Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Дисциплина на уроке главное условие успешного обучения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Дисциплина на уроке главное условие успешного обучения

библиотека
материалов
Дисциплина на уроке -главное условие успешного обучения и создания здоровье с...
Если мы ввели порядок и стройность в занятиях не оставляя ни на минуту ни о...
Факторы, влияющие на дисциплину на уроке: Авторитет учителя Имидж учителя Зна...
Группы условий учебно-воспитательного процесса. Учебно-материальные Школьно-г...
Суть единства требований: Единство взглядов на цель обучения и воспитания уча...
Правила поддержания дисциплины на уроке. Не пытайтесь за каждым отрицательным...
Подсказки для коррекции нарушения дисциплины на уроке. «Два возбужденных чело...
Рекомендации по работе с застенчивыми детьми. Личностные особенности: тревожн...
Рекомендации по работе с замкнутыми детьми. Личностные особенности: отстранен...
Рекомендации по работе с гиперактивными детьми. Игнорируйте истерические выхо...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дисциплина на уроке -главное условие успешного обучения и создания здоровье с
Описание слайда:

Дисциплина на уроке -главное условие успешного обучения и создания здоровье сберегающей среды.

№ слайда 2 Если мы ввели порядок и стройность в занятиях не оставляя ни на минуту ни о
Описание слайда:

Если мы ввели порядок и стройность в занятиях не оставляя ни на минуту ни одного дитя без дела, если мы сумели сделать занятия занимательными для ребенка, внушили детям уважение к исполнению своих обязанностей, сделали эти обязанности не слишком трудными, если, наконец, нравственная природа наша такова, что дети могут полюбить нас,- то классная дисциплина в наших руках. К.Д. Ушинский.

№ слайда 3 Факторы, влияющие на дисциплину на уроке: Авторитет учителя Имидж учителя Зна
Описание слайда:

Факторы, влияющие на дисциплину на уроке: Авторитет учителя Имидж учителя Знание предмета Степень готовности к уроку Любовь учителя к профессии ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

№ слайда 4 Группы условий учебно-воспитательного процесса. Учебно-материальные Школьно-г
Описание слайда:

Группы условий учебно-воспитательного процесса. Учебно-материальные Школьно-гигиенические Морально-психологические Этические

№ слайда 5 Суть единства требований: Единство взглядов на цель обучения и воспитания уча
Описание слайда:

Суть единства требований: Единство взглядов на цель обучения и воспитания учащихся. Единство подхода к учащимся в требованиях, в оценке их поведения, во взаимоотношениях с ними.

№ слайда 6 Правила поддержания дисциплины на уроке. Не пытайтесь за каждым отрицательным
Описание слайда:

Правила поддержания дисциплины на уроке. Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы. Тщательно готовьтесь к уроку, не допуская ни малейшей некомпетентности в преподавании своего предмета. Школьники охотнее выполняют распоряжения учителей при опосредованном способе воздействия. Поведение школьника можно изменить к лучшему с помощью специальных приемов оценки его личности. Совместная деятельность сближает людей и повышает их авторитет. Предусмотрительность и корректность поведения учителя снижают напряжение в общении.

№ слайда 7 Подсказки для коррекции нарушения дисциплины на уроке. «Два возбужденных чело
Описание слайда:

Подсказки для коррекции нарушения дисциплины на уроке. «Два возбужденных человека не в состоянии прийти к согласию» Д.Карнеги . В острой ситуации сдержите себя. «Задержите реакцию». «Факт незамечания» явного нарушения позволяет внести некоторую растерянность в действия дезоргнизатора и снижает его активность. «Переведи реакцию» - технически реализуется через выполнение учителем повседневных действий на уроке (обращение к классу с приветствием, работа с журналом). «Будь рационализатором!» - все, что стало неуклюжим в глазах окружающих теряет силу воздействия. «Будь парадоксальным!» - разложите для ребят суть ситуации так, чтобы еще и поблагодарить нарушителя за помощь.

№ слайда 8 Рекомендации по работе с застенчивыми детьми. Личностные особенности: тревожн
Описание слайда:

Рекомендации по работе с застенчивыми детьми. Личностные особенности: тревожность, боязнь нового, незнакомого, мнительны, зациклены на своем здоровье, склонны к суициду. В неудобных незнакомых ситуациях испытывают тяжелый стресс. Что делать: Не ставить в ситуацию неопределенности, неизвестности. Хвалить самостоятельность. Стимулировать личную ответственность. Быть осторожным с передачей стрессовой информации. Не допускать, чтобы ребенок выбегал из класса -это опасно. Сразу следовать за ним. Можно освободить от работы – дать время успокоиться. Иногда можно позволить отвечать с места или письменно. Учить ребенка спокойно относиться к ошибкам, поощрять желание их исправить, находя при этом разные варианты решения.

№ слайда 9 Рекомендации по работе с замкнутыми детьми. Личностные особенности: отстранен
Описание слайда:

Рекомендации по работе с замкнутыми детьми. Личностные особенности: отстраненность от мира, уход в себя. Склонность к логическому мышлению, наличие нетипичных интересов, любит читать. Эмоциональная холодность, мнением окружающих не интересуется, друзей нет. Принцип жизни – «Не важно как выгляжу в глазах других, главное, чтобы оставили в покое». Что делать: Ничего не навязывать, а приспосабливаться. Не призывать к совести, не читать морали. Стимулировать активность, направленную на взаимодействие со сверстниками и взрослыми. Учитывать интерес к точным наукам.

№ слайда 10 Рекомендации по работе с гиперактивными детьми. Игнорируйте истерические выхо
Описание слайда:

Рекомендации по работе с гиперактивными детьми. Игнорируйте истерические выходки. Научите класс не обращать внимание на ребенка в момент истерики. Хвалите позитивные поступки ребенка, для закрепления нового стиля поведения. Займите ребенка таким видом деятельности, чтобы он смог своим трудом, а не поведением выделиться среди сверстников. Вести работу с родителями по разработке единых требований к поведению дома и в школе. Не позволять начинать новое дело пока не закончено первое. Четко ориентировать ребенка в понятиях «хорошо», «плохо», «надо». Принимать ребенка таким каков он есть.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы. Тщательно готовьтесь к уроку, не допуская ни малейшей некомпетентности в преподавании своего предмета. Школьники охотнее выполняют распоряжения учителей при опосредованном способе воздействия. Поведение школьника можно изменить к лучшему с помощью специальных приемов оценки его личности. Совместная деятельность сближает людей и повышает их авторитет.

 

Предусмотрительность и корректность поведения учителя снижают напряжение в общении.
Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров369
Номер материала 339076
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх