1501607
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыӘдістемелік сабақ. "Ұлт руханияты - ұрпақ аманаты" (11-сынып)

Әдістемелік сабақ. "Ұлт руханияты - ұрпақ аманаты" (11-сынып)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

C:\Users\Куйкен\Desktop\цифровой\2015-02-23-15-16-34-027.jpg

Айгерим Тастемирова

«Күйкен орта мектебі» ММ

«Өзін-өзі тану» пәні мұғалімі

Бейнеу ауданы

Маңғыстау облысы


«Ұлт руханияты - ұрпақ аманаты»

11-сынып


Сабақ мақсаты: «Ұлт руханиятының» құндылық ретіндегі мәнін ашып түсіндіру; ұлттық

рухани мұра, түрлері, мәні, оны қорғау туралы түсінік беру.

Міндеттері:

  • Ұлттық рух, ұлттық болмыс, ұлттық мәдениеттің ұлттық бірегей көрсеткіші, күші екенін білдіру;

  • Берілген ақпарат негізінде оқушылардың өз бойындағы барды оятып, жаңа ұғымдар беріп, ұлттық руханиятты сақтауға баулу;

  • Оқушының ішкі сезім дүниесін дамыта отырып, ақыл-ой жүйесін жетілдіру.

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңi. Оқушылармен амандасып, түгендеу. Сабаққа дайындығын қадағалау.

Тыныштық сәтi. «Су асты патшалығына ойша саяхат» бөлімі арқылы оқушыларға жақсы көңіл-күй сыйлап сабақты бастау.

  1. Үй тапсырмасын тексеру. Қазақтың ырымдарын сұрау.

  • ..................................................................... бас ұстамайды.

  • Нанның қиқымын жесе - .....................................................

  • Шөбересінің алақанына су құйып ішкен қарт....................

  • Қазақ «сәтті күн» деп істі.....................................................

  • ...........................................................малдың желіні кетеді.

  • Жұма күні кір жуса,..............................................................

  • Жақын адамға.................................................сыйламайды.

  • Жаңа айды көргенде....................бата жасап, ырымдайды.

  • Сәби қолындағы заттарын «шашу» деп шашса..................

  1. Жаңа ақпарат

Оқушыларға ұлттық руханият туралы айтылады.

  1. Руханият қайдан көрінеді? Тіл, мәдениет, дін, салт-дәстүр, мәдениеттен танылатыны туралы айту.

  2. Руханият не береді? Ұлттық рухты туғызады. Ұлттық рухсыз ел болудан қалады, тобырға айланады. Күш беретін, біріктіретін ұйытқы – ұлттық рух.

  3. Сан мыңдаған жыл ішінде қалыптасып, ұрпақтан ұрпаққа беріледі. Оны дамыту – ұрпақ міндеті.

«Қазақ елінің салт-дәстүрлері» бейнежазба көрсетіледі.

  1. Мәтінмен жұмыс

Г.Молдағалиеваның «Дәстүр жалғастығы – ұлт болашағы» деген мәтінін оқушыларға оқып танысуға беріледі.Мәтінде туған жердің, тілдің, ата дәстүріміздегі адамдар арасындағы ізеттілік, сыйластық, әйел затын ардақтау, қонақжайлылық, қысылған сәтте қайырымдылық, т.б. дәстүр-салтымыздағы биік рухани-адамгершілік негіздері көрсетілген. Оқушыларға төмендегі сұрақтарды қою арқылы пікірін тыңдау.

  • Жоғарыда айтылғандай «ел ағасы» болуға дайынсың ба?

  • Тағы қандай ата салттар мен дәстүрлерін білесің?

«Үлкенді құрметтеу» бейнежазба көрсетіледі.

  1. Әңгімелесу

Оқушылардың әлемдік деңгейде танытқан ұлт өкілдерін ататып, үлгі ету, тіл туралы оқушылардың қоғамдық пікіріне байланысты ой-тұжырымын төмендегі сауалдар арқылы қаншалықты түсінетіндерін анықтау.

  • Ұлттық сана, ұлттық ұғым дегенді қалай түсінесің?

  • Қазақ халқын кімдер, қалай әлемге танытты деп ойлайсың?

  • Қазақтың қандай өнерін өзге елге мақтан етесің?

  • Басқа ұлт өкілі қазақ тілінде сөйлегеніне қалай қарайсың

  1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

1-топ. «Ұлттық намысы» эссе жазу

2-топ. «Қазақ тілінің қадірі» сахналау

3-топ. «Ұлт руханияты-ұрпақ аманаты» жоба қорғау

  1. Топпен ән айту.

Қ.Мырза Әлидің сөзіне жазылған «Қазақ осы» әнін үнтаспамен бірге орындау.

  1. Үй тапсырмасы

«Ата салтына адалдық» шығарма жазу

  1. Соңғы тыныштық сәті

(Баяу әуен қосылады) оқушылар көздерін жұмып, ыңғайланып отырады.

-Сендердің жүректерің-сендердің кішкене жарқыраған күндерің. Ол да күн сияқты жылытады. Сендердің күндерің сендерге жылулық береді. Өздеріңнің жақсылықтарыңмен адамдармен бөлісесіңдер. Ал, кәне жақсылық сезімдерімізді өздеріміздің әке-шешемізге, аға-әпкелерімізге, өздеріміздің достарымызға, барлық адамзатқа, келген қонақтарға, маған және өзіміздің кішкене ғана әдемі жер шарымызға, бәріне-бәріне жіберейік, жақсылық тілейік. Ал, енді көздеріңді ашыңдар, жымиыңдар және осы сезімдеріңді, қуаныштарыңды күні бойы сақтауға тырысыңдар.

  1. Кері байланыс (рефлекция)

Аялы алақан ойыны жүргізіледі.

(Оқушыларға көгершін қиындыларын таратып, сол қиындыға оқушылар сабақтан алған әсерлерін, тілек-ұсыныстарын жазып, тақтада ілінген алақан қиындысының үстіне жапсырады. Оқушыларға анамыздың аялы алақанын осы көгершіндей биікке самғай берейік деп тілек айтылады.)









Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

«Ұлт руханияты - ұрпақ аманаты»

11-сынып

Сабақ мақсаты: «Ұлт руханиятының» құндылық ретіндегі мәнін ашып түсіндіру; ұлттық

рухани мұра, түрлері, мәні, оны қорғау туралы түсінік беру.

Міндеттері:

  • Ø Ұлттық рух, ұлттық болмыс, ұлттық мәдениеттің ұлттық бірегей көрсеткіші, күші екенін білдіру;
  • ØБерілген ақпарат негізінде оқушылардың өз бойындағы барды оятып, жаңа ұғымдар беріп, ұлттық руханиятты сақтауға баулу;
  • ØОқушының ішкі сезім дүниесін дамыта отырып, ақыл-ой жүйесін жетілдіру.

Сабақ барысы:

  • 1.Ұйымдастыру кезеңi. Оқушылармен амандасып, түгендеу. Сабаққа дайындығын қадағалау.
  • Тыныштық сәтi. «Су асты патшалығына ойша саяхат» бөлімі арқылы оқушыларға жақсы көңіл-күй сыйлап сабақты бастау.
  • 2.Үй тапсырмасын тексеру. Қазақтың ырымдарын сұрау.
  • 3.Жаңа ақпарат

Оқушыларға ұлттық руханият туралы айтылады.

  • 1.Руханият қайдан көрінеді? Тіл, мәдениет, дін, салт-дәстүр, мәдениеттен танылатыны туралы айту.
  • 2.Руханият не береді? Ұлттық рухты туғызады. Ұлттық рухсыз ел болудан қалады, тобырға айланады. Күш беретін, біріктіретін ұйытқы – ұлттық рух.
  • 3.Сан мыңдаған жыл ішінде қалыптасып, ұрпақтан ұрпаққа беріледі. Оны дамыту – ұрпақ міндеті.

«Қазақ елінің салт-дәстүрлері» бейнежазба көрсетіледі.

  • 4.Мәтінмен жұмыс

Г.Молдағалиеваның «Дәстүр жалғастығы – ұлт болашағы» деген мәтінін оқушыларға оқып танысуға беріледі.Мәтінде туған жердің, тілдің, ата дәстүріміздегі адамдар арасындағы ізеттілік, сыйластық, әйел затын ардақтау, қонақжайлылық, қысылған сәтте қайырымдылық, т.б. дәстүр-салтымыздағы биік рухани-адамгершілік негіздері көрсетілген. Оқушыларға төмендегі сұрақтарды қою арқылы пікірін тыңдау.

  • Жоғарыда айтылғандай «ел ағасы» болуға дайынсың ба?
Тағы қандай ата салттар мен дәстүрлерін білесің
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.