Для подготовки к ОГЭ по русскому языку. Методика написания сжатого изложения.

• 1 слайд

  ПОДГОТОВКА К ГИА
  Сжатое изложение
  (теория и практика подготовки)
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ
  Подробное изложение
  Краткое изложение
  Максимально полно воспроизвести содержание исходного текста с сохранением особенностей авторского стиля
  Кратко изложить содержание исходного текста, не допуская искажения фактов и используя ключевые авторские слова
  Воспроизвести основное содержание текста, сохраняя композицию, логическую последовательность, стиль и тип речи исходного текста
  

• 3 слайд

  ЧТО ТРЕБУЕТСЯ
  1. ОТБОР ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ
  2. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ИДЕЙ АВТОРА
  3. СОХРАНЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ СОБЫТИЙ
  4. ПЕРЕДАЧА ХАРАКТЕРА ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ И ОБСТАНОВКИ БЕЗ ИСКАЖЕНИЙ
  5. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ МИКРОТЕМ
  6. ОБОБЩЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИСХОДНОГО ТЕКСТА
  
  

• 4 слайд

  ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА
  Исключение подробностей и деталей
  Обобщение конкретных, единичных явлений
  Упрощение синтаксических структур
  

• 5 слайд

  Исключение слов, словосочетаний, фрагментов предложений и целых предложений
  Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
  (По В. И. Курбатову)
  Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
  (По В. И. Курбатову)
  Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и не способны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, - безнадёжные люди.
  Прочитайте текст. Выделите второстепенную информацию.
  

• 6 слайд

  Что можно исключить из предложения без ущерба для его содержания?
  Попечителем одной из школ под Серпуховым был Гиляровский. И фотография учеников есть: деревенские ребятишки с открытыми, простодушными, ясными лицами.
  (По Е. Киселёвой)
  Попечителем одной из школ под Серпуховым был Гиляровский. И фотография учеников есть: деревенские ребятишки с ясными лицами.
  Исключение синонимов в ряду однородных членов
  

• 7 слайд

  Прочитайте, найдите в тексте поясняющие конструкции
  Воспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает тело – мускулы, силу, энергию, физическую волю, математик воспитывает ум, способности абстрактного мышления. Но есть ещё одна важная сфера воспитания – воспитание души.
  (Ю. М. Лотман)
  Воспитание имеет много аспектов. Но есть одна важная сфера воспитания – воспитание души.
  Удаление поясняющих конструкций: однородных членов, частей сложного предложения
  

• 8 слайд

  Обобщение содержания фрагмента текста
  Жизнь семьи Серовых была наполнена художественной работой отца, обсуждением выставок, разговорами на темы искусства. У Серовых часто собирались не только живописцы, но и музыканты, скульпторы, артисты, поэты. Среди них актёры Москвин, Комиссаров, Добронравов, художники Ефимов, Кончаловский, Яковлев, Крымов, музыканты Нейгауз, Рихтер, поэт Пастернак.
  (По Г. Арбузову)
  Жизнь семьи Серовых протекала в творческой атмосфере.
  

• 9 слайд

  .
  Языковое обобщение
  замена однородных членов их обобщенным наименованием
  Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.
  (С. Газарян)
  Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не мешает.
  Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.
  (С. Газарян)
  
  

• 10 слайд

  Языковое обобщение
  замена простых предложений сложным
  
  Помню вечер перед Новым годом. Мне было шесть или семь лет. В подарок я получил книгу со сказками Андерсена. Так в моей жизни появился этот датский сказочник.
  (По К. Паустовскому)
  Моя встреча с Андерсеном произошла в детстве, когда мне на Новый год подарили книгу с его сказками.
  

• 11 слайд

  ПРОВЕРИМ ВМЕСТЕ
  В России испокон веков были такие люди, которые куда-то шли. У них не было ничего, но они всегда были чем-то озабочены. Вели они цыганский образ жизни: ходили по просторной русской земле с места на место, отдыхали и спали где попало. Этих людей называли странниками.
  ОБОБЩЕНИЕ: ЗАМЕНА ОБОБЩАЮЩИМ СЛОВОМ
  ИСКЛЮЧЕНИЕ:ИСКЛЮЧЕНИЕ ВТОРОСТЕПЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ