Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дистанционное образование. Из опыта работы.

Дистанционное образование. Из опыта работы.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Дистанционное образование. Из опыта работы НШ» Государственное казенное озд...
В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного дос...
«...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение ка...
Уроки в центре для детей-инвалидов проводятся в режиме онлайн в виде видеокон...
Уроки с использованием программ iChat Skype и Skitch
На уроках дети учатся владеть не только пользовательскими навыками работы с...
Центр дистанционного образования детей-инвалидов Проведение Интернет-уроков б...
 Интернет-уроки
Крещение Руси На уроках окружающего мира, литературного чтения, русского язы...
 Экскурсии в музей и концертный зал
 Экскурсии по городам и музеям родного края
В рамках Года культуры были выполнены различные проекты обучающимися 3-4 кла...
Проекты в рамках Года культуры в РФ
Проект «Памятник примирения»
Памятник Маркову С.Л.
На уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, ИЗО ребята...
Проект «Грамматика весны»
Проект «Грамматика весны»
За 2014-2015г. ребята 3-4 классов приняли участие в конкурсах и олимпиадах, о...
Краеведение. Участие в конкурсах.
Модернизация образования, базирующаяся на новых информационных технологиях,...
Одной из таких попыток стало использование веб-квеста, особого типа поисково...
Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов
Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов
Веб-квест, используя информационные ресурсы сети Интернет и интегрируя их в...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Дистанционное образование. Из опыта работы НШ» Государственное казенное озд
Описание слайда:

«Дистанционное образование. Из опыта работы НШ» Государственное казенное оздоровительное образовательное учреждение Ростовской области санаторного типа, для детей, нуждающихся в длительном лечении, САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №28 Г.РОСТОВА-НА-ДОНУ Учитель начальных классов: Ольховская Н.И.

№ слайда 2 В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного дос
Описание слайда:

В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного доступа молодых людей к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями, независимо от материального достатка семьи, места проживания и состояния здоровья. Одним из направлений реализации этого требования является развертывание новых моделей содержания образования и его организации. Во всех странах, в любой группе общества есть дети с ограниченными возможностями здоровья. Социализация и образование детей с ОВЗ – один из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования, национальной безопасности страны. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья наравне с другими должен получать образование и развиваться...

№ слайда 3 «...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение ка
Описание слайда:

«...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение качественного образования на основе специальных педагогических подходов, посредством создания специальных условий и в обстановке, которая максимальным образом способствует получению образования определенного уровня и направленности...» Дистанционное образование как нельзя лучше подходит для того, чтобы ребенок с ограниченными возможностями здоровья получил качественное образование. Ведь к таким детям нужен индивидуальный подход. Обучение данной категории детей имеет свои специфические особенности. Такое обучение ПОЗВОЛИТ ребенку найти ОПТИМАЛЬНЫЙ способ успешной адаптации в жизни.

№ слайда 4 Уроки в центре для детей-инвалидов проводятся в режиме онлайн в виде видеокон
Описание слайда:

Уроки в центре для детей-инвалидов проводятся в режиме онлайн в виде видеоконференции с использованием всевозможных цифровых образовательных ресурсов и программ: iChat, Skype, Skitch, iTunes, VLC, ArtRage 2 Starter Edition и др. Дистанционное образование

№ слайда 5 Уроки с использованием программ iChat Skype и Skitch
Описание слайда:

Уроки с использованием программ iChat Skype и Skitch

№ слайда 6 На уроках дети учатся владеть не только пользовательскими навыками работы с
Описание слайда:

На уроках дети учатся владеть не только пользовательскими навыками работы с компьютером, но и работе с различного рода информацией в сети Интернет. Таким образом расширяется информационно-познавательное поле ученика, позволяющее поддерживать его мотивацию, интерес и интеллектуальное развитие. Одной из форм дистанционного обучения в ЦДО стали Интернет-уроки.

№ слайда 7 Центр дистанционного образования детей-инвалидов Проведение Интернет-уроков б
Описание слайда:

Центр дистанционного образования детей-инвалидов Проведение Интернет-уроков более чем оправданно: - они вызывают у учащихся положительный эмоциональный всплеск; - все большее количество учеников желают участвовать в Интернет-проектах, Интернет-конкурсах и т.д.; - успеваемость в целом по классам повышается. Такие уроки помогают учащимся с ОВЗ выйти за рамки стандартного учебного процесса, использовать компьютерные технологии и средства для того, чтобы существенно увеличить свои образовательные возможности, приобрести новые умения, навыки, осуществить выбор и реализацию своей индивидуальной образовательной траектории в открытом Интернет–пространстве. Наряду с Интернет-уроками для проведения устного счета или словарной работы используются задания-тренажеры с образовательных сайтов: «Самоучка», «ИграемСами» и др.

№ слайда 8  Интернет-уроки
Описание слайда:

Интернет-уроки

№ слайда 9 Крещение Руси На уроках окружающего мира, литературного чтения, русского язы
Описание слайда:

Крещение Руси На уроках окружающего мира, литературного чтения, русского языка, светской этики, доноведения осуществляются виртуальные путешествия по историческим местам, экскурсии в музеи и картинные галереи, в концертные залы, что способствует расширению кругозора ребят.

№ слайда 10  Экскурсии в музей и концертный зал
Описание слайда:

Экскурсии в музей и концертный зал

№ слайда 11  Экскурсии по городам и музеям родного края
Описание слайда:

Экскурсии по городам и музеям родного края

№ слайда 12 В рамках Года культуры были выполнены различные проекты обучающимися 3-4 кла
Описание слайда:

В рамках Года культуры были выполнены различные проекты обучающимися 3-4 классов. Одним из таких проектов был проект «Сувенир Донского края». Цель проекта: воспитание гражданина России, патриота своей малой Родины. Ребята изучали историю рождения своего города, поселка, достопримечательности, культуру, быт жителей своей местности. Результатом работы над проектом стали поделки-сувениры... Проект «Рыцарь без страха и упрека» или «Памятник примирения». В ходе работы над данным проектом ребята, проживающие в одной местности (г. Сальске РО), рассказали об истории памятника генералу Белой Армии. Они изучали материалы сети Интернет, городской библиотеки о боевых походах офицера русской армии, собирали фотографии, беседовали с очевидцами открытия памятника... Год культуры

№ слайда 13 Проекты в рамках Года культуры в РФ
Описание слайда:

Проекты в рамках Года культуры в РФ

№ слайда 14 Проект «Памятник примирения»
Описание слайда:

Проект «Памятник примирения»

№ слайда 15 Памятник Маркову С.Л.
Описание слайда:

Памятник Маркову С.Л.

№ слайда 16 На уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, ИЗО ребята
Описание слайда:

На уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, ИЗО ребята работали над межпредметным проектом «Грамматика весны». Целью данного проекта было развитие исследовательской, творческой деятельности обучающихся, воспитание сопричастности к общему делу. Ребята составляли кроссворды, выполняли поделки, подбирали загадки и пословицы, письменные задания по теме «Правописание слов с безударной гласной в корне слова». Межпредметные проекты

№ слайда 17 Проект «Грамматика весны»
Описание слайда:

Проект «Грамматика весны»

№ слайда 18 Проект «Грамматика весны»
Описание слайда:

Проект «Грамматика весны»

№ слайда 19 За 2014-2015г. ребята 3-4 классов приняли участие в конкурсах и олимпиадах, о
Описание слайда:

За 2014-2015г. ребята 3-4 классов приняли участие в конкурсах и олимпиадах, опубликовали свои работы на образовательных сайтах: «Мой мастер-класс» - Вершинин Игорь 2 место; «Наш край родной» - Мачуха Никита 3 место; «Люблю тебя мой край родной» - Сорокин Дима 2 место; «Патриот России» - Новойдарский Кирилл 2 место; «Я помню! Я горжусь!» - Чекаленкова Настя 1 место; «Мой любимый город» - Евстратов Даниил 1 место; «Родной свой край люби и знай» - Вершинин Игорь 1 место; «Волгодонск — город молодости» - Мачуха Никита 1 место; «Наше наследие» - Вершинин Игорь 1 место; «Яркий калейдоскоп летних открытий» - Кондратенко Настя 1 место; «Олимпиада по ОРКиСЭ» - Чекаленкова Настя 1 место; Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей» - Лемешенко Максим 2 место; Чемпионат НШ «Вундеркинд» - Поскребалов Денис 3 место; Публикация «С Днем Победы!» - Алиева Жасмина; Публикация «Мой любимый город Аксай» - Кочка Слава; Публикация «Моя малая Родина» - Тимофеев Марк; Публикация «Наша дружная семья» - Алиева Жасмина; Публикация «Обитатели морей и океанов» - Давтян Альберт.

№ слайда 20 Краеведение. Участие в конкурсах.
Описание слайда:

Краеведение. Участие в конкурсах.

№ слайда 21 Модернизация образования, базирующаяся на новых информационных технологиях,
Описание слайда:

Модернизация образования, базирующаяся на новых информационных технологиях, предполагает формирование новых моделей учебной деятельности, использующих информационные и телекоммуникационные средства обучения. Современная российская школа находится в процессе поиска оптимальных форм и методов обучения. Возрастает интерес к механизмам включения детей в деятельности, способствующие развитию их способностей. Жизнь показывает, что формирование любой компетентности происходит через практическую деятельность. Поэтому использование в проектной деятельности учеников компьютера как инструмента творческой деятельности способствует достижению нескольких целей: - повышение мотивации к самообучению; - формирование новых компетенций; - реализация креативного потенциала; - повышение личностной самооценки. Web-квест технология в образовательном процессе

№ слайда 22 Одной из таких попыток стало использование веб-квеста, особого типа поисково
Описание слайда:

Одной из таких попыток стало использование веб-квеста, особого типа поисковой деятельности, которую учащиеся смогли бы осуществлять с помощью Интернета. Web-квесты один из видов проектной деятельности. Образовательный web-квест - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Ключевыми моментами здесь является следующее: список ссылок на ресурсы, необходимых для выполнения задания. Указанные ресурсы должны содержать ссылки на сайты, тематические форумы, электронные библиотеки и т.п. Благодаря этому учащиеся не будут терять времени, блуждая по сети Интернет. На заранее подготовленный web-квест (специальным образом организованная web-страница, сайт) могут быть скопированы некоторые ресурсы, чтобы облегчить учащимся скачивание материалов. Учитель становится не урокодателем, а консультантом, организатором и координатором проблемно-ориентированной, исследовательской, учебно-познавательной деятельности обучаемых. Учителем создаются условия для самостоятельной умственной и творческой деятельности обучающихся и поддерживается их инициатива. Web-квест технология

№ слайда 23 Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов
Описание слайда:

Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов
Описание слайда:

Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов

№ слайда 26 Веб-квест, используя информационные ресурсы сети Интернет и интегрируя их в
Описание слайда:

Веб-квест, используя информационные ресурсы сети Интернет и интегрируя их в учебный процесс, помогает эффективно решать целый ряд практических задач, так как в процессе работы над веб-квестом развивается ряд компетенций: - использование информационных технологий для решения поставленных задач; - самообучение и самоорганизация; - работа в команде; - умение находить несколько способов решений проблемной ситуации. Кроме того, работая над веб-квестом, учащиеся проходят полный цикл мотивации от внимания до удовлетворения, знакомятся с аутентичным материалом, который позволяет учащимся исследовать, обсуждать и осознанно строить новые концепции и отношения в контексте проблем реального мира, создавая проекты, имеющие практическую значимость. Web-квест технология

№ слайда 27
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров100
Номер материала ДВ-338557
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх