Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Научные работы / ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ

библиотека
материалов

Безрученко Анастасия Анатольевна

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века. Актуальность проблемы дистанционного обучения заключается в том, что результаты общественного прогресса, ранее сосредоточенные в сфере технологий, сегодня концентрируются в информационной сфере. Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса. Исходя из того, что информация очень быстро устаревает, необходимо постоянно повышать информационную культуру населения. Дистанционная форма обучения позволяет создать систему массового непрерывного самообучения, всеобщего обмена информацией независимо от расстояния. Кроме того, дистанционное образование обеспечивает равные возможности всем группам населения. Дистанционное обучение в 21 веке станет самой эффективной системой подготовки и поддержания высокого квалифицированного уровня специалистов.

В последнее время проблеме дистанционного обучения уделяется большое внимание в педагогической литературе. Однако, наблюдается некоторое расхождение в мнениях авторов публикаций разных лет по тем или иным вопросам. Исследуя динамику развития данной формы обучения можно выявить следующие противоречия:

  • необходимость дистанционного обучения практически ни кем не отрицается, но до сих пор не разработана и не принята его нормативно-правовая база;

  • существуют различные определения «дистанционного обучения», что позволяет «подстраивать» термин под понятие любых форм образования (кроме очной);

  • дистанционное обучение широко применяется на практике, но педагогическое содержание этого понятия мало кого заботит, главным становится коммерческая сторона дела.

В условиях расширения форм дополнительного образования применение дистанционных образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов позволяет сделать более эффективной систему сопровождения и контроля учебного процесса по программам для начального и среднего звена, и даже для программ по внеурочной деятельности.

Эффективность дистанционного обучения зависит от оперативного общения преподавателей и учащихся. Это должны быть преподаватели с универсальной подготовкой: владеющие современными педагогическими информационными технологиями, психологически готовые к работе с воспитанниками в новой учебно-познавательной сетевой среде. В нашей стране не достаточно хорошо ведется подготовка специалистов подобного рода. Другая проблема – инфраструктура информационного обеспечения учащихся в сетях.

Применение дистанционных технологий усиливает конкурентоспособность школьных образовательных программ, создавая условия для построения индивидуальных образовательных траекторий. Сетевая модель организации дистанционных образовательных программ школы позволяет расширить выбор образовательных технологий, создать сетевое коммуникативное пространство. Устойчивость результатов развития системы непрерывного образования учащихся обеспечивается системностью подхода к образовательным программам школ, их ориентированность на новейшие технологии и модели обучения, на современный уровень развития инновационных сфер.

Следовательно, в решении проблем дистанционного обучения образовательным программам основной школы требуются теоретические, серьезные научно-исследовательские разработки, экспериментальная проверка полученных результатов. Разработка программ дистанционного обучения и методики их использования обеспечат качественную подготовку будущих специалистов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Научные работы
Просмотров106
Номер материала ДБ-063195
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх