Инфоурок Другое КонспектыДистанционное занятие для 5 класса. Чередование е-и в корне слова

Дистанционное занятие для 5 класса. Чередование е-и в корне слова

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Учитель: Ершонок М.Н.                          eroshonok00@mail.ru

Класс: 5  

Тема урока: «Правописание корней с чередованием е-и».

Планируемые образовательные результаты.                                                               

В результате занятия обучающиеся смогут:                                                                                                 узнать условия употребления чередующихся гласных е-и в корнях слов;                                           сформировать способ действия при выборе орфограммы;                                                           

 овладеть практическими умениями правильного написания корней с чередованием.

                                                            Этапы работы над темой

1.      Вспоминаем!

Чередование

о-а в корне зависит

 

1 колонка

2 колонка

3 колонка

От ударения

От последней согласной

От наличия суффикса

-а-  после корня

Корни

-гар-/-гор-

-….-/-…-

-твар-/твор-

-зар-/-зор-

 

Не под ударением пишем в корнях –о-, кроме …

-раст- (-ращ-)/

-рос-

-…/-…

 

Перед с и ж в корне пишем –о-

-кас-/-кос-

 

 

 

В корне –а-, если после коня есть суффикс –а-

Примеры

загорать

загар

поклониться

кланяться

зарница

 

изложение

излагать

растение

выращенный

 

касаться

Исключения

пригарь

выгарки

зоревать

полог

отрасль

Ростов

 

-

 

- Запиши, что нужно вставить вместо точек в каждой колонке:

1 колонка:

2 колонка:

3 колонка:

-Вспомни, что пишем под ударением в корнях с чередованием о-а.

 

Запомни! Подбирать проверочные слова к корням с чередованием НЕЛЬЗЯ!

 

2.      Изучаем новый материал.

- Найди корни в словах

БЕРУТ- СОБИРАЙ- НАБЕРЁШЬ

 - Какие гласные чередуются в словах?

- Можешь ли ты объяснить условия выбора букв Е-И в корнях данных слов?

- Обратись к правилу на с. 84 учебника по русскому языку.

- Правильно ли ты объяснил чередование? Проверь свои выводы, действует ли это правило в словах:

РАСТЕРЕТЬ -  РАСТИРАТЬ

РАЗБЕРУ -  РАЗБИРАТЬ

ОТПЕРЕТЬ  - ОТПИРАТЬ

ЗАДЕРЁТ - ЗАДИРАТЬ

ЗАМЕРЕТЬ -  ЗАМИРАТЬ

РАССТЕЛИТЬ -  РАССТИЛАТЬ

ВЫЖЕГ -  ВЫЖИГАТЬ

Выучи на память! Корни с чередованием е-и.

-бер-/-бир-

-дер-/-дир-

-мер-/-мир-

-пер-/-пир-

-тер-/-тир-

-блест-/-блитс-

-жег-/-жиг-

-стел-/-стил-

-чет-/-чит-

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Найди в учебнике слова-исключения из правила. Запиши в тетрадь.

3.      Применяем правило.

Выполни в тетради упр.152, 153.

4.      Составим алгоритм (последовательность шагов) рассуждения при выборе нужной гласной в корне.

І. Нахожу в слове корень.

ІІ. Ставлю ударение. Задаю вопрос:

                                                           Корень ударный?

 

                             Нет                                                                                              Да

 


 Задаю вопрос:                                                                                               Пишу в корне то, что слышу.

 

                                                                После корня есть суффикс –а-?

                     

Нет                                                                                     Да

                                                                                           

 Пишу Е                                                                             Пишу И

 

 

5.      Выполни письменно проверочный тест.

 

                                                                                                                     ПРИЛОЖЕНИЕ

Проверочный тест.

1. В каком ряду у всех глаголов в корне пишется буква И?

А) заж…гать, зап…рать, вым…рать, раст…рать

Б) ст…лить, забл…стел, наб…рать, переж…гать                          1 балл

В) соб…ру, выт…реть, разд…ру, вым…реть

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

А) бл…стеть, зам…реть, раст…реть

Б) соб…рать, бл…стит, заж…гать                                                  1 балл

В) взб…реется, взб…рается, раст…реть

3. Назови  «Четвертое лишнее».

А) бл..стит, выж..гает, уб..рёт, зам..рли

Б) уб..гает, м..длительный, расст..лил, пос..лился             2 балла

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

А) л…сица, в…твей, гр…да

Б) зол...то, в…черня, р…скошная

В) прот…рает, пол…жить, разв…дить                                                 1 балл

5. Вставьте пропущенные буквы.  Подчеркните слова с чередующимися гласными в корне.

Зам..рать от восторга, прим…рять платье, пом…рить друзей, зам…реть на месте, вым…рающее растение, пойти на м…ровую,  изм..рять рост, вым..рли от холода.

(Максимально 4 балла за безошибочную работу,  1ошибка – 3 балла, 2 ош. – 2 балла, 3ош. – 1балл,  более 3 – 0 баллов)

Максимальное количество баллов за тест – 9.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 503 материала в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Урок по русскому языку. Тема. Упражнения на распознавание склонения существительных и безошибочное написание падежных окончаний.
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 6. Повторяем признаки имени существительного
  • 19.04.2020
  • 194
  • 3
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 19.04.2020 333
    • DOCX 24.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ерошонок Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ерошонок Марина Николаевна
    Ерошонок Марина Николаевна
    • На сайте: 3 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10045
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой