Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Для председателя МО учителей математики и информатики: Опыт работы ШМО учителей математики и информатики ГБОУ СОШ № 1455 в 2010-2011 уч.г. Анализ работы МО за 2010-2011 уч.г.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Для председателя МО учителей математики и информатики: Опыт работы ШМО учителей математики и информатики ГБОУ СОШ № 1455 в 2010-2011 уч.г. Анализ работы МО за 2010-2011 уч.г.

Выбранный для просмотра документ Приложение к отчету МО математики и информатики.docx

библиотека
материалов

Приложение к материалам по ГЭП

(ИЗ новостей предприятия – сайт: http://www.varz-400.ru/news_full.php?nid=80

Внуковский авиаремонтный завод № 400 – ведущий центр технического обслуживания и ремонта авиационной техники.

23 декабря 2010 года ВАРЗ-400 провел экскурсию для учащихся 7 "Б" центра образования №1455. Детей ознакомили с богатой историей завода в музее ВАРЗ-400 и показали, как ремонтируют "такие громадины" в ангаре, заполненном самолётами. В одном из самолетов дети получили возможность почувствовать себя настоящими пилотами, сидя за штурвалом самолета. Девочки захотели в будущем работать бортпроводницами, а мальчики выразили желание остаться на производстве в тот же день и посвятить себя авиации. 

23.12.10

F:\з-д 400-2.jpg

F:\з=д 400.jpg

F:\400-1.jpg

Организатор экскурсии, учитель информатики, классный руководитель 7 «Б» класса, Кондрашова И.С.

F:\конф МАТИ.jpeg

Команда 7 Б:

Баласанян Оганес, Гладышев Александр. Апрель 2011 г.

Руководитель – Кондрашова И.С., учитель информатики

Декада математики и информатики (февраль 2011 г.)

Математическая эстафета «Влетая выше неба…» в 6-х классах, проводили учащиеся 11 класса

(учитель Панчишко Е.О.)

F:\Панчишко объясняет условия эстафеты.jpeg



F:\ELENA O\фото\11 класс Маришкин\дни математики\Панчишко Е.О\DSC03566.JPG



F:\ELENA O\фото\11 класс Маришкин\дни математики\Панчишко Е.О\DSC03596.JPG

F:\ELENA O\фото\11 класс Маришкин\дни математики\Панчишко Е.О\DSC03613.JPG







F:\пускают самолетики.jpeg



Математическая игра-соревнование «Математика и отечественная авиация» в 5-х классах, проводили учащиеся 10 класса

(учитель Чекова Л.В.)



F:\ELENA O\фото\11 класс Маришкин\дни математики\Чекова Л.В\DSC03638.JPG



F:\ELENA O\фото\11 класс Маришкин\дни математики\Чекова Л.В\DSC03636.JPG

F:\ELENA O\фото\11 класс Маришкин\дни математики\Чекова Л.В\DSC03642.JPG







Выбранный для просмотра документ анализ работы МО математики и информатики 2010-2011.doc

библиотека
материалов


Анализ деятельности

методического объединения

учителей математики и информатики

ГОУ города Москвы Центра образования №1455

за 2010 – 2011 учебный год

Цели:

  • Провести самоанализ деятельности МО

  • Оценить результативность работы МО

  • Наметить пути совершенствования деятельности МО


В 2010 – 2011 г. перед МО ставилась следующая цель:


Формирование речемыслительной деятельности учащихся на уроках математики и информатики посредством традиционных и новых педагогических технологий, а также составление плана мероприятий в соответствии с задачами ГЭП I уровня «Совершенствование форм организации учебного процесса в первичном звене многоуровневой системы подготовки инженерных кадров «школа-ВУЗ-предприятие» (на 2010-2013 гг.)


Задачи МО на 2010 – 2011 учебный год:


  • Разнообразить работу по подготовке к ГИА учащихся основной школы и к ЕГЭ учащихся старшей школы.

  • Активнее использовать информационно-коммуникационные технологии на уроках алгебры, геометрии, теории вероятности и статистики в средней школе.

  • Подготовить учащихся к предметным олимпиадам.

  • Продолжить работу по преемственности с учителями и воспитателями начальной школы.

  • Создать общую «Методическую копилку учителей математики и информатики школы».

  • Активизировать работу по формированию речемыслительной деятельности учащихся.

  • Обратить особое внимание на формирование математических навыков, на качество математических знаний учащихся 7-х, 8-х и 10-го классов с целью успешного прохождения аттестации школы в следующем учебном году.





Заседания МО:


В течение учебного года было проведено 5 заседаний МО по следующим темам:


1. Организация работы МО в 2010 – 2011 учебном году

2.Организация работы МО в ГЭП I уровня «Совершенствование форм организации учебного процесса в первичном звене многоуровненвой системы подготовки инженерных кадров «школа-ВУЗ-предприятие» (на 2010-2013 гг.), совместная работа с МАТИ.

3.Сотрудничество с МАТИ (первые результаты, дальнейшая деятельность). Организация мероприятий на декаде математики и информатики.

4.Различные формы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. Обсуждение результатов туров олимпиады по математике. Подведение итогов декады по математике и информатике. Отчет по темам самообразования.

5.Анализ работы МО за 2010 – 2011 учебный год. Анализ результатов тестирования МЦКО по математике 5 «Б» класса и наработка предложений по улучшению результативности в следующем учебном году.





















Результаты итоговой аттестации по математике и информатике и ИКТ (ГОУ ЦО № 1455, 2010-2011 уч.г.):

Состояние преподавания и качество знаний обучающихся стабильное.

Результаты итоговой аттестации по алгебре в 9-х классах достаточно высокие:

учителя: Соколова Н.В. и Тулыкина Г.С.

Предмет

«5»

«4»

«3».

% качества

от всех сдававших

(от 41 чел.)

% качества сдававших в форме ГИА

(от 34 чел.)

Алгебра

Формат ГИА (сдавали 34 чел.)


2


29


3


76 %


89 %


Алгебра

Традиционная форма (сдавали 7 чел.)


1


-


6


2,4 %



Итого:


3


29


9


78,4 %


Итоги экзаменов по выбору в 9-х классах: Итоги ЕГЭ по информатике в 11-м классе:

учитель: Кондрашова И.С.

Предмет

«5», «4»

«3»

Неуд.

% качества


Предмет

1 чел.

1 чел.

1 чел.

Средний балл

Информатика и ИКТ

(сдавали 21 чел.)

13

8

0

62 %


Информатика и ИКТ

(сдавали 3 чел.)

30 баллов

(Гончаров

Евгений)

45 баллов

62 балла

45,7 %

В 11 классе все учащиеся (16 чел.) сдавали экзамен по математике в форме ЕГЭ (учитель – Панчишко Е.О.).

Средний балл по школе – 44, 5 %

Число сдавших
































































































































































3

чел.








































































































2

чел.

































































































1

чел.




























































































24










34




38



41




45




49


60










70
















Тестовый балл




Аттестация и изучение педагогической системы опыта работы учителей математики и информатики:

Аттестация:

В 2010 – 2011 учебном году подтвердили I квалификационную категорию 2 человека: Панчишко Е.О. (ноябрь 2010 г.) и Тулыкина Г.С. (март 2011 г.).

Оба учителя дали уроки для методистов методического кабинета ЗАО, успешно прошли собеседование с экспертами в методическом кабинете.

В работу МО внедряются инновации: интегрированные уроки, использование ИКТ в учебном процессе, дистанционная подготовка к ЕГЭ.

Учителя МО активно выступали на школьных педсоветах:

- Чекова Л.В. на 2-м педсовете в январе 2011 г. по теме «Преемственность в работе учителей математики и учителей начальной школы. Проблемы перехода учащихся из начальной школы в среднюю»;

- Тулыкина Г.С. на 3-м педсовете в апреле 2011 г. по теме «Воспитательная работа в группе школы полного дня»;

- все учителя МО активно выступали в прениях по темам педсоветов.

В работе МО наиболее эффективно используются следующие формы работы с кадрами: собеседование, взаимопосещение уроков, совместное обсуждение методических вопросов, индивидуальные консультации по возникающим методическим затруднениям.

Таблица открытых уроков:

Ф. И. О. учителя

Класс

Тема открытого урока

Цель открытого урока

Форма проведения

Резуль

тативность

Соколова Н.В.

(алгебра)

9 А

Арифметическая прогрессия

Методы изучения нового материала

Комбинированный урок с элементами исследовательской деятельности

Высокая

Панчишко Е.О.

(алгебра и

начала анализа)

11 А

Корень многочлена

Аттестация учителя

Урок – практикум с использованием ИКТ

Высокая

Панчишко Е.О.

(математика)

6 А

Делимость чисел. Сложение и вычитание дробей и смешанных чисел. Повторение.

Использование различных форм самостоятельной работы для повышения мотивации учащихся

Урок обобщающего повторения

Высокая

Кондрашова И.С.

(информатика)

Алгоритмы. Виды алгоритмов.

Методы работы на уроке с составлением опорного конспекта по содержанию урока

Комбинированный урок

Высокая

Тулыкина Г.С.

9 Б

Арифметическая прогрессия

Аттестация учителя

Комбинированный урок

Высокая

Тулыкина Г.С.

9 Б

Решение рациональных уравнений

Повышение мотивации учащихся путем использования различных форм контроля

Урок – практикум

Высокая

Чекова Л.В.

8 Б

Решение задач с применением теоремы Пифагора

Постановка самостоятельной работы на уроках

Урок – практикум с использованием ИКТ

Высокая



Таблица уроков взаимопосещения:


Кто

У кого

Класс и тема

1

Соколова Н.В.

Панчишко Е.О.


Чекова Л.В.

Тулыкина Г.С.

6 А кл. «Делимость чисел. Сложение и вычитание дробей и смешанных чисел. Повторение»

8 Б кл. «Решение задач с применением теоремы Пифагора»

9 Б кл. «Арифметическая прогрессия»


2

Панчишко Е.О.

Чекова Л.В.


Тулыкина Г.С.

Малышева Н.П.


8 А кл. «Решение задач с применением теоремы Пифагора»

8 Б кл. «Квадрат и его свойства»

9 Б кл. «Арифметическая прогрессия»

4 Б кл. «Действия с числами»

3

Кондрашова И.С.

Панчишко Е.О.


6 Б кл. «Модуль числа»

4

Тулыкина Г.С.

Панчишко Е.О.

Соколова Н.В.


11 А кл. «Тригонометрические уравнения. Повторение»

9 А кл. «Арифметическая прогрессия»

5

Чекова Л.В.

Панчишко Е.О.

11 А кл. «Корень многочлена»

6 Б кл. «Модуль числа»



















КАРТА - СХЕМА ПО ПРОВЕРКЕ ТЕТРАДЕЙ


Дата

Класс

(кол-во уч-ся)

Внешний вид тетрадей

Соблюдение единого орфографического режима

Объем домашних заданий

Проверка тетрадей

Работа над развитием навыков по предмету












соответствует требования

не соответствует требованиям

НАЛИЧИЕ

соответствует норме

не соответствует норме


соответствует норме




не

соответствует норме

периодичность проверки

аргументированность оценки



даты




темы

полей

домашних

заданий

работ над ошибками

Соколова Н.В. у Тулыкиной Г.С.

16 дек

9 Б (18 чел.), алгебра

16

2

+


+

+

17

+

+


+


1/4

+

+

Тулыкина Г.С. у Чековой Л.В.

12

февр

8 Б (20 чел.),

геометрия

18

2

+

+

+

18

+

+


+


1/4

+

+

Чекова Л.В. у Панчишко Е.О.

27 апр

6 А (18 чел.),

Математика


6 Б (21 чел.)

18



15

-



6


+



+

+



+

+



+

18



16

+



+

+



+


+



+


½



1/2

+



+

+



+

Панчишко Е.О. у Кондрашовой И.С.

22 янв

11 (14 чел.)

Информатика

12

2

+

+

+

10

+

+


+


1/3

+

+


Самообразование:

. В 2010 – 2011 учебном году МО работало над темой «Формирование речемыслительной деятельности учащихся на уроках математики и информатики посредством традиционных и новых педагогических технологий», которая согласовывалась с методической темой школы «Формирование речемыслительной деятельности с помощью традиционных и новых педагогических технологий». В течение года учителя МО творчески работали по выбранным темам и отчитались на заседании МО № 4 ( работа по темам самообразования велась по двум направлениям: теоретические наработки и практическое воплощение на уроках и во внеклассных мероприятиях).

Темы самообразования учителей математики и информатики в 2010-2011 уч.г.


1

Соколова Н.В.

Развитие речемыслительной деятельности при решении текстовых задач в школьном курсе математики

Курс дистанционного обучения: «Решение текстовых задач»;

публикация в газете «1 сентября» - «Использование графсхем при подготовке к ГИА по математике в 9-м классе»;

подготовка учащихся 9 А кл. к сдаче ГИА по математике

2

Панчишко Е.О.

Формирование речемыслительной деятельности учащихся на математических занятиях после уроков»

Работа математического кружка «Занимательное в математике» в 4-х классах;

математическая эстафета-путешествие «Взлетая, выше неба…»;

подготовка учащихся 11 А кл. к ЕГЭ по математике (консультации)

3

Кондрашова И.С.

Использование опорных конспектов на уроках информатики и ИКТ

Открытый урок по информатике в 9 А классе

4

Тулыкина Г.С.

Формирование мыслительных навыков при работе с тестами при подготовке к ГИА – 9 в 2010-2011 уч.г.

Курс дистанционного обучения: «Методика преподавания наглядной геометрии в 5-6 кл.»;

подготовка учащихся 9 Б кл. к сдаче ГИА по математике

5

Чекова Л.В.

Формирование речемыслительной деятельности учащихся на уроках математики с применением ИКТ

Курс дистанционного обучения: «Решение текстовых задач»;

открытый урок по геометрии в 8 Б классе





Внеклассная работа по математике и информатике


ПРОВЕДЕНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ДЕКАДЫ ПО МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ

(08.02.2011 – 14.02.2011)


Дата, День

Мероприятие

Участники

Время проведения

Место проведения

Ответственные

Примечания

08.02.11

(вторник)

Открытие недели: буклеты на охране, посвященные тематической декаде

Учителя-члены МО

08.00

Охрана ГОУ ЦО № 1455

Кондрашова И.С., учитель информатики


14.02.11

(понедельник)

Конкурс компьютерного рисунка «Нам бы в небо…»

1-2 классы

14.00

Каб.408

Кондрашова И.С., учитель информатики


09.02.11

(среда)

Игра «Путешествие в страну Информатики»

3-4 классы

По расписанию

Каб.408

Кондрашова И.С., учитель информатики


11.02.11

(пятница)

Круглый стол «Системы счисления»

8-е классы

По расписанию

Каб. 408


Кондрашова И.С., учитель информатики


11.02.11

(пятница)

Игра «Что? Где? Когда?»

«Алгоритмы»

9-е классы

По расписанию

Каб. 408


Кондрашова И.С., учитель информатики


10.02.11

(четверг)

Игра-соревнование «Математика и отечественная авиация»

5, 10 классы

По расписанию

Каб. 326

Чекова Л.В., учитель математики;

Соколова Н.В., учитель математики

Готовили учащиеся 10 класса

09.02.11

(среда)

Математическая эстафета-путешествие «Взлетая выше неба…»

6, 11 классы

14.35

Каб.307

Панчишко Е.О., учитель математики

Готовили учащиеся 11 класса

09.02.11

(среда)

Интерактивное мероприятие «Математические старты»

(математика и физическая культура)

7-е классы

По расписанию

Каб. 309

Тулыкина Г.С., учитель математики


09.02.11

(среда)

Игра-путешествие «Воздушное путешествие»

8-е классы

14.35

Каб. 326

Чекова Л.В., учитель математики


10.02.11

(четверг)

Практикум «Движение – это жизнь»

9-е классы

14.35

Каб. 309

Тулыкина Г.С., учитель математики;

Соколова Н.В., учитель математики


11.02.11

(пятница)

Защита компьютерных презентаций

10-11 классы

14.00

Каб. 408

Кондрашова И.С., учитель информатики


14.02.11

(понедельник)

Закрытие декады математики и информатики:

Демонстрация фильма «Зарождение математики»



10-11 классы

14.00

Каб.307

Панчишко Е.О., учитель математики;

Кондрашова И.С., учитель информатики


ИТОГИ проведения предметной декады

С 08 по 14 февраля 2011 г. в школе проводилась предметная декада математики и информатики.

В проведении декады приняли участие все учителя математики и информатики.

В качестве разработчиков мероприятий декады приняли участие 4 человек из 5 (83,3%).

Приняли участие в разработке более одного мероприятия декады – 3 человека (50,0%)

Все учителя посетили различные мероприятия декады в качестве зрителей.


Оценка основных мероприятий, проведенных в рамках предметной декады, проводилась на заседании МО № 4.


В целом декада прошла на хорошем уровне. Учащиеся всех классов приняли участие в различных мероприятиях.

Возможно, в 2011 – 2012 учебном году имеет смысл провести межпредметную декаду естественно-математических наук или общешкольный Фестиваль науки, где были бы задействованы все учебные предметы. Это помогло бы повысить интерес учащихся к различным предметам и показать различные учебные предметы в их взаимосвязи.






















Участие обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах, конференциях.


п/п

Ф. И. участника

Класс

Мероприятие

Уровень (школа, район, округ, город)

Место

Учитель

1

Чернакова Мария

5 Б

Олимпиада по математике

ЦО № 1455

Округ

I

I

Чекова Л.В.

2

Мельников Никита

6 А

Олимпиада по математике



Турнир Архимеда

ЦО № 1455

Округ


Город

I

I


участник

Панчишко Е.О.

3

Терешков Андрей

6 А

Олимпиада по математике



Турнир Архимеда

ЦО № 1455

Округ


Город

II

участник


участник

Панчишко Е.О.

4

Сафарова Карина

6 Б

Олимпиада по математике

ЦО № 1455

III

Панчишко Е.О.

5

Геворгян Арман

7 А

Олимпиада по математике

ЦО «№ 1455

округ

II

участник

Тулыкина Г.С.

6

Горчаков Дмитрий

9 А

Олимпиада по математике

ЦО «№ 1455

округ

I

участник

Тулыкина Г.С.

7

Семенов Илья

9 А

Олимпиада по математике

ЦО «№ 1455

округ

II

участник

Тулыкина Г.С.

8

Иванов Игорь

10 А

Олимпиада по математике

ЦО «№ 1455

Округ

город

I

III

участник

Соколова Н.В.

9

Команда:

Баласанян Оганес,

Гладышев Александр

7 Б

Конкурс проектов «Гагаринские чтения»


Итоговая конференция в МАТИ

Округ



Город

II



участники


Кондрашова И.С.

10

62 участника, из них



Лебедева Элина



Дурманов Иван



Иванов Игорь


5-7, 10-е классы


5 А



6 Б



10 А

Математический конкурс-игра «Кенгуру»

Международный



ЦО № 1455

Округ


ЦО № 1455

Округ


ЦО № 1455

округ

участники



I

192 (86%)


I

158 (88 %)


I

6 (98,8 %)

МО ГОУ ЦО№ 1455

Получен сертификат от организаторов конкурса


Чекова Л.В.



Панчишко Е.О.



Соколова Н.В.

Участие в ГЭП I уровня «Совершенствование форм организации учебного процесса в первичном звене многоуровневой системы подготовки инженерных кадров «школа-ВУЗ-предприятие» (на 2010-2013 гг.)


В текущем учебном году все учителя МО участвовали в городской экспериментальной площадке «Совершенствование форм организации учебного процесса в первичном звене многоуровневой системы подготовки инженерных кадров «школа-ВУЗ-предприятие» (на 2010-2013 гг.) совместно с МАТИ.


На двух заседаниях МО (№ 2 04 октября 2010 г. и № 3 17 ноября 2010 г.) обсудили концепцию данной площадки и сформулировали задачи для каждого участника на подготовительном 1-ом этапе экспериментальной деятельности; выслушали сообщение директора школы Кукуевой З.А. о встрече с начальником Управления информатизации и средств связи МАТИ Силуяновым А.В., результатом чего послужило предложение о сотрудничестве с кафедрой «Системное моделирование и инженерная графика» и участия учащихся ЦО № 1455 в Интернет-олимпиаде «Моя Родина –Россия».


В течении года учителями МО проводилась работа на уроках и вне уроков по ознакомлению учащихся с отечественным авиастроением (история; авиаконструкторы; инженерные дисциплины, связанные с авиастроением), а также с понятием - движение:



Учитель

Классы

Мероприятие


Примечание

1

Соколова Н.В.

9, 10

Подбор текстовых задач на движение


Год

2

Панчишко Е.О.

6, 11

Подбор текстовых задач на движение.

Разработка и проведение математической эстафеты-путешествия «Взлетая выше неба…» (эстафета проходила в соответствии с этапами полета самолета; применение ИКТ, результат – моделирование самолета по алгоритму)


Год

Февраль

3

Кондрашова И.С.

1,2

команда 7 Б:

Баласанян Оганес, Гладышев Александр

7 Б

Конкурс компьютерного рисунка «Нам бы в небо…».

2-е место в окружном туре конкурса проектов «Гагаринские чтения» (проект «Космический транспорт»),

участие в итоговой конференции в МАТИ в рамках конкурса.



Поездка на экскурсию на авиаремонтный завод № 400 во Внуково

Февраль

Март



Апрель


Декабрь

4

Тулыкина Г.С.

9

7,9

Практикум «Движение – это жизнь»,

участие в совместных мероприятиях с МАТИ (экскурсия по институту, рекламная акция для поступления в ВУЗ)

Февраль

Декабрь, апрель

5

Чекова Л.В.

5, 8

5


8

Подбор текстовых задач на движение.

Разработка и проведение игры-путешествия «Воздушное путешествие» (применение ИКТ).

Разработка и проведение игры-соревнования «Математика и отечественная авиация» (знакомство в ходе игры с историей и авиаконструкторами отечественного авиастроения, применение ИКТ)

Год

Февраль


Февраль






По результатам проведенного анализа можно сделать следующие выводы.


В целом уровень работы МО в 2010 – 2011 учебном году можно оценить как оптимальный.

Учащиеся выпускных классов успешно сдали экзамены по математике и информатике ( Гончаров Евгений сдал ЕГЭ по информатике ниже порога, т.к. изначально не собирался сдавать, не готовился и пошел , вовремя не написал отказ, о чем потом очень сожалел).

Вырос уровень методической работы. Это объясняется тем, что в 2010 – 2011 учебном году со стороны председателя МО уделялось большое внимание консолидации усилий со стороны членов МО для достижения поставленных задач. Отрадно, что улучшилось отношение педагогов к работе МО.

Начата работа по созданию «Методической копилки».

Опубликована методическая разработка Соколовой Н.В. – члена МО (публикация «Использование графсхем при подготовке к ГИА по математике в 9-м классе» в газете «1 сентября».

Впервые учащиеся школы приняли участие в городском математическом турнире Архимеда (6-е кл. – учитель Панчишко Е.О.).

Возобновили участие в международной математической игре «Кенгуру» (69 участников), за что ЦО № 1455 получил сертификат от организаторов игры с благодарностью за активное и массовое участие.

Учителем МО, Кондрашовой И.С., освоена новая учебная программа: Теория вероятностей и статистика, итогом чего стали хорошие результаты городской диагностической работы в 7, 8 кл.

Активно проводилась работа по преемственности (учителем 5-х кл. Чековой Л.В., учителем 11 класса Панчишко Е.О. с учителями начальной школы: обсуждение проблемных вопросов на педсовете, на заседании МО, кружок «Занимательное в математике» в 4-х классов с целью знакомства будущих пятиклассников с учителем математики).

Учителями МО развернута активная работа в городской экспериментальной площадке I уровня «Совершенствование форм организации учебного процесса в первичном звене многоуровневой системы подготовки инженерных кадров «школа-ВУЗ-предприятие» (на 2010-2013 гг.) совместно с МАТИ.

Микроклимат в методическом объединении хороший, обстановка доброжелательная. Оказывается методическая помощь, проходит совместное обсуждение по возникающим затруднениям, совместно ищутся возможные пути разрешения возникших проблем. Также была оказана помощь учителям других МО по формированию портфолио (со стороны Панчишко Е.О. учителю физики Фатуллаевой К.М., учителю истории Ярошенко А.В., учителю математики Тулыкиной Г.С.).


В 2011 – 2012 учебном году следует:

- совершенствовать работу по повышению качества знаний, используя личностно ориентированный подход к учащимся;

- более продуманно планировать индивидуальную работу с учащимися, использовать различные формы и методы работы не только с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию, но и с сильными учащимися, привлекать их к участию в различных олимпиадах и конкурсах (особенно заочных и Интернет), в частности, привлечь учащихся к участию в олимпиаде по информатике;

- продолжить работу по созданию банка методических материалов педагогов – членов МО (интегрированные уроки, межпредметные недели, внеклассные мероприятия межпредметного содержания);

- активнее использовать информационные технологии в преподавании предметов, во внеклассной работе, проектно-исследовательской деятельности;

- при сохранении ГЭП продолжить работу в экспериментальной деятельности.


hello_html_m2b380993.gif


hello_html_2b10e63e.pnghello_html_m38f23b26.jpg

Председатель МО, учитель математики, Панчишко Елена Олеговна Завуч школы, учитель математики, Соколова Наталья Владимировна

hello_html_1c69db07.png


Учитель информатики и теории вероятностей, Кондрашова Ирина Сергеевна



hello_html_m24868380.pnghello_html_m4f51fee5.png





Учитель математики, Чекова Любовь Владимировна Учитель математики, Тулыкина Галина Сергеевна





hello_html_5ff1f58a.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров209
Номер материала ДВ-071012
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх