Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Дневник индивидуальной работы с трудными детьми.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Дневник индивидуальной работы с трудными детьми.

библиотека
материалов

МБОУ СОШ ….














ДНЕВНИК

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ


с ФИО ребенка











Начат______________

Окончен_______________















СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения об обучающемся

2. Сведения о семье

3. Сведения о пребывании в общеобразовательном учебном заведении

4. План работы с обучающимся

5. Карта наблюдения и контроля за поведением обучающегося

6. Формы работы с обучающимся и его семьёй

Изучение личности учащегося, семьи

Заседания Совета по профилактике

Беседы с обучающимся

Взаимодействие с учителями-предметниками

Контроль посещаемости учебных занятий

Занятость в системе ДО (кружки, секции)

Занятость в каникулярное время

Беседы (встречи) с сотрудниками ОДН КДН (другими правоохранительными органами)

Посещение ученика на дому

7. Работа с родителями

Консультации для родителей педагога-психолога, социального педагога, врача, администрации образовательного учреждения

8. Серьёзные нарушения

9. Характеристика обучающегося по итогам проведённой работы

10. Выводы, общие результаты проведённой работы























ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩЕМСЯ


Фамилия _____________________________________________________________________

Имя__________________________________________________________________________

Отчество______________________________________________________________________

Дата рождения_________________________________________________________________

Домашний адрес_______________________________________________________________


Состояние здоровья и развития обучающегося:

1. Общая оценка здоровья учащегося____________________________________________________________________

2. Признаки повышенной нервозности: отсутствуют, повышенная, утомляемость, пониженная работоспособность, подавленное настроение, повышенная возбудимость, вспышки гнева, агрессивность по отношению к сверстникам и учителям, отказ от контактов, общих дел, склонность к разрушительным действиям, другие признаки _____________________________________________________________________________

3. Патологические влечения:

курение (не курит, эпизодически, систематически);

употребление спиртных напитков (не употребляет, эпизодически, систематически);

употребление ПАВ (не употребляет, пробовал один раз, систематически).


Сведения о семье


1. Сведения о родителях:

Мать -Ф.И.О.__________________________________________________________________

Место работы_________________________________________________________________

Отец Ф.И.О.___________________________________________________________________

Место работы _____________________________________________________________________________

2. Другие члены семьи________________________________________________________________________

3. Тип семьи

Благополучная (родители морально устойчивы, владеют культурой воспитания, эмоциональная атмосфер, семьи положительная):

Неблагополучная, в том числе:

Педагогически некомпетентная (родители не владеют культурой воспитания): признаки: отсутствует единство требований, ребенок безнадзорен, жестокое обращение, систематические физические наказания низкая осведомлённость об интересах, о поведении ребенка вне школы,

Нравственно неблагополучная (асоциальная; родители ведут аморальный образ жизни: пьянствуют, тунеядствуют, содержат притон, воспитанием детей не занимаются);

Конфликтная (в семье неблагополучная эмоциональная атмосфера, между родителями постоянны конфликты, родители повышенно раздражительны, жестоки, нетерпимы).

4. Характер взаимоотношений родителей с ребенком:

Семейный диктат (систематическое подавление инициативы и чувства собственного достоинства ребенка),

Чрезмерная опека (удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждение от трудностей, забот, усилий);

Попустительство (уклонение от активного участия в воспитании ребенка, пассивность, признание полной автономии ребенка);

Сотрудничество (отношение взаимного уважения, совместное переживание радостей, горя и т.д.)

СВЕДЕНИЯ О ПРЕБЫВАНИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

(или в другом детском учреждении)

1. Дата поступления_______________________________________________________


Особенности учебной деятельности:


2. Успеваемость обучающегося _____________________________________________________________________________

3. Отношение к учению_______________________________________________________________________

4. Интеллектуальные возможности:__________________________________________________________________

5. Мотивы учения:

познавательный интерес к предметам,

осознание необходимости учиться в школьном возрасте,

стремление получить оценку,

заслужить одобрение взрослых,

стремление избежать наказания,

стремление к самоутверждению в группе сверстников.


Положение в классном коллективе:

1. Позиция в коллективе:__________________________________________________________________

2. Взаимоотношения с другими одноклассниками:____________________________________________________________

3. Манера, стиль общения с окружающими: ____________________________________________________________________________

4. Отношение к общественному мнению:____________________________________________________________________

Отношение к общественной деятельности и общественно полезному труду:

1. Выполнение общественных поручений:__________________________________________________________________

2. Отношение к трудовым делам:______________________________________________________________________


Направленность интересов:


1. Проявляет интерес к деятельности:

физической,

умственной,

организаторской,

художественной,

спортивной

2. Какие объединения дополнительного образования и секции посещает ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Самооценка личности_________________________________________________________


Особенности поведения:


1. Положительные поступки учащегося. Как часто они совершаются._________________________________________________________________

2. Отрицательные поступки, их проявления:

эпизодически,

систематически

Их характер:

грубость

драки

прогулы

опоздания на уроки

нарушение дисциплины в классе

отказ от требований

поручений

не работает в классе на уроках

3. Правонарушения:________________________________________________________

4. Как относится к педагогическим воздействиям:_________________________________________________________________

5. Состоит на учёте:

внутришкольном______________________________________________________________

ОДН КДН____________________________________________________________________

Основание для постановки на учёт_________________________________________________________________________



Подпись____________________________







ПЛАН РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

1. Направление работы: Социально - педагогическая реабилитация подростка


2. Цель работы: Формирование жизненных навыков, способствующих успешной адаптации в обществе, формирование бережного отношения к своему физическому и психическому здоровью.


3. Этапы работы и задачи на каждом этапе:


Этапы работы

Задачи

Подготовительный

Знакомство с семьей. Установление профессиональных и личностных контактов.

Диагностический

Выявление возможностей социума, воспитательного потенциала семьи.

Реализация планов и программы социально-педагогической работы

Привлечение специалистов к работе с учащимся и его родителями, проведение профилактической работы.




КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ И КОНТРОЛЯ НАД ПОВЕДЕНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

1 этап

Параметры

Посещает все учебные занятия

Участвуют во всех внеклассных мероприятиях

Участвуют во внешкольных делах

Участвуют в трудовых делах

Выполняет общественное поручение

Откликается на замечания педагогов

Вовремя приходит на занятия

Соблюдает правила поведения на уроках

Всегда









Редко









В исключительных случаях













ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ И ЕГО СЕМЬЕЙ


Изучение личности обучающегося, его семьи



Заседание Совета по профилактике


Коррекционная работа с обучающимися через беседы


Взаимодействие с учителями-предметниками


Контроль посещаемости учебных занятий

Занятость в системе ДО (кружки, секции)




Занятость в каникулярное время




Зимние






Весенние






Летние
















Беседы (встречи) с сотрудниками ОДН КДН (другими правоохранительными органами)














Посещение ученика на дому









Работа с родителями

















Консультации для родителей педагога-психолога, социального педагога, врача, администрации образовательного учреждения.



СЕРЬЕЗНЫЕ НАРУШЕНИЯ


ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАЩЕГОСЯ ПО ИТОГАМ ПРОВЕДЕННОЙ РАБОТЫ ЗА __________________________________________________



II этап

Параметры









Посещает все учебные занятия

Участвует во внеклассных мероприятиях

Участвует во внешкольных делах

Участвует в трудовых делах

Выполняет общественное поручение

Откликается на замечания педагогов

Вовремя приходит на занятия

Соблюдает правило поведения на уроках





















ВЫВОДЫ. ОБЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕДЕННОЙ РАБОТЫ


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата снятия с учета________________________


Подпись_____________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров87
Номер материала ДБ-216218
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх