.