Контрольный диктант по итогам 1 четверти (5класс)
Пришла
осенняя пора. Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий холодный ветер. Он
срывает с деревьев листья и разносит их по рощам, по дорогам. Улетают последние
птицы. Вчера улетели грачи. Перед отлетом они долго с криком кружатся над
рощей. На рассвете грачи посидели на березах, поднялись и пропали.
А у нас
появляются зимние гости. Вот на березе сидят чижи и щеглы. Птички клюют вкусные
семена березы и ольхи. Красногрудые снегири устроились на рябине и клюют ягоды.
Зимние гости будут всюду искать себе пищу.
Грамматическое задание
1.
Озаглавьте текст
2.
Обозначьте части речи 1
вариант в 4 предложении 2 абзаца, 2 вариант в 3 предложении 2 абзаца
3.
Найдите в тексте диктанта
слово с сомнительной согласной в корне (1 вариант), непроверяемой согласной в
корне (2 вариант), обозначьте орфограмму
4.
Обозначьте склонение и
падеж всех существительных в 8 предложении 1 абзаца (1 вариант), в 7
предложении 1 абзаца (2 вариант)
5.
Выпишите сложное слово,
разберите его по составу.
Контрольный диктант по итогам 1 четверти (9 класс)
Месяц обливал меня
светом, и , подняв глаза кверху, я долго смотрел в его лицо. Свет, проходя
сквозь белёсые кружева гардин, смягчал сумрак в глубине комнаты. Отсюда месяца
не было видно, но все четыре окна были ярко озарены. Свет падал из окон
бледно-серебристыми арками, и в каждой из них был дымчатый теневой крест, мягко
ломавшийся по озарённым креслам и стульям.
Давно не видел я
такой ночи! И вот мысли мои опять возвратились к далёким, почти забытым осенним
ночам, которые видел я когда-то в детстве среди холмистой и скудной степи
средней России. Там месяц глядел под мою родную кровлю, и там впервые узнал и
полюбил я его кроткое и бледное лицо. Я мысленно покинул Париж, и на мгновение
померещилась мне вся Россия, точно с возвышенности я взглянул на огромную
низменность. Передо мной слегка холмистые поля, а среди них – серый помещичий
дом, ветхий и кроткий при свете месяца… Неужели это тот самый месяц? Это он
успокоил меня в светлом царстве ночи…
( 160 слов). ( По И.Бунину)
Задание:
1. Произвести
синтаксический разбор предложения, нарисовать схему :
Свет падал из окон
бледно-серебристыми арками, и в каждой из них был дымчатый теневой крест, мягко
ломавшийся по озарённым креслам и стульям
2. Разобрать
по составу следующие слова: озарённым, возвышенности, померещилась.
3. Выпишите
из текста сложное предложение, состоящее из двух простых предложений, одно из
которых – односоставное. Дайте характеристику предложению.
4. Выпишите
из текста сложное предложение, состоящее из двух простых неполных предложений.
Осенний лес. (5)
Особенно красив русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне листвы
выделяются пурпурные пятна клёнов и осин. Медленно кружатся, падают с берёз
лёгкие жёлтые листья.
Тихо в осеннем печальном лесу. Шелестит под ногами сухая листва. Кое-где
краснеет шапка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик, прокличут высоко
в небе пролетающие косяком журавли.
Что-то грустное, прощальное слышится и видится в опустевшем лесу. Ещё цветут
последние осенние цветы. Ещё зелёный стоит старый развесистый дуб и роняет
жёлуди, но уже оголились вершины берёз. На тёмном небе сплошного елового леса
отчётливо видны яркие краски клёнов и осин.
Не хочется уходить из леса, прощаться с золотыми осенними днями.
Грамматическое
задание.
1. Разобрать слова по составу.
1 вариант: в печальном просвистит грустное
2 вариант: русский позднего слышится
2. Разобрать предложение по членам.
1 вариант: На золотом фоне листвы выделяются пурпурные пятна клёнов и осин.
2 вариант: Медленно кружатся, падают с берёз лёгкие жёлтые листья.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.