Динамическая игра по математике

Задания для динамической игры «Математический марафон»

для 3-х классов

Выполните предложенные задания, ответы опустите в математический почтовый ящик. Задания можно опускать по отдельности. Не забывайте подписывать свой класс.

1.     Измерьте периметр стола в школьной столовой.

2.     Начертите на листе в клетку. Сосчитайте количество квадратов.

3.     Начертите на листе в клетку,  найдите площадь заштрихованной части квадрата, если его сторона равна 8 см.

Следующее задание получите у зам. директора по УВР Коробчук О.В.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 3-х классов Измерьте в дециметрах длину самой короткой скамейки в школьной раздевалке. Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 3-х классов Измерьте в дециметрах длину самой короткой скамейки в школьной раздевалке. Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 3-х классов Измерьте в дециметрах длину самой короткой скамейки в школьной раздевалке. Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 3-х классов Измерьте рост своего классного руководителя. Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 3-х классов Измерьте рост своего классного руководителя. Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 3-х классов Измерьте рост своего классного руководителя. Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Дидактическая игра «Математический марафон»

Класс__________

№ задания	ФИ	Подпись
1	Классный руководитель
2	Коробчук О.В.
3	Кузьмина Л.Н.
4	Загайнова А.С.

Дидактическая игра «Математический марафон»

Класс__________

№ задания	ФИ	Подпись
1	Классный руководитель
2	Коробчук О.В.
3	Кузьмина Л.Н.
4	Загайнова А.С.

Дидактическая игра «Математический марафон»

Класс__________

№ задания	ФИ	Подпись
1	Классный руководитель
2	Коробчук О.В.
3	Кузьмина Л.Н.
4	Загайнова А.С.

Дидактическая игра «Математический марафон»

Класс__________

№ задания	ФИ	Подпись
1	Классный руководитель
2	Коробчук О.В.
3	Кузьмина Л.Н.
4	Загайнова А.С.

Дидактическая игра «Математический марафон»

Класс__________

№ задания	ФИ	Подпись
1	Классный руководитель
2	Коробчук О.В.
3	Кузьмина Л.Н.
4	Загайнова А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон»

для 1-х классов

Выполните предложенные задания, ответы опустите в математический почтовый ящик. Ответы на выполненные задания можно опускать в ящик по отдельности. Не забывайте подписывать свой класс.

1.     Сосчитайте количество ступенек, ведущих в школьную библиотеку.

2.     Сосчитайте количество цветочных горшков на втором этаже школы.

3.     Вместо вопросительных знаков поставить знаки «+» и «-» так, чтобы получились верные равенства.

4 ? 2 ? 6 ? 3 ? 5 = 10

 8 ? 1 ? 7 ? 5 ? 9 = 10

3 ? 2 ? 1 ? 6 ? 4 = 10

9 ? 7 ? 3 ? 5 ? 2 = 10

Следующее задание получите у зам. директора по УВР Коробчук О.В.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 1-х классов Измерьте ширину двери в спортивном зале Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 1-х классов Измерьте ширину двери в спортивном зале Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 1-х классов Измерьте ширину двери в спортивном зале Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 1-х классов Ответьте на вопрос: В магазин привезли 4 одинаковые полные коробки: в одной – апельсины, в другой – яблоки, в третьей – мандарины, в четвёртой – вишни. В какой коробке наибольшее число плодов? Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 1-х классов Ответьте на вопрос: В магазин привезли 4 одинаковые полные коробки: в одной – апельсины, в другой – яблоки, в третьей – мандарины, в четвёртой – вишни. В какой коробке наибольшее число плодов? Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 1-х классов Ответьте на вопрос: В магазин привезли 4 одинаковые полные коробки: в одной – апельсины, в другой – яблоки, в третьей – мандарины, в четвёртой – вишни. В какой коробке наибольшее число плодов? Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон»

для 2-х классов

Выполните предложенные задания, ответы опустите в математический почтовый ящик. Ответы на выполненные задания можно опускать в ящик по отдельности. Не забывайте подписывать свой класс.

1.     Сосчитайте количество ступенек, ведущих в школьную библиотеку.

2.     Сколько треугольников изображено на рисунке?

3.      

4.      

5.      

3.     Вместо вопросительных знаков поставить знаки «+» и «-» так, чтобы получились верные равенства.

4 ? 2 ? 6 ? 3 ? 5 = 10

 8 ? 1 ? 7 ? 5 ? 9 = 10

3 ? 2 ? 1 ? 6 ? 4 = 10

9 ? 7 ? 3 ? 5 ? 2 = 10

Следующее задание получите у зам. директора по УВР Коробчук О.В.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 2-х классов Измерьте в дециметрах периметр самой короткой скамейки в школьной раздевалке Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 2-х классов Измерьте в дециметрах периметр самой короткой скамейки в школьной раздевалке Следующее задание получите у библиотекаря Кузьминой Л.Н.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 2-х классов Измерьте рост классного руководителя. Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон» для 2-х классов Измерьте рост классного руководителя. Следующее задание получите у классного руководителя 2 «Б» класса, Загайновой А.С.

Задания для динамической игры «Математический марафон»

Задания для динамической игры «Математический марафон»