Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииДисграфия у младших школьников, методы обследования дисграфии

Дисграфия у младших школьников, методы обследования дисграфии

Скачать материал
Скачать материал "Дисграфия у младших школьников, методы обследования дисграфии"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Учитель-логопед 
МБОУ СОШ № 3
 г. Сургута
Гофман Оксана Яковлевна

    1 слайд

    Учитель-логопед
    МБОУ СОШ № 3
    г. Сургута
    Гофман Оксана Яковлевна

  • Дисграфия
Диагностика и коррекция

    2 слайд

    Дисграфия
    Диагностика и коррекция

  • Письменная и устная речь – это две формы 
речевой функцииУстная речьПисьменна...

    3 слайд

    Письменная и устная речь – это две формы
    речевой функции
    Устная речь
    Письменная речь
    Звуковое оформление
    языка
    Графическое оформление
    языка

  • Процесс письмаРечедвигательный
анализаторРечезрительный
анализаторРечеслухово...

    4 слайд

    Процесс письма
    Речедвигательный
    анализатор
    Речезрительный
    анализатор
    Речеслуховой
    анализатор
    Двигательный
    анализатор

  • Специфические операции, входящие в процесс письмаАнализ звукового состава сло...

    5 слайд

    Специфические операции, входящие в процесс письма
    Анализ звукового состава слова,
    подлежащего записи
    2. Уточнение звуков
    1.Определение последова-
    тельности и количества
    звуков
    Перевод фонем в графемы
    «Перешифровка» зрительных схем букв в кинети-
    ческую систему последовательных движений

  • Причины возникновения 
нарушений письма
Патогенные
факторыОрганические 
причи...

    6 слайд

    Причины возникновения
    нарушений письма

    Патогенные
    факторы
    Органические
    причины
    Функциональные
    повреждения г.м.
    внутренние и внешние
    Наследственные
    факторы

  • Неречевые симптомыРечевые симптомыНеврологические нарушения, нарушение познав...

    7 слайд

    Неречевые симптомы
    Речевые симптомы
    Неврологические нарушения, нарушение познавательной деятельности, памяти, восприятия, внимания, моторики, зрительно-пространственных ориентировок и.т.д.

    Ошибки на уровне буквы
    Ошибки на уровне предложения
    Симптомы дисграфий
    Ошибки на уровне слова
    Дисграфия – это частичное нарушение процессов письма,
    проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках,
    обусловленных несформированностью высших
    психических функций,
    учавствующих в процессах письма.

  • дисграфияНедостаточность слуховых дифференцировокНеправильное произношение зв...

    8 слайд

    дисграфия
    Недостаточность слуховых дифференцировок
    Неправильное произношение звуков
    Нарушение языкового анализа и синтеза
    Недоразвитие грам. строя речи
    Несформирован-ность зрительно- пространственных функций
    Артикулярно-акустическая
    На основе нарушения фонемного распознавания или акустическая
    На почве нарушения языкового анализа и синтеза
    Аграмматическая
    Оптическая

    Механизмы
    дисграфий


    Классификация
    дисграфий

  • Артикуляторно-акустическая дисграфия - это дисграфия на почве растройств уст...

    9 слайд

    Артикуляторно-акустическая дисграфия -
    это дисграфия на почве растройств устной речи или«косноязычие в письме»
    Проявляется
    в заменах или
    отсутствии звуков
    в устной речи

    Проявляется в смешениях,
    заменах, пропусках букв,
    которые соответствуют
    смешениям в устной речи

  • Коррекционная работа при артикуляторно-акустической дисграфииКоррекция звукоп...

    10 слайд

    Коррекционная работа при артикуляторно-акустической дисграфии
    Коррекция звукопроизношения
    2.Развитие фонетического слуха и фонематического
    восприятия

  • Дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания или акустическая дисгр...

    11 слайд

    Дисграфия на основе нарушения
    фонемного распознавания или акустическая дисграфия


    Проявляется в заменах букв,
    обозначающих фонетически близкие
    звуки (смешиваются:звонкие и
    глухие согл., твёрдые и мягкие,
    свистящие-шипящие, африкаты
    и их компоненты


    В нарушениях обозначения
    мягкости согласных на письме
    (при помощи «ь» и гласных
    нижнего ряда

  • Коррекционная работа при акустической дисграфииРазвитие фонетического слуха и...

    12 слайд

    Коррекционная работа при акустической дисграфии
    Развитие фонетического слуха и фонематического
    восприятия

  • Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза Проявляется в искаж...

    13 слайд

    Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

    Проявляется в искажениях
    структуры: слова (и слога) -
    проуски согласных и
    гласных букв, перестановки
    букв, вставки букв, пропуски,
    добавления, перестановки
    слогов

    Проявляется в искажениях структуры
    предложения – слитное написание
    слов (предлоги), раздельное написание
    слов (приставки и корни слов), несоблю-
    дение границ предложения, написание
    всех слов в предложении слитно

  • Коррекционная работа при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и си...

    14 слайд

    Коррекционная работа при дисграфии на почве нарушения
    языкового анализа и синтеза.
    1. Развитие языкового анализа и синтеза
    2. Развитие слогового анализа и синтеза
    3. Развитие фонематического анализа и синтеза

  • Аграмматическая дисграфияПроявляется на уровне
слова: искажение
морфологическ...

    15 слайд

    Аграмматическая дисграфия
    Проявляется на уровне
    слова: искажение
    морфологической
    структуры слова,
    изменение падеж.
    окончаний, пред-
    ложных конструк-
    ций, падежа место-
    имений

    Проявляется на уровне
    словосочетания:
    нарушение согласо-
    вания (сущ.+прил.,
    сущ.+числ.)

    Проявляется на уровне
    предложения и
    текста: нарушение
    согласования слов
    в предложении.

  • Коррекционная работа при аграмматической  дисграфии1. Развитие лексико-грамма...

    16 слайд

    Коррекционная работа при аграмматической дисграфии
    1. Развитие лексико-грамматического строя речи.

  • Оптическая дисграфияПроявляется в искажённом 
воспроизведении букв на письмеП...

    17 слайд

    Оптическая дисграфия
    Проявляется в искажённом
    воспроизведении букв на письме
    Проявляется в заменах и смешениях
    графически сходных букв

  • Коррекционная работа при оптической дисграфииРазвитие зрительно-пространствен...

    18 слайд

    Коррекционная работа при оптической дисграфии
    Развитие зрительно-пространственных функций:

    зрительного гнозиса,

    зрительного мнезиса,

    зрительного анализа и синтеза,

    пространственных представлений.

  • Спасибо за внимание!

    19 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 В данной презентации выделены основные причины возникновения дисграфии у детей, раскрыты спецефические операции, входящие в  процесс письма. Раскрыты  основные факторы, причины, вызывающие появление дисгрффии у учащихся.

  Выделены речевые и нертечевые симптомы.

В презентфции чётко представлена классификация дисграфий: оптическая дисграфия, акустическая дисграфия, смешанная дисграфия,дисграфия на фоне нарушений анализа и синтеза. Выделены механизмы дисграфии.

   Очень важным является коррекционная работа  при различных нарушениях письма.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 310 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2015 2887
    • PPTX 501.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гофман Оксана Яковлевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гофман Оксана Яковлевна
    Гофман Оксана Яковлевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 42809
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Основы тренировочной деятельности по спортивной подготовке спортсменов в командных видах спорта

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Управление общеобразовательной организацией

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе