Инфоурок Технология Рабочие программы«Дизайн интерьера жилого помещения»

«Дизайн интерьера жилого помещения»

Скачать материал

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Основанием для разработки данного курса послужило введение в образовательную область «Технология» модулей содержания, посвященных организации жилой среды, дизайну интерьера, а также растущий интерес учащихся к этой сфере профессиональной деятельности. Данный курс расширяет изучение тем, касающийся интерьера жилого дома, представленных в разделе «Технология ведения дома» образовательной области «Технология», которые изучаются в 6-8 классах.

Тема обустройства жилой среды человека всегда актуальна. Создавая свой интерьер, человек стремится создавать вокруг себя «вторую природу». Создание функциональной, комфортной (в физическом и психологическом плане), эстетической среды обитания человека- залог его успешности в профессиональной деятельности, восстановления трудоспособности

 Условие его полной самореализации.

По окончании курса у учащихся должно сложиться целостное представление о дизайне интерьера как разновидности художественно- проектной деятельности, направленной на создание предметно- пространственной среды на принципах удобства (функциональности), комфортности, красоты и экономичности.

 

 

 

 

 

Цели курса:

 

ü Выявление и развитие у учащихся способностей к дизайнерской деятельности в целом и деятельности дизайнера жилого интерьера в частности;

ü Оказание помощи старшеклассникам в осознанном и правильном выборе направления дальнейшего обучения

 

Задачи курса:

ü Формирование базовой системы знаний о дизайне жилого интерьера, о закономерностях организации пространства жилого интерьера;

ü Формирование начальных умений дизайн-проектирование жилого интерьера;

ü Создание условий для проявления у учащихся эстетического вкуса, пространственного и художественного воображения, системного и образного мышления.

Основные формы обучения

v Лекция;

v Практическое занятие;

v Индивидуальная и групповая

Основные методы обучения

v Иллюстрированный;

v Репродуктивный метод проблемного изложения;

v «мозговой штурм»;

v Метод проектов;

v Деловая игра

Тематический план

 

 

 

Наименование раздела, темы

Всего часов

в том числе

теоретич

практич

1

Основы дизайна интерьера жилого помещения

18

 

 

1

Введение в дизайн интерьера жилого помещения

2

1

1

2

Зарождение и становление дизайна

1

1

 

3

Дизайн в России

1

1

 

4

Основы формообразования

2

1

1

5

Функциональность интерьера жилого помещения. Зонирование жилого пространства

3

1

2

6

Стили интерьера жилого помещения

3

1

2

7

Свет и цвет в интерьере жилого помещения

3

1

2

8

Декоративное оформление интерьера жилого помещения

5

 

5

2

Дизайн-проектирование интерьера жилого помещения

16

 

 

7

Дизайн-проект интерьера жилого помещения и его этапы

6

1

5

8

Деловая игра «разработка дизайн- проекта интерьера жилой комнаты»

9

2

7

9

Подведение итогов

1

 

 

 

ИТОГО

34

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

 

 

Содержание раздела, темы

Кол-во часов

Дата проведения урока

1

Основы дизайна интерьера жилого помещения

18

 

1

Введение в дизайн интерьера жилого помещения

2

 

2

Зарождение и становление дизайна

1

 

3

Дизайн в России

1

 

4

Основы формообразования

2

 

5

Функциональность интерьера жилого помещения. Зонирование жилого пространства

3

 

6

Стили интерьера жилого помещения

3

 

7

Свет и цвет в интерьере жилого помещения

3

 

8

Декоративное оформление интерьера жилого помещения

5

 

2

Дизайн-проектирование интерьера жилого помещения

16

 

7

Дизайн-проект интерьера жилого помещения и его этапы

6

 

8

Деловая игра «разработка дизайн- проекта интерьера жилой комнаты»

9

 

9

Подведение итогов

1

 

 

ИТОГО

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключевые понятия дизайна интерьера жилого помещения.

Антропометрия – изучает размеры человеческого тела и функции: анотомические,физиологические и психологические.

Архитектурно-пространственная структура интерьера включает конструктивные элементы стационарное оборудование.

Дизайн- 1) художественно – проектная деятельность по созданию предметно пространственной среды (машин, вещей, интерьеров) на принципах удобства, экономичности и красоты; 2) органическое единство пользы и красоты, функциональности и формы; 3) художественное проектирование и конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира.

Придавая функциональные и эстетические свойства вещам и интерьерам, дизайнер «проектирует» человека, который будет пользоваться этими вещами и жить в этой среде. Отсюда важная воспитательная функция дизайна, его социально -  культурная роль жизни общества.

Дизайн интерьера жилого помещения – проектирование и организация жилой среды на принципах удобства (функциональности), красоты и экономичности.

Интерьер (от франц. – внутренний) – это структура, убранство и оборудование внутреннего пространства различных сооружений.

Комфорт – удовлетворение широкой гаммы, чувств. Комфорт многослоен, он включает удобство, эффективность, расслабленность, простоту, удовольствие, уютность и т.д.

Конструктивные элементы – стены, потолок, пол.

Подвижные составляющие интерьера – мебель, бытовая техника, убранство и отделка помещений.

Пространство интерьера – внутренняя среда (архитектурно – пространственная структура) с мебелью и оборудованием, отделкой и убранством.

Сетевой (цветной) дизайн – организация нужного пространства при помощи света (цвета).

Стационарное оборудование – ванны, плиты, умывальники.

Стиль – 1) стройная система конструктивных и декоративных элементов. Стиль отражает социально – культурные вкусы. Смена общественных идей всегда сопровождается сменой стилей; 2) устойчивые формы архитектуры, изобразительного и прикладного искусства, существовавшие длительный период времени; 3) совокупность черт и близость художественных приемов и средств, определяющих единство какого – либо направления в творчестве, характеризуют стиль. Единой классификации стилей нет.

 

Выделяют две группы стилей.

1 – я группа – исторические (большие) стили. Они возникали в определенные периоды времени, развивались и исчезали, сменяя друг друга. Это стили, проявившиеся, во всех областях искусства – от музыки и поэзии до архитектуры, интерьера и костюма: античная классика, романский стиль, готика, ренессанс, ампир, барокко, классицизм, модерн, постмодернизм, конструктивизм, минимализм и т.д.

2 – я группа – этнические стили. Они определяются элементами народного (этнического) быта. Например, в русском народном стиле используются детали архитектуры, декора или мебели Древней Руси. Другой вариант – подчеркнуто функциональный американский стиль. Многие дизайнеры используют принципы американской планировки, берущей начало во время освоения Дикого Запада. Можно оформить жилище в виде ковбойского ранчо, малазийской хижины или чукотского чума. Очень моден скандинавский стиль.

Существуют также модные современные стили: техно, хай – тек, фьюжн, диверсити, восточный, деконструктивизм, экологический, а также остаются актуальными классика, минимализм, конструктивизм и прочие.

Стилевым направлением называют явление, которое проявилось фрагментарно, не охватив все сферы человеческой жизни.

Например, романтизм, бидермейер, неоготика, неоклассицизм и т.д.

Стилизация – понятие, производное от словак «стиль», обозначает творческую свободу интерпретацию его элементов. Всякая стилизация стремится к созданию современного и нового, обращаясь к художественным приемам прошлого. Исторические стили живут в определенное время, и восстановить их, не исказив, практически невозможно и нецелесообразно. Поэтому повторение стиля живет в современности лишь в виде стилизации.

Функциональное зонирование помещений – один из экономичных способов изменения пространства квартиры.

Последовательность действий по зонированию помещения.

1.     Определить функции помещения (отдых, работа, прием гостей и т.д.)

2.     Сделать замеры помещения и выполнять эскизы плана и развертки стен и указанием расположения розеток, батарей, труб и другого оборудования.

3.     Нарисовать или вырезать из журналов изображения необходимых предметов мебели в плане того же масштаба. Затем начать планировать необходимые зоны и располагать в них мебель. Сделать несколько вариантов и выбрать лучший с учетом следующих критериев:

 - функциональность (соответствие зон и помещения в целом определенными функциями);

 -антропометрия (размеры мебели в соответствии с размерами тела человека);

 -эргономика (размер пространства, проходив с учетом движений человека);

 -комфортность;

 -композиционная целостность.

Приемы зонирования:

 -выделение светом;

 -выделение цветом;

 -использование ширм и мягких занавесей;

 -использование стенок с нишами из гипсокартона;

 -использование уровня пола и потолка и др.

Цвет – главное средство эмоциональной выразительности интерьера.

Экстерьер – внешний облик здания, его архитектура.

Эргодизайн – учет человеческих факторов как неотъемлемая часть дизайнерского проектирования.

Эргономика – изучает движение человеческого тела во время работы, затраты энергии и производительность конкретного труда человека.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Дизайн интерьера жилого помещения»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема обустройства жилой среды человека всегда актуальна. Создавая свой интерьер, человек стремится создавать вокруг себя «вторую природу». Создание функциональной, комфортной (в физическом и психологическом плане), эстетической среды обитания человека- залог его успешности в профессиональной деятельности, восстановления трудоспособности

 Условие его полной самореализации.

По окончании курса у учащихся должно сложиться целостное представление о дизайне интерьера как разновидности художественно- проектной деятельности, направленной на создание предметно- пространственной среды на принципах удобства (функциональности), комфортности, красоты и экономичности.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 291 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.02.2015 1687
    • DOCX 22.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поплова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поплова Ирина Николаевна
    Поплова Ирина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 18684
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 983 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 571 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе