Диктант в 7 классе казахской школы

7 класс

Тема: Диктант.

Цель урока: определение уровня знаний учащихся пройденного материала, выявление пробелов в знаниях.

Ход урока.

1.Оргмомент:

Психологический настрой, разминка.

2.Стадия вызова:

а) повторение  пройденного материала;

б) подготовка к диктанту.

3.Стадия осмысления:

а) чтение текста;

б) беседа по тексту;

в) словарная работа: зорька, прорывались, угли.

Поход в лес.

Утром мы отправились в лес. Ярко разгоралась в небе зорька. Первые лучи солнца прорывались через облака и играли с зеленой тра­вой. От такой игры трава на полянках выгорала и желтела.

Маленький ручеек спрятался от солнца в густой траве. Мы расположились на его берегу, загорали и наслаждались летом. Вечером разожгли костер. Он горел очень красиво. Языки этого костра пожирали сухие ветки деревьев одну за другой. Потому на горячих углях мы пекли картошку. Картошка под­горела, но вкуса своего не потеряла. Мы съели ее с большим аппетитом. Наступила ночь, на небе загорелись звезды. Они вызвали у нас радост­ное настроение. Мы пели песни и слушали музыку. Горящие звезды освещали наши счастливые лица. (110 сл.)

Грамматические задания.

                                           1 вариант.

1.Синтаксический разбор предложения

Первые лучи солнца прорывались через облака и играли с зеленой тра­вой.

2. Разбор по составу слов разгоралась, наслаждались, радостное.

                                            2 вариант.

1.  Синтаксический разбор предложения

Мы расположились на его берегу, загорали и наслаждались летом.

2. Разбор по составу слов  подгорела, счастливые, расположились.

5. Рефлексия:

Сложным ли был диктант?

Правописание каких слов вызвало у вас затруднение?

6. Домашнее задание: повторение.