Дневник классного руководителя 2020

ДНЕВНИК
классного руководителя

Классный руководитель:…………………….

Класс: ….

 

2020 - 2021 учебный год

Место для фотографии класса

Дневник классного руководителя

ФИО - ………………………………….

   Классный руководитель - …. класса

     ФОТО            Образование - …………

Педагогический стаж  - ….. года

В данной школе работаю с – ……. года    

Домашний адрес – …………………

Телефон – …………………….

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

ГБОУ ООШ № 2 г. о. Октябрьск

20__ – 20__ учебный год

Цель воспитательной работы школы:

            Создание оптимальных условий для  развития, саморазвития и самореализации гуманной, свободной, социально мобильной личности, востребованной в современном обществе.

Воспитательные  задачи:

Ø    формирование у школьников системы духовно-нравственных ценностей,  готовности к самостоятельному нравственному выбору; 

Ø    организация ученического самоуправления, способствующего сплочению  школьного коллектива и реализации каждым школьником своей гражданской позиции;

Ø    формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания;

Ø    развитие познавательной и социальной  активности учащихся, воспитание ответственного отношения к учебе, сознательной  дисциплины, потребности в самосовершенствовании и самореализации;

Ø    формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений, развитие организаторских, партнерских и лидерских качеств, коммуникативных навыков;

Ø    воспитание самостоятельности и инициативности, приучение к различным видам общественной деятельности, развитие творческой индивидуальности и креативности.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Нормативно-правовой и документальной основой  в работе классного руководителя  являются:

• Конвенция о правах ребенка (принята 44 сессией Генеральной Ассамблеи ООН, ратифицирована Постановлением Верховного Совета СССР от 13.06.1990 г.),
• Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г.),
• Закон РФ «Об образовании»,
• Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,
• Закон РФ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»,
• Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»,
• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» 21.01.2010.
• Федеральная программа развития образования,
• Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020г.,
• Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на период до 2015 года»,
• Типовое положение об общеобразовательном учреждении,
• Послание Президента Федеральному Собранию 30 ноября 2010 года
• Приказ Минобрнауки России «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений» от 03.02.2006 г. № 21,
• Приказ Минобрнауки России от 03.02.2006 г. № 21 «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений»,
• Письмо Минобразования РФ от 15.12.2002 г. №30-51-914/16 «Методические рекомендации о реализации Государственного стандарта о минимальном объеме социальных услуг по воспитанию детей в учреждениях общего образования»,
• Письмо Минобразования РФ от 21.06.2001 г. № 480/30-16 «Методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи Минобразования РФ от 11.06.2002 г. № 30-51-433/16 «Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 02.04.2002 г. № 13-51-28/13 «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 11.02.2000 г. № 101/28-16 «О расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 22.07.2002 г. № 30-51-547/16 «Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреждениях»,
• Письмо Минобразования РФ от 15.10.2003 г. № 24-51-218/13-28-51-793/16 «Методические рекомендации по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы различного уровня и направленности»

Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1.Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия обучающихся

2.Организация питания обучающихся

3.Организация дежурства в классном кабинете, по школе (согласно графика)

4.Индивидуальная работа с обучающимися

5.Ведение и учет пропусков в журнале

6.Контроль за внешним видом обучающихся

Еженедельно:

1. Проверка дневников обучающихся
2. Проведение тематического классного часа ( по плану воспитательной работы в классе)
3. Работа с родителями ( по ситуации)
4. Работа с учителями –предметниками
5. Встреча с психологом, социальным педагогом (по ситуации)

Каждый месяц:

1.Посещение уроков в своем классе

2.Встреча с родительским активом

Один раз в четверть

1.Оформление классного журнала по итогам четверти

2.Статистические данные класса за четверть

3.Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция воспитательного плана на новую четверть

4.Проведение родительского собрания

5. Изучение социально-бытовых условий семей и детей, состоящих на учёте ВПУ, ГДН, КДН.

Один раз в год

1.Проведение открытого классного мероприятия

2.Анализ и составление плана воспитательной работы

3.Оформление социального паспорта класса

4.Сдача статистических данных класса

5. Изучение социально-бытовых условий обучающихся своего класса

6. Оформление личных дел обучающихся

Характеристика  учащихся  ….. класса (образец)

        Активность класса  во внеклассных мероприятиях  на хорошем уровне. ………………………………………………………..

         Занятость в различных кружках и секциях в школе и других учреждениях дополнительного образования. ……………………….

         В начале учебного года был выбран актив класса и распрелелены обязанности ………………………………….

         Все ребята  в классе  подвижные и эмоциональные. В целом класс дружный, между мальчиками и девочками нет  конфликтов, а  если и случаются, то тут же разрешаются. Склонных к правонарушениям ребят нет.

         В социальном плане  класс имеет следующую картину: …………………….

Большинство детей класса живут в полных семьях в благоприятной   обстановке.  Родители уделяют большое внимание воспитанию своих детей и оказывают  помощь классному руководителю. Самые активные родители: ………………………………………………………..

       Классный руководитель выступает в качестве некоторого путеводителя учеников в школе, защитника и представителя его интересов. В этом отношении первой задачей классного руководителя является установление контакта и доверия между классным руководителем, учителями - предметниками и каждым учеником класса.

      Характеристика класса заставляет задуматься над решением следующих проблем в этом году:

- изучение индивидуальных особенностей каждого учащегося класса, их отношений, общения и деятельности в классном коллективе;

- сплочение и развитие коллектива;

- формирование хорошей учебной мотивации и развитие познавательных интересов учащихся;

- формирование атмосферы взаимопонимания, доброжелательности, готовности помочь друг другу;

- тесное сотрудничество с родителями в деле воспитания и обучения детей.

Анализ

воспитательной работы за 2019 - 2020  учебный год (образец)

     В прошлом    …….. учебном году   передо мной,  как классным руководителем,   стояли следующие воспитательные задачи:

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………...

    Воспитательная работа  в …….  классе  была многоплановой и разносторонней. Это  посещение  музея, проведение соревнований, конкурсов, познавательных игр и т.д. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Участие в праздниках и мероприятиях способствовало раскрытию творческих способностей  детей, их наклонностей, позволяло проследить систему взаимоотношений  детей между собой и  взрослыми.

    В течение года  велась работа органов ученического самоуправления.  В большинстве случаев ребята  могут самостоятельно  организоваться для выполнения коллективных дел, но при распределении поручений и согласовании действий встречаются затруднения.

     В течение года  уделялось большое внимание работе с родителями. Были проведены  как тематические  родительские собрания, так и собрания по итогам  каждого триместра.  Для решения возникающих проблем собирался на свои  заседания родительский комитет. Важное место в  работе   классного руководителя отводилось регулярным контактам с учителями-предметниками, отслеживались оценки учеников, проводились индивидуальные беседы.

ВЫВОДЫ:

Ø  В новом учебном году необходимо   улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.

Ø  Необходимо посещать уроки  по тем дисциплинам, которые только появились в расписании: биология, география, разнообразить формы работы с учителями – предметниками.

Ø  Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, исключить  пропуски уроков без уважительной причины.

Ø  Считаю необходимым продолжить реализацию целей и задач, поставленных перед коллективом учащихся в прошлом учебном году.

Ø Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

Ø  Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.

Социальный паспорт  ….  класса

№	Вопрос	Ответ
		Кол-во	Фамилия
1.	Дети-сироты
2.	Семьи без отца
3.	Семьи без матери
4.	Дети под опёкой
5.	Группа риска
	1) на учёте  в ГДН
	2) на внутришкольном учёте
	3) необходимо поставить на     внутришкольный учёт
6.	Дети-инвалиды в семье
7.	Тяжело больные люди
8.	Дети, страдающие физическими недостатками
9.	Неблагополучные семьи
	1)родители пьют
	2)родители не оказывают должного внимания
	3)родители не справляются с воспитанием ребёнка
	4)родители состоят на учёте в милиции
10.	Родители-инвалиды
11.	Малообеспеченные семьи
12.	Кому необходима материальная помощь
13	Кому необходимо бесплатное питание
14	Многодетные семьи

Самоуправление  в    классе

«Город детства» (образец)

Мэр класса –

Заместитель мера – 

Городская дума – 

Проверка домашнего задания –

Специалист образования - (помощь отстающим и пропустившим темы) –

Специалист по здоровью –

Специалист по проведению физминутки –

Политинформатор 5 - минутка политики –

Специалист – библиотекарь –

1)наличие обложек;

2)сохранность учебников;

3)определяет номинацию «Лучший читатель месяца!»

Специалист по поздравлениям –

Специалист по учету посещаемости (информация по какой причине пропуски уроков). Отчет классному руководителю и мэру –

Специалист по учету опозданий (отчет кл. рук + информация в газету) –

Специалист по учету посещаемости уроков физкультуры + наличие формы (объяснительная с нарушителя + отчет в газету за неделю) –

Специалист по организованному дежурству в столовой –

Специалист по проверке дежурства по школе –

 Цветочная фея класса  -

 Фотокорреспондент класса –

 Видеоспециалисты класса –

Модераторы сайта (дизайн сайта, обновление информации) –

Помощники в организации праздников, оформлении –

Мастера художники –

Миротворец – 

Соблюдатель  тишины –

Совет обучающихся Учреждения:

Дежурство в школе

в  ….. классе

                         3 этаж (дежурный   учитель)

Лестница (запасная) – 2 чел. –

Коридор (напротив англ., русск. каб.) – 2 чел. –

Коридор (напротив музыки) – 1 чел. –

Коридор (напротив химии) 1 чел. –

Лестница 3 этаж – 1 чел. –   

2 этаж (дежурный   учитель)

Лестница (запасная) – 1 чел. –

Коридор (напротив 4,3,2,1 кл.) – 3 чел. –

Коридор (бухгалтерии) – 2 чел. – 

Коридор (напротив библиотеки) 1 чел. –

Лестница 2 этаж – 1 чел. –

                                                       1 этаж (дежурный   учитель)

У входа на лестницу – 1 чел. –

Около раздевалок (вход в школу) – 2 чел. –

У медицинского кабинета – 1 чел. - 

У спортивного зала – 1 чел. –

У входа в здание –

Замена –

                                                

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ

                                                    «Факты – лучшие доказательства»

 Ф. Дюпанлу

№	Фамилия, имя, отчество	Год рождения	Домашний адрес	Номера телефонов родителей
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Рейтинг участия учащихся в ….. классе

в областных, окружных, городских, общешкольных, классных мероприятиях

на ………………..  уч.г.

№	Ф.И. О.  учащегося
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

       ПОЛЕЗНАЯ  ИНФОРМАЦИЯ

Список учителей-предметников, работающих в 8  классе

«Посредственный учитель излагает, хороший учитель объясняет,

выдающийся учитель показывает, великий учитель вдохновляет»

У. Уорд

Предмет	Фамилия, имя, отчество
Директор	Михайловская Надежда Николаевна
Зам.директора по УВР
Русский язык
Литература
Английский язык
Алгебра
Информатика
Геометрия
Физика
Биология
Химия
География
Физкультура
История
Обществознание
ОБЖ
Музыка
ИЗО
Технология

Расписание занятий   класса

Помочь нам может не сам по себе полученный урок,

а умение извлечь из него пользу»

Е. Каннинг

№ урока	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
1
2
3
4
5
6
7
внеурочка
внеурочка

План

проведения классных родительских собраний на 2020 – 2021 учебный год

№	Название собрания	Дата проведения
2.

Состав родительского комитета

Класс	Состав комитета

         Сведения о занятости учащихся

во внеурочное время

«Маленькие интересы решают

 самые большие дела»

Фридрих Великий

№	Фамилия, имя	Кружки, секции
		1 полуг.	2 полуг.
1		-
2		Волейбол, баскетбол
3		Танцевальный ДК
4		Секция «Футбол
5		Баскетбол, Волейбол
6		Внеурочная деятельность
7		Греко – римская борьба (ФОК)
8		Внеурочная деятельность
9		Танцевальный ДК
10		Индивидуальное обучение
11		Внеурочная деятельность
12		Соломка ДШИ № 1, танцевальный ДК
13		Рисование ДШИ № 1
14		Танцевальный ДШИ № 1
15		Танцевальный ДК
16		Тэквандо
17		Внеурочная деятельность
18		Танцевальный ДК
19		Внеурочная деятельность
20		Индивидуальное обучение
21		Внеурочная деятельность
22		Внеурочная деятельность
23		Плавание
24		Футбол, баскетбол
25		Танцевальный ДК
26		Внеурочная деятельность

План  работы

классного руководителя ………..класса по месяцам (образец)

СЕНТЯБРЬ

	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя	5 неделя
ЧИСЛА ДНИ	1-4	7 - 11	14 - 18	19-23	26-30
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К	31. Подготовка к празднику 1 сентября в классе.	7.  «Минутка безопасности». Выборы актива класса и школы. Организация дежурства в классе. Планирование работы на 1 полугодие в классе.
В Т О Р Н И К	1. Классный час: «И снова, здравствуйте!», посвящённый 1 сентября	8.  «Минутка безопасности». Вовлечение учеников в работу кружков и секций акция: «Мир моих увлечений»
С Р Е Д А	2. «Минутка безопасности». Кружок «Танцевальная переменка». (Зарядка) Игры на перемене на сплочение.	9. «Минутка безопасности». Классный час «Мир моих увлечения» Кружок «Танцевальная переменка». (Зарядка)
Ч Е Т В Е Р Г	3.  «Минутка безопасности». Кл. час «Дети Беслана»	10. «Минутка безопасности». Оформление классного уголка.
П Я Т Н И Ц А	4. «Минутка безопасности». Кружок «танцевальная переменка». Анкетирование родителей (изучение семей).	11. «Минутка безопасности». Оформление классного уголка. Кружок «танцевальная переменка».

Мероприятия для класса:

- 1 мероприятие в неделю на сайт школы;

- проверка   дневников учащихся;

- Игры на перемене на сплочение;

- Анкетирование учащихся (на сплочение коллектива,  лидерские качества, самооценку, отношения в семье) название методики («Кактус». «Несуществующее животное»);

 - Индивидуальные беседы с родителями слабоуспевающих учеников;

- работа с учителями – предметниками,

- проведение тематических инструктажей……………;

- Беседы: «Правила поведения учащихся ГБОУ ООШ № 2, Правила поведения в автобусе,

- акция «Неделя хороших оценок»,

- беседы с учащимися о необходимости прохождения летней трудовой практики и благоустройства школы,

- Работа и подбор литературы по самообразованию.

- Интернет, библиотека, методическая литература.

Памятные даты для работы классного руководителя

Сентябрь

- 1 сентября - День знаний.

- 2 сентября - День Российской гвардии.

- 8 сентября - Международный день грамотности; День воинской славы России.

- 9 сентября - Международный день красоты; Международный день памяти жертв фашизма; День танкистов.

-11 сентября — День воинской славы России.

- 16 сентября - День работников леса.

- 21 сентября - Международный день мира.

- 25 сентября - Международный день глухонемых.

- 26 сентября - Всемирный день моря.

- 27 сентября - Всемирный день туризма.

- 30 сентября — День машиностроителя.

Октябрь

- 1 октября - Международный день пожилых людей; Международный день музыки.

- 4 октября - День космических войск.

- 5 октября - Всемирный день учителя.

- 6 октября - День архивиста.

- 9 октября - Всемирный день почты.

- 10 октября - Всемирный день психического здоровья.

- 14 октября - День работников сельского хозяйства.

- 15 октября - День работников фармацевтической и микробиологической промышленности.

- 16 октября - Всемирный день продовольствия.

- 17 октября - Всемирный день борьбы за ликвидацию нищеты.

- 20 октября - День моряков-подводников России.

- 21 октября - День работников дорожного хозяйства.

- 23 октября - День работников рекламы.

- 24-30 октября - неделя разоружения.

- 25 октября - Международный день борьбы женщин за мир.

- 28 октября - День работников автомобильного транспорта.

- 30 октября - День памяти жертв политических репрессий.

Ноябрь

- 4 ноября - День народного единства.

- 5 ноября - День военного разведчика. ^:

- 6 ноября - Международный день предотвращения эксплуатации окружающей среды во время войны и вооруженных конфликтов.

- 10 ноября - День милиции.

- 13 ноября - Международный день слепых людей.

- 16 ноября - Международный день толерантности.

- 18 ноября - День ракетных войск и артиллерии.

- 20 ноября - Всемирный день ребенка

- 21 ноября - Всемирный день телевидения

- 25 ноября - День матери.

- 27 ноября - День морской пехоты.

- 29 ноября - Международный день солидарности с палестинским народом. ,

Декабрь

- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.

- 2 декабря - Международный день борьбы за отмену рабства.

- 3 декабря - Международный день инвалидов.

- 7 декабря - Международный день гражданской авиации.

- 11 декабря - Всемирный день детского телевещания; Всемирный день гор.

- 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.

- 17 декабря - День ракетных войск России.

- 18 декабря - Международный день мигрантов.

- 27 декабря - День спасателя России.

- 31 декабря - Новый год.

Январь

- 1 января - Всемирный день мира.

- 7 января - Рождество Христово.

- 13 января - День Российской печати

- 25 января - День Российского студенчества.

- 28 января - Международный день мобилизации против ядерной войны.

Февраль

- 8 февраля - День Российской науки.

- 12 февраля - праздник трех святителей: Василия Великого, Григория Богослова, Иоанна Златоуста.

- 13 февраля - День Аэрофлота.

- 14 февраля - День святого Валентина.

- 15 февраля - Сретение.

- 21 февраля- Международный день родного языка.

- 23 февраля - День защитников Отечества.

Март

- 3 марта - Всемирный день писателя.

- 8 марта - Международный день борьбы за права женщин и международный мир.

- 10 марта - День архивов.

- 18 марта - День Парижской коммуны.

- 19 марта - День моряка-подводника.

- 20 марта — Международный день любителей Франции.

- 21 марта - Всемирный день поэзии; Всемирный день земли; Международный день борьбы за ликвидацию расовой дискриминации.

- 22 марта - Всемирный день водных ресурсов.

- 23 марта - Всемирный метеорологический день.

- 24 марта — Всемирный день борьбы с туберкулезом.

- 27 марта - Всемирный день театра.

Апрель

- 1 апреля - Международный день смеха; День птиц; День геолога.

- 2 апреля - Международный день детской книги; День единения народов.

- 7 апреля - День здоровья; Благовещение.

- 8 апреля - Пасха.

- 11 апреля — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

- 12 апреля - День космонавтики.

- 18 апреля - Международный день памятников и исторических мест.

- 23 апреля - Всемирный день книг.

- 24 апреля - Международный день солидарности молодежи; Всемирный день породненных городов.

- 26 апреля — День погибших в радиационных авариях и катастрофах.

- 29 апреля - Всемирный день танца.

- 30 апреля — День пожарной охраны.

Май

- 1 мая - Праздник Весны и Труда.

- 3 мая - Всемирный день свободы печати.

- 7 мая - День радио; Праздник работников связи.

- 8 мая - Международный день Красного Креста и Красного Полумесяца.

- 9 мая - День Победы; День Европы.

, - 12мая - Всемирный день медицинских сестер.

- 15 мая - Международный день семей; Международный день астрономии. -

-17 мая - Всемирный день телекоммуникаций ООН.

- 18 мая - Международный день музеев.

- 21 мая - Международный день космоса.

- 24 мая - День славянской письменности и культуры.

- 27 мая - Общероссийский день библиотек.

- 28 мая - День пограничника.

- 29 мая - Международный день миротворцев ООН.

- 31 мая - Всемирный день без табака.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

20__ -20__ учебный год

Тема для самообразования

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Формы повышения педагогического мастерства

Дата	Место проведения	Тема

Краткое описание документа:

Образец Дневника классного руководителя. В него входят разделы: образец характеристики класса, образец анализа воспитательной работы класса, классный коллектив, рейтинг класса, сведения об учащихся класса, управление воспитательным процессом,работа с родителями и многое другое. Цель деятельности классного руководителя — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.