Диктант на тему "Односоставные предложения"
Предпросмотр материала:
Дата:
Класс: 8
Тема:
Контрольный диктант
Цель урока: проверить
знания учеников
по теме «Односоставные предложения», закрепить навыки синтаксического разбора;
способствовать развитию их речи.
Методические
приемы:
диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Ход урока:
І. Орг.момент
ІІ. Диктант
Ознакомление с текстом:
Этой зимой я ночевал у деда Лариона на Урженском озере. Созвездия, холодные, как крупинки льда, плавали в воде. Шумел сухой тростник. Утки зябли в зарослях и жалобно крякали всю ночь.
Деду не спалось. Он сидел у печки и чинил рваную рыболовную сеть. Потом поставил самовар — от него окна в избе сразу запотели и звезды из огненных точек превратились в мутные шары. Во дворе лаял Мурзик. Заяц спал в сенях и изредка во сне громко стучал задней лапой по гнилой половице. Мы пили чай ночью, дожидаясь далекого и нерешительного рассвета, и за чаем дед рассказал мне наконец историю о зайце.
(К. Паустовский) (100 слов)
Задание
1. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
2. Подчеркните в тексте односоставные предложения.
ІІІ. Словарная работа:
Урженское озеро, зябли, Мурзик, половица.
ІҮ. Домашняя работа: повторить односоставные предложения.
Краткое описание материала
Тема: Контрольный диктант
Цель урока: проверить знания учеников по теме «Односоставные предложения», закрепить навыки синтаксического разбора; способствовать развитию их речи.
Методические приемы: диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Ход урока:
І. Орг.момент
ІІ. Диктант
Ознакомление с текстом:
Этой зимой я ночевал у деда Лариона на Урженском озере. Созвездия, холодные, как крупинки льда, плавали в воде. Шумел сухой тростник. Утки зябли в зарослях и жалобно крякали всю ночь.
Деду не спалось. Он сидел у печки и чинил рваную рыболовную сеть. Потом поставил самовар — от него окна в избе сразу запотели и звезды из огненных точек превратились в мутные шары. Во дворе лаял Мурзик. Заяц спал в сенях и изредка во сне громко стучал задней лапой по гнилой половице. Мы пили чай ночью, дожидаясь далекого и нерешительного рассвета, и за чаем дед рассказал мне наконец историю о зайце.
(К. Паустовский) (100 слов)
Диктант на тему "Односоставные предложения"
Краткое описание материала
Тема: Контрольный диктант
Цель урока: проверить знания учеников по теме «Односоставные предложения», закрепить навыки синтаксического разбора; способствовать развитию их речи.
Методические приемы: диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.
Ход урока:
І. Орг.момент
ІІ. Диктант
Ознакомление с текстом:
Этой зимой я ночевал у деда Лариона на Урженском озере. Созвездия, холодные, как крупинки льда, плавали в воде. Шумел сухой тростник. Утки зябли в зарослях и жалобно крякали всю ночь.
Деду не спалось. Он сидел у печки и чинил рваную рыболовную сеть. Потом поставил самовар — от него окна в избе сразу запотели и звезды из огненных точек превратились в мутные шары. Во дворе лаял Мурзик. Заяц спал в сенях и изредка во сне громко стучал задней лапой по гнилой половице. Мы пили чай ночью, дожидаясь далекого и нерешительного рассвета, и за чаем дед рассказал мне наконец историю о зайце.
(К. Паустовский) (100 слов)
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 39 человек
- Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
- Курс уже прошли 325 человек
- Сейчас обучается 43 человека из 17 регионов
- Курс уже прошли 87 человек
- Сейчас обучается 113 человек из 37 регионов
- Курс уже прошли 223 человека
- Сейчас обучается 93 человека из 33 регионов
- Курс уже прошли 27 человек
- Курс уже прошли 376 человек
- Сейчас обучается 181 человек из 36 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель русского языка
Курс повышения квалификации «Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании»
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
Курс повышения квалификации «Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники и методы актерского мастерства в драматическом театре»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 193 человека
- Сейчас обучается 63 человека из 20 регионов
- Курс уже прошли 25 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
Фольклор и лирика в начальной школе: формирование читательского понимания через сравнение
Методы коррекционной работы и обучения детей с РАС
Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технология
Развитие памяти и мнемотехника в образовательном процессе
Литературоведение: теоретические и исторические аспекты
Комплексное планирование и анализ проектов по созданию продукта
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по русскому языку "Синтаксический разбор простого предложения" (7 класс по программе I вида)
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Синтаксис. Синтаксический разбор
-
Презентация по русскому языку на тему "Главные члены предложения" (5 класс)
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 31. Члены предложения
-
Презентация по русскому языку на тему: "Предложение" (5 класс)
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 28. Предложение
-
Разработка урока "Как собрать и разобрать слово"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.
Тема: Как собрать и разобрать слово
-
Презентация по русскому языку на тему "Употребление профессионализмов в художественной речи"
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: § 23. Профессионализмы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
- Курс повышения квалификации «Источники финансов»
- Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»