1007878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Школьному психологу Конспекты«Для игры нет плохой погоды»

«Для игры нет плохой погоды»

библиотека
материалов

МБОУ СОШ № 34 пгт. Джубга


Игры в лагере


«Для игры нет плохой погоды»

педагог-психолог - Маланьева Альбина Валерьевна


Цель: развитие навыков невербального общения, групповой дискуссии, логического мышления, способности к обобщению и систематизации информации, развитие принципов внутрикомандного взаимодействия.

Время: 90 минут

Количество и возраст игроков: 10-20 человек в возрасте от11 до 13 лет

План занятия:

  • Приветствие;

  • Игра «Остров сокровищ»;

  • Игра «Маски»;

  • Упражнение «Законы общения планеты «У»;

  • Рефлексия.

Ход занятия

  1. Приветствие

Педагог: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Сегодня мы с вами поиграем, пообщаемся, посмеёмся! Нам так этого не хватает, ведь за окном дождь и хмурое небо… Но сегодня мы не будем грустить, а будем веселиться!

II. Игра «Остров сокровищ»

Педагог: Для первой игры мне понадобятся два основных игрока, на роли «пирата» и «адмирала» (выходят два человека). А остальные участники садятся в круг, которые бут «экипажем корабля». В центр круга у нас помещается «пират» с завязанными глазами, который поблизости от себя держит «золотой галеон» - сокровище. Второй водящий – «адмирал» находиться вне круга. «Адмирал» указывает рукой на любого из игроков. Этот игрок должен тихо подползти к сокровищу и похитить его. Но «пират» не дремлет, он должен поймать за руку вора, если он, конечно, услышит подозрительный шум! Но! «Пирату» запрещается бездумно размахивать руками в поисках злоумышленника, а только вытягивать ее в определенном направлении. hello_html_6a3787d1.jpg

Если направление, указанное «пиратом», точно совпадает с линией движения подползающего игрока, то «адмирал» кричит «Аут!». В этом случае игрок возвращается на место ни с чем. Адмирал выбирает другого игрока для попытки захватить сокровище. И игра продолжается. Игрок, который сумел захватить сокровище «пират»а сам становиться «пиратом». Нового «адмирала» тоже выбирают каждый раз после захвата сокровищ.

III. Игра «Маски»

Педагог: Каждый человек в жизни сменяет много масок, даже за один день, час, минуту. И сегодня мы с вами попытаемся угадать маски каждого из нас.

Выбираем водящего. Он мысленно загадывает какого-нибудь человека. Это может быть звезда политики, кино, эстрады или просто общий знакомый. По договоренности можно загадывать и литературных героев. Придумав себе такого героя, водящий говорит: «Я вовсе не Петя Иванов (настоящее имя игрока). Петя Иванов – это просто маска. А на самом деле я …» после этого водящий сообщает три-пять подсказок насчет загаданного им лица. Например: «Я большого роста, я снимаюсь в кино, у меня гора мышц». Подсказки могут быть любые и касаться пола, возраста, профессии, национальности, внешности. Конечно, желательно чтоб подсказки были довольно аморфные, не указывали сразу на определенного человека.hello_html_m5d8c11ab.jpg

Когда все подсказки даны, остальные игроки по очереди (в том порядке, как сидят) могут задавать вопросы о загаданном персонаже. Эти вопросы могут быть любыми, на которые можно ответить «да» или «нет». Если игрок уверен, что он знает, кто такой загаданный герой, он может вместо того, чтобы задать вопрос назвать имя. Но если он ошибся, то выбывает из игры.

Побеждает, конечно, тот, кто первым правильно угадает загаданный персонаж. Если никто не сможет догадаться, то водящий называет загаданную личность и выбирает нового водящего (или водит еще раз).


IV. Упражнение «Законы общения планеты «У»

Педагог: Группа делится на 2 равные части (земляне и инопланетяне). Земляне выходят за пределы аудитории. Оставшимся инопланетянам я зачитаю инструкцию: «На вашу планету прилетел корабль Землян. Их задача любым способом выяснить те правила, по которым вы общаетесь с гостями планеты.hello_html_m20df6d06.jpg

Эти правила таковы:

  1. Землянам мужского пола могут отвечать только особи женского пола вашей планеты, и на все вопросы только «да»

  2. Землянам женского пола на все их вопросы отвечают только инопланетяне мужского пола, и всегда «нет»

  3. Контакты между особями одного пола с разных планет невозможны (отказ демонстрируется невербально, без слов, но выразительно).

Для Землян инструкция звучит следующим образом: «Вы прилетаете на планету инопланетян, на которой действуют 3 закона общения. Вы можете, каким угодно способом вступать в контакт с Инопланетянами. Ваша задача — понять эти 3 закона. У вас есть для этого максимум 25 минут, но вы можете остановить игру, если будете готовы дать ответ раньше».


V. Рефлексия

  • Как вы себя чувствуете?

  • Что сейчас происходило?

Вопросы к «землянам»:

  • Что помогло группе прийти к решению?

  • Вы удовлетворены работой команды?

  • Что понравилось в работе?

  • Что бы вы сделали по другому, если бы вам пришлось снова выполнять подобное упражнение?

  • Вопрос ко всем, какие выводы можно сделать из этой работы?


Интернет-ресурсы:

  1. http://www.karakyli.ru/2015/04/17/maski-igra-v-pomeshhenii-dlya-detej-i-podrostkov-10-15-let/ - Заголовок сайта: Каракули.

  2. http://www.karakyli.ru/2015/10/11/sokrovishhe-pirata-igra/ - Заголовок сайта: Каракули.

  3. http://trainingtechnology.ru/2008/10/19/31-uprazhnenie-tri-zakona-obshheniya/ Заголовок сайта: Технология тренинга.

Курс профессиональной переподготовки
Педагог-психолог
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.