Инфоурок Биология КонспектыДистанционный урок по биологии 6 класс "Лишайники - кто они?"

Дистанционный урок по биологии 6 класс "Лишайники - кто они?"

Скачать материал

№ п/п

План действий, способов достижения поставленной задачи.

Результат мини-задачи.

Вопросы и затруднения.

1

 Внимательно изучите материал. 

http://interneturok.ru/ru/school/biology/6-klass/raznoobrazie-rastenij/lishayniki?seconds=0&chapter_id=74

 

 

2

Внимательно изучите рисунок и назовите части лишайника, о которых шла речь

Компоненты лишайников

 

 

3

Внимательно изучите дополнительную информацию и используйте при заполнении схемы

Виды симбиоза

 

 

 

 

 


Дистанционный урок по биологии «Лишайники – кто они?"

6 класс

1 группа «Строение и питание лишайников

 

 

 

 

 

 

2 группа «Разнообразие и среда обитания лишайников»

№ п/п

План действий, способов достижения поставленной задачи

Результат мини-задачи

Вопросы и затруднения

1

 Внимательно изучите материал. 

http://interneturok.ru/ru/school/biology/6-klass/raznoobrazie-rastenij/lishayniki?seconds=0&chapter_id=74

 

 

2

Внимательно изучите дополнительную информацию и используйте при заполнении таблицы.

 

Номер рисунка

Название лишайника

Место обитания

 

 

 

 

 Алектория                    Ксантория настенная

                    1                                                                         2

 

                                Ягель (олений мох)

                                                   3

 

 

 

3

Внимательно изучите дополнительную информацию и используйте при самостоятельном составлении схемы «Жизненные формы лишайников»

 

 

 

 

№ п/п

План действий, способов достижения поставленной задачи.

Результат мини-задачи.

Вопросы и затруднения.

1

Откройте учебник на странице 61-63. Внимательно прочитайте материал.

 

 

2

Найдите и внимательно рассмотрите новые термины, которые в тексте выделены курсивом.

 

 

3

Ответьте на вопросы:

1.      На чем основан тесный союз гриба и водоросли?

2.      Чем объясняется отсутствие лишайников в парках и лесах, расположенных рядом с крупными промышленными центрами?

 

 

 

 

 

 

                                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дистанционный урок по биологии 6 класс "Лишайники - кто они?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок № 7  Тема: "Лишайники – кто они?»

Предмет: биология

Класс: 6

Базовый учебник: Биология: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Т.С. Сухова, Т. А. Дмитриева. – М.: Вентана- Граф, 2010

Цель урока: активизация познавательной самостоятельности обучающихся в приобретении  значимых знаний о лишайниках.

Планируемые результаты:

Предметные: знание основных особенностей строения и жизнедеятельности лишайников, основных жизненных форм лишайников, разнообразие и среду их обитания.

Метапредметные результаты:

·                   умение работать с материалом, выделять в нем главное.

·                   умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам. Эстетическое восприятие окружающего мира.

·                   умение организовывать самостоятельное выполнение заданий.

·                   умение слушать учителя и отвечать на вопросы.

Регулятивные УУД:    составлять (индивидуально или в группе) план решения проблемы (выполнения заданий); работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно; волевая саморегуляция  на протяжении урока, организация рабочего, рефлексия, оценка деятельности.

Познавательные УУД: построение речевых высказываний, синтез, выдвижение гипотез, их обоснование; анализ полученных знаний о лишайниках; структурирование знаний; построение речевого высказывания, формулировка  проблемы.

Коммуникативные УУД:

Умение находить общее решение; учёт разных мнений и умение обосновывать  своё, умение слушать собеседника, отвечать на вопросы учителя.

Личностные результаты обучения: самоопределение к деятельности, положительная мотивация к учебной деятельности; смыслообразование, нравственно-этическое оценивание;  установка на ЗОЖ

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 998 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.07.2015 866
    • DOCX 93.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Логунова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Логунова Елена Александровна
    Логунова Елена Александровна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23855
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 310 человек из 66 регионов

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе