Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
3 650
методических разработок для классного руководителя
Перейти в каталогМуниципальное автономное общеобразовательное
учреждение гимназия № 83 города Тюмени
Дневник
классного руководителя
8 а класса
Мокина В.С.
на 2014 - 2015 учебный год
содержание |
страницы |
|
Раздел I Деятельность классного руководителя по организации учебного процесса: 1.Режим работы гимназии на 2014-2015 учебный год |
2 |
|
3.Отчет по движению обучающихся за период с 1 сентября по 31 мая 2014-2015 учебного года |
3 |
|
7.Состав малого педагогического коллектива |
3 |
|
Раздел II Работа с классным коллективом 1.Социальный паспорт класса на 2014-2015 учебный год |
5-6 |
|
2.Организация самоуправления в классе |
7-8 |
|
3.Ведомость учета проверки дневников классным руководителем |
9 |
|
4.Ведомость учета проверки дневников родителями учащихся |
10 |
|
Раздел III Управление воспитательным процессом 1.Психолого-педагогическая характеристика класса |
11-14 |
|
2.Циклограмма мероприятий |
15 |
|
3.План воспитательной деятельности классного руководителя по организации образовательного процесса на 2014-2015 учебный год |
16-36 |
|
8.Использование диагностических методик |
37-38 |
|
Раздел IV Работа с родителями 1.Многодетные семьи |
39 |
|
2.Малообеспеченные семьи |
39 |
|
3.Проблемные семьи |
40 |
|
4.Опекунские семьи |
40 |
|
5.Состав родительского комитета |
41 |
|
6.Заседания родительского комитета |
41 |
|
7.Родительские собрания |
41 |
|
8.Посещение родительских собраний, групповых консультаций родителями обучающихся |
42 |
|
1.Замечания по ведению журнала |
43 |
|
Раздел I
Деятельность классного руководителя по организации учебного процесса
Режим работы гимназии на 2014-2015 учебный год
Период |
Продолжительность периода (недель) |
Каникулы |
Продолжительность каникул (дней) |
|
1 период |
01 сентября - 03 октября |
5 |
06 - 10 октября |
5 |
2 период |
13 октября - 14 ноября |
5 |
17 - 21 ноября |
5 |
3 период |
24 ноября - 31 декабря |
5 |
01 - 10 января |
10 |
4 период |
12 января - 13 февраля |
5 |
16-20 февраля – |
5 |
5 период |
24 февраля - 03 апреля |
6 |
06 – 10 апреля |
5 |
6 период |
13 апреля-29 мая |
7 |
01 июня -31августа |
Расписание звонков
№ |
Время урока |
Перемена (мин.) |
1 |
8.30 – 9.10 |
10 |
2 |
9.20 – 10.00 |
20 |
3 |
10.10 – 10.50 |
20 |
4 |
11.10 – 11.50 |
20 |
5 |
12.10 – 12.50 |
10 |
6 |
13.10 – 13.50 |
10 |
7 |
14.00 – 14.40 |
10 |
8 |
14.50 – 15.30 |
10 |
9 |
15.40 – 16.20 |
10 |
10 |
16.30 – 17.10 |
10 |
11 |
17.20 – 18.00 |
10 |
12 |
18.10 – 18.50 |
|
Отчет по движению обучающихся за период
с 1 сентября по 31 мая 2014-2015 учебного года
На начало года(1 сентября) _28_______человек
Наконец отчетного периода __28_______человек
Выбывшие:
Ф.И.О. обучающегося полностью |
Куда выбыл (область город, образовательное учреждение) |
Когда выбыл (число месяц) |
Причины выбытия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прибывшие
Ф.И.О. обучающегося полностью |
Откуда прибыл (область город, образовательное учреждение) |
Когда прибыл (число месяц) |
Причины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Состав малого педагогического коллектива
№ п-п |
предмет |
Ф.И.О. |
контактный телефон |
1 |
математика |
Мокина В.С. |
|
2 |
Русский язык |
Трофимова С.В. |
|
3 |
Англ.яз |
Веселова Я.Н., Буракова С.А. |
|
4 |
Нем. яз |
Климашина Г.ПЮ |
|
5 |
Франц.яз |
Захаренко Л.Г. |
|
6 |
Физ-ра |
Мороз В.Н. |
|
7 |
история |
Кроо В.А. |
|
8 |
информатика |
Вострых В.И. |
|
9 |
технология |
Крючкова Н.А., Крюков У.А. |
|
10 |
МХК |
Мальцева С.С. |
|
11 |
география |
Игнатова К.А. |
|
Раздел II
Работа с классным коллективом
Социальный паспорт класса
2014-2015 учебный год
№ |
Показатели |
Количество |
|
|
1. |
Количество обучающихся |
28 |
|
|
|
Мальчиков |
13 |
|
|
Девочек |
15 |
|
||
2. |
Количество детей, начавших обучение с 6 лет |
7 |
|
|
с 7 лет |
21 |
|
||
с 8 лет |
|
|
||
3.
|
Воспитываются: - в полной семье |
27 |
|
|
- одинокой матерью
|
|
Ф.И.О. обучающихся: |
||
-матерью, находящейся в разводе |
|
Ф.И.О. обучающихся: |
||
- матерью - вдовой |
|
Ф.И.О. обучающихся |
||
- отцом, находящимся в разводе |
|
Ф.И.О. обучающихся |
||
- отцом - вдовцом |
|
Ф.И.О. обучающихся |
||
- опекуном |
|
Ф.И.О. обучающихся |
||
4. |
Состав семей: - с одним ребенком |
8 |
|
|
- с двумя детьми |
16 |
|
||
- с тремя детьми |
3 |
Ф.И.О. обучающихся: Баширова Н, Хатаев Э |
||
- более трех детей
|
1 |
Ф.И.О. обучающихся: Карлова К |
||
5 |
Дети - сироты, оставшиеся без попечения родителей
|
|
Ф.И.О. обучающихся |
|
6 |
Дети – инвалиды |
|
Ф.И.О. обучающихся |
|
7 |
Дети, родителей, подвергшихся радиационному воздействию: |
|
Ф.И.О. обучающихся |
|
8 |
Дети, родителей участников боевых действий и вооруженных конфликтов: |
|
Ф.И.О. обучающихся |
|
9 |
Дети, вынужденных переселенцев (мигрантов)
|
|
Ф.И.О. обучающихся |
|
10 |
Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации:
|
|
Ф.И.О. обучающихся
|
|
11 |
Национальный состав детей
|
русские |
26 |
|
украинцы |
1 |
|||
чеченцы |
1 |
|||
12 |
Место рождения ребенка
|
Тюмень-24, Екатеринбург-1, Курган-1, Грозный-1,Ишим-1. |
||
13 |
Дети обучающиеся в гимназии по микрорайону
|
Ф.И.О. обучающихся Козлов, Трещеткина, Санина, Макаров
|
||
14 |
Семьи группы «риска» -авторитарный стиль воспитания |
|
Ф.И.О. обучающихся |
|
-попустительский стиль воспитания |
|
|
||
15. |
Образование родителей обучающихся |
мать |
отец |
|
|
Высшее профессиональное |
28 |
25 |
|
Второе высшее/аспирантура |
|
|
||
Неполное высшее |
|
|
||
Среднее профессиональное |
2 |
3 |
||
Среднее |
|
|
||
Неполное среднее |
|
|
||
16 |
Социальный состав семей |
мать |
отец |
Рабочие |
|
2 |
|
Служащие |
15 |
16 |
|
Интеллигенция |
1 |
|
|
Предприниматели |
7 |
6 |
|
Безработные |
|
1 |
|
Сфера обслуживания |
3 |
1 |
|
Прочие (домохозяйки, пенсионеры) |
4 |
1 |
|
17 |
Материальное состояние семей: - высокий уровень доходов |
|
|
- уровень доходов, соответствующий реальному прожиточному минимуму |
+ |
26 |
|
- уровень доходов ниже реального прожиточного минимума |
1 |
|
|
18
|
Обучающиеся, требующие особого внимания: - на внутришкольном учете |
|
|
- на учете в КДН |
|
|
Организация самоуправления в классе
№ п-п |
Название сектора |
Фамилия, имя ответственного |
Сфера управления |
1 |
Учебный |
Денисова Ира |
1.Создание условий для учебной деятельности гимназистов. 2.Сбор информации об учебном процессе. 3.Помощь в проверке дневников, учебников, письменных принадлежностей. 4.Проведение интеллектуальных мероприятий. |
2 |
Культурный |
Овчинникова Ева, Карлова Ксения |
1.Проведение досуговых мероприятий, праздников. 2.Проведение интеллектуальных игр выставок конкурсов |
3 |
Спортивно-оздоровительный |
Макаров Никита, Бучков |
1.Подготовка и проведение спортивных соревнований. 2.Подготовка мероприятий про формированию ЗОЖ. 3.Участие в общегимназических, муниципальных и других спортивных мероприятиях. 4.Сбор информации о спортивных достижениях учащихся класса. |
4 |
Трудовой |
Лагутин Данил, Крутолапов Егор |
1.Органиазации уборки «зоны заботы» 2.Распределение учащихся для дежурства по гимназии. 3.Помощь педагогам в обеспечение порядка в классе и в гимназии. 4.Проведение субботников. 5.Оказание помощи младшим, забота о ветеранах. |
5 |
МИГи (малые инициативные группы) |
Гороховцева Анна, Мурзакаева Полина |
1.Органиазция и проведение коллективных творческих дел. 2.Анализ эффективности проведения КТД
|
Ведомость учета проверки дневников классным руководителем
№ п-п |
месяцы |
|
|
||||||||
Ф.И. |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
|
|
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
|
||
1 |
Баширова Н |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Бушуева Ю |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Бучков В |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Замаруев Г |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Герасимов В |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Горбунов А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Горбунова А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Гороховцева А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Денисова И |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Козлоа И |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Карлова К |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Копысова А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Краковецкая О |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Лагутин Д |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Левченко А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Левченко М |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
МурзакаеваП |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Новикова Е |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Овчинникова Е |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Пальянова А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Хатаев Эмин |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Санина А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Сало Д |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Крутолапов Е |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Склюев А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Макаров Н |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Рыбин Сергей |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Трещеткина Ю |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ведомость учета проверки дневников родителями
№ п-п |
месяцы |
|
|
||||||||
Ф.И. |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
|
|
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
неделя |
|
||
1 |
Баширова Н |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Бушуева Ю |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Бучков В |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Замаруев Г |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Герасимов В |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Горбунов А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Горбунова А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Гороховцева А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Денисова И |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Козлоа И |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Карлова К |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Копысова А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Краковецкая О |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Лагутин Д |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Левченко А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Левченко М |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
МурзакаеваП |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Новикова Е |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Овчинникова Е |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Пальянова А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Хатаев Эмин |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Санина А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Сало Д |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Крутолапов Е |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Склюев А |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Макаров Н |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Рыбин Сергей |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Трещеткина Ю |
++++ |
+++ |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
Раздел III
Управление воспитательным процессом
Психолого-педагогическая характеристика класса
Количество учащихся, мальчиков, девочек |
28 уч : 13 мальчиков, 15 девочек |
Особенности формирования коллектива (группа детского сада, по микрорайону проживания, по итогам подготовительных занятий, другое) |
Санина Настя, Козлов Иван, Горбунова Настя |
Ф.И. учащихся, прибывших в коллектив класса, особенности их адаптации в коллективе |
Бучков В, Левченко А. |
Успеваемость учащихся по итогам предыдущего года: успевают на «отлично» (количество, фамилии) |
Бучков В, Герасимов В, , Денисова И, Замаруев Г, Копысова А, Краковецкая О, Новикова К,Сало Д, Склюев А, Горбунова Н,Левченко А. |
Успевают на «хорошо» и «отлично» (количество, фамилии ) |
Козлов И, Мурзакаева П, Пуртова А, Лагутин Д, Горбунов А.Рыбин С, Санина А. |
Учащиеся с одной «тройкой» (количество, фамилии) |
|
Успевают на «удовлетворительно» (количество, фамилии) |
Выражен интерес и потребности в знаниях, мотивация высокая. |
Уровень сформированности познавательной и учебной мотивации |
Положительное: уроки посещают с желанием и удовольствием, с интересом берутся за выполнение творческих заданий по предметам. |
Отношение к учебной деятельности |
Соответствует возрастной норме |
Уровень развития интеллекта: отношение к книге, читательские навыки, умение работать с текстом |
Высокая, продуктивная, на уроках активны, д/з выполняются систематически, осмысленно |
Работоспособность класса, отношение к выполнению домашних заданий.
|
Все обучающиеся класса посещают дополнительные учреждения разного направления: спортивного, танцевального, эстетического Принимают активное участие в интеллектуальных конкурсах: «Кенгуру», «Русский медвежонок», «КИТ» , «УРФО» |
Уровень вовлеченности в интеллектуальную деятельность вне ОУ |
Члены актива класса проявляют организаторские способности- выдвигают идеи, сочиняют, берут информацию в интернете, обсуждают(при подготовке и проведении мероприятий) |
Актив класса (характеристика уровня организаторских способностей и навыков) |
Бучков В, Пальянова А, Копысова А Претендуют -Лагутин Д, Рыбин С |
Лидеры (формальные и неформальные (фамилии) |
нет |
Аутсайдеры (фамилии), причины изолированности |
нет |
Наличие неформальных микрогрупп в коллективе, причины их возникновения.
|
Установка на максимум усилий, присутствует внимание друг к другу, сопереживание, взаимопомощь |
Эмоциональный настрой коллектива, присутствие или отсутствие чувства доброжелательности, сопереживания, взаимопонимания |
Открытость обучающихся, присутствуют элементы тревожности |
Психологический климат в классе (открытость, тревожность, закрытость обучающихся). |
Соответствует возрасту, легко идут на контакт |
Коммуникативные навыки: умение общаться со старшими, со сверстниками, педагогами |
Конфликты отсутствуют |
Наличие или отсутствие конфликтов, их характер и причины.
|
33-38лет Высшее образование 28,ср.специальное-15, ср. техническое -2 |
Средний возраст родителей класса, образовательный уровень (количество родителей, имеющих высшее образование, специальное среднее, среднее) |
Хорошие: у каждого обучающегося есть своя комната, рабочее место, учебные принадлежности, компьютер |
Условия жизни детей в семьях.
|
Хорошие: у каждого обучающегося есть своя комната, рабочее место, учебные принадлежности, компьютер |
Отношение родителей к учебной деятельности ребенка |
Интересуются учебой ребенка, взаимоотношениями с одноклассниками, поведением. |
Отношение родителей к ОУ |
положительное |
Работа родительского комитета |
Помощь в организации начала учебного года, в организации досуговых мероприятий |
Помощь родителей в организации образовательного процесса |
Приобретение канцелярии, учебных пособий |
Положительные качества коллектива, которые необходимо поддерживать и развивать |
Активность, инициативность, исполнительность |
Отрицательные качества коллектива, требующие коррекции |
Внутренняя разобщенность класса на группы |
Рассмотрено на заседании МО Согласовано с заместителем Утверждено директором
директора по УВР МАОУ гимназии № 83 города Тюмени
классных руководителей
___ сентября 2014 года ___ сентября 2014 года ___ сентября 2014 года
Руководитель МО
__________ /Крючкова Т.А. _____________ / Чернышова А.А. ___________/ Мальцева С.С.
План воспитательной деятельности классного руководителя 2014-2015 учебный год
План разработан: в соответствии Долгосрочной целевой программой «Основные направления развития образования и науки Тюменской области» на 2013 - 2015 годы, Концепцией развития воспитания в системе образования Тюменской области на 2012-2016 годы, Программой развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях (2013-2020 годы), Федеральных государственных образовательных стандартов, Профессионального стандарта (Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель), утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н, Программой развития МАОУ гимназии № 83 города Тюмени на период 2011-2016 г.г. «Развивающие возможности социокультурного информационного образовательного пространства гимназии в личностном развитии гимназистов», методической темой гимназии «Реализация идеи метапредметного обучения в условиях целостной образовательной гимназической среды», Планом воспитательной работы МАОУ гимназии № 83 города Тюмени на 2014-2015 учебный год
Общегимназические
Цель воспитательной деятельности: создание благоприятных образовательных условий для воспитания и развития социокультурной компетентности обучающихся гимназии, которая выражается в сформированности осмысленной жизненной позиции обучающихся в современном мире, их способности и готовности к продуктивной самореализации в различных видах социально значимой деятельности, к конструктивному поведению в ситуациях социального риска, к здоровьесберегающей и здоровьесозидающей деятельности основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования
Задачи воспитательной деятельности
1.Продолжить работу по созданию социокультурного образовательного пространства гимназии, обеспечивающего возможности для развития у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования.
2.Продолжить работу по освоению и применению психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами обучающихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью).
3.Реализовать возможности социального партнерства для формирования компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности.
4.Продолжить работу по совершенствование профессиональной позиции педагогов, поддержки творчески работающих педагогов, в том числе и через участие в конкурсах профессионального мастерства, обеспечить методическое сопровождение отвечающее требованиям реализации современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.
Коллективные ( классные )
1.Создать в классе стиль отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества педагогов, обучающихся и родителей.
2.Поддерживать ростки инициативы в общественной жизни класса и гимназии через организацию Соуправления в классе.
3.Формировать у обучающихся толерантных взаимоотношений.
4.Обеспечить условия для активного освоения социокультурного образовательного пространства гимназии его субъектами через организацию социокультурных практик: информационно-познавательных, проектно-исследовательских, культурнотворческих, общественнополитических, здоровьесберегающих.
5. Внедрить в практику педагогические технологии обучения и воспитания способствующие формированию социокультурной компетентности гимназистов.
Циклограмма мероприятий на 2014-2015 учебный год
1 учебный период 01 сентября - 03 октября 2014 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Гражданско-патриотическое |
Сотрудничество с внешними партнерами гимназии: АНО Образовательно-методический центр немецкой культуры |
Ш |
01.09. 2014-31.08. 2015
|
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: - тематический классные часы, посвященные Дню памяти русских солдат, погибших в первой мировой войне (1914-1918) (1 августа) |
Ш |
01-30.09 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
Мероприятия, посвященные 70-летию победы в войне с милитаристской Японией (2 сентября), 10-й годовщине трагических событий в г.Беслане (1-3 сентября) |
Ш |
01.-30.09 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
День знаний. Праздник первого звонка». Проведение виртуальных экскурсий Тюменской области на единых уроках, посвященных 70-летию образования Тюменской области. |
Ш |
01.09 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР МокинаВ.С. классный руководитель |
|
|
День пожилого человека, Акция Поздравительный звонок своим дедушке и бабушке, ветеранам микроучастка, людям старшего поколения |
Р |
01.10 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР МокинаВ.С. классный руководитель |
КТД, посвященное Всемирному дню учителя |
Ш |
03.10 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,Щипка Л.Н., педагог доп. образования, Мокина В.С.классный руководитель |
|
Нравственное и духовное воспитание |
Классный час «50 вопросов о шедеврах русской культуры, посвященной 250-летию Государственного Эрмитажа |
Ш |
26.09 |
1-11 |
МокинаВ.С. классный руководитель |
Участие в областной обучающем проекте «Во всем мне хочется дойти до сути» (учимся грамотно читать) |
Р |
2 этап – 06-08, 3 этап – 09-12 |
8А |
Жвакина О.К., педагог-библиотекарь |
|
Единая областная акция «Пусть осень жизни будет золотой…» «Уроки добра», конкурс школьных сочинений «Мои любимые бабушки и дедушки»;
|
|
01 -26.09. |
8А |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
Акция «Чистый двор гимназии» |
Ш |
27.09.
|
8а |
Мокина классный руководитель |
Интеллектуальное воспитание |
Организация и планирование работы кружков и секций |
Ш |
01-30.09 |
8а |
администрация гимназии |
Курсы углубленного изучения немецкого языка на базе МАОУ гимназии № 83 города Тюмени |
Ш |
01.09. 2014 -31.05. 2015 |
8а |
Климашина Г.П., учитель немецкого языка |
|
Здоровьесберегающее воспитание |
Информационно-разъяснительная работа с учащимися 6-8 классов и мотивационная работа, направленной на минимизацию отказов от тестирования методом иммунохроматографической диагностики с учащимися 9 классов и их родителями. Классные часы: Умей сказать «нет» (профилактика употребления курительных (ароматических) смесей) |
Ш |
01-30.09 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
Кл.час, посвященный Всемирному Дню трезвости |
М |
08-11.09 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
|
Неделя здоровья |
М |
30.09 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры, Мокина В.С.кл. руководитель |
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
Посещение профориентационных экскурсий |
М |
01.09. 2014 -31.05. 2015 |
|
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР, Мокина В.С.кл. рук-ль |
Психологический классный час « Любите себя и других, или как обрести уверенность в себе» |
Ш |
02-30.09 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Единая областная акция «Пусть осень жизни будет золотой…» Праздничный концерт
|
М |
03.10 |
творческие коллективы |
Щипка Л.Н. Е.П., педагог дополнительного образован |
|
Участие в областной акции «Литературная правка» |
Р |
01.09.-31.12.
|
8а |
Студеникина И.Г., учитель русского языка и литературы |
|
Участие в областном конкурсе школьных средств массовой информации, посвященный вопросам культуры межэтнического общения |
Р |
01.09.-31.12. 2014 |
8а |
учителя истории |
|
Правовое воспитание и культура безопасности |
Участие во Всероссийских целевых профилактических мероприятиях в рамках Всероссийской акции «Внимание – дети!», Неделя «Безопасность на дорогах» |
Ф |
01-30.09 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,классные руководители |
Практическое занятие (эвакуация) по отработке и персонала при возникновении чрезвычайной ситуации в ОУ |
Ш |
03.09 |
1-11 |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР, Мокина В.С.кл. рук-ль |
|
Неделя правовых знаний» классные часы: - Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних. -Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!» |
Ш |
22-26.09 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации. Тематический классный час: Возможно ли преодолеть коррупцию? |
Ш |
01-30.09 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Воспитание семейных ценностей |
Родительские собрания по параллелям «Детско-родительский коллектив. Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса. Планирование совместной деятельности семьи и гимназии на 2014 – 2015 учебный год |
Ш |
02-30.09 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Экологическое воспитание |
Природоохранная акция «Мой экодом», |
Ш |
02-30.09 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Каникулы 06 - 10 октября 2014 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
Участие в образовательных проекте молодежного информационного центра «Активные перемены» |
М |
01.10-30.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
2 учебный период 13 октября - 14 ноября 2014 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
|
Внеклассные мероприятия, посвященные Дню народного единства Устная газета «4 ноября – День народного единства» |
Ш |
31.10-05.11
|
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: - информирование о 7 ноября - Дне проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год) |
Ш |
05-28.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Нравственное и духовное воспитание |
Тематические уроки, посвященные Году культуры |
Ш |
01-31.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Библиотечные уроки, посвященные 200 летию со дня рождения Михаила Лермонтова |
Ш |
15.10 |
8а |
Жвакина О.К., педагог-библиотекарь |
|
Осенняя неделя добра |
М |
01-31.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
Участие в декаде по благоустройству города Тюмени в ОУ «Город - наш дом, мы хозяева в нем» |
М |
13-24.10
|
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в образовательных проектах молодежного информационного центра «Активные перемены» |
М |
01.10-30.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание
|
Участие в школьном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников |
Ш |
01-31.10 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ |
Работа предметных кружков |
Ш |
01.10-31.05 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ |
|
Участие в школьном этапе Всероссийского конкурса «КИТ» (Компьютеры, Информатика, Технологии) |
М |
01-31.10 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ,Вострых В.И., учитель информатики |
|
Участие в первом этапе международной Олимпиады по основам наук УРФО. |
Ф |
01-31.10 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ |
|
Областной научный форум «Шаг в будущее»: · Областная научно- исследовательская конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»; · Соревнования юных исследователей «Шаг в будущее. ЮНИОР»; |
Р |
26-28.10 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ |
|
Здоровьесберегающее воспитание |
Участие в мероприятиях городского осеннего «День Здоровья» |
М |
05.10 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры, |
Беседы врача по теме: «Секреты здорового питания» |
Ш |
01-31.10 |
8а |
Масленникова Г.,С., Пудовкина В.Л., медицинские сестры |
|
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
Тренинги по теме «Жизнь без конфликтов» (в рамках сквозного курса «Психология общения учащихся 1-9 классов) Тестирование и составление карты изучения воспитанности учащихся, социометрические исследования. Система индивидуальных и групповых консультаций, тренингов для учащихся, педагогов, родителей медицинскими работниками, педагогами-психологами |
Ш |
01-31.10
|
8а |
Локатаева С.А., педагог -психолог |
Участие в областном познавательном интернет-проект «Светские беседы» неделя культуры этикета, выявление знатоков правил хорошего тона |
Р |
01.09-31.12. 2014 |
8а |
Вострых В.И., учитель информатики |
|
Участие в областном конкурсе школьных средств массовой информации, посвященный вопросам культуры межэтнического общения |
Р |
01.09.-31.12. 2014 |
8а |
учителя истории |
|
Психологические классные часы по теме «Чем опасна низкая самооценка?» |
Ш |
01-31.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации. Тематический классный час: Способна ли борьба с коррупцией изменить мир в лучшую сторону. |
Ш |
01-31.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
|
Родительские собрания с рассмотрением вопросов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: -Требования к знаниям и навыкам учащегося, которому доверяется самостоятельное движение в гимназию и обратно; - Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге; - Правила перевозки родителями – водителями с обязательным применением ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. |
Ш |
01-31.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!» Урок Интернет-безопасности - |
|
30.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
|
Родительское собрание «Нравственное и правовое воспитание детей в семье. Ответственность родителей за воспитание полноценного гражданина российского общества. Проблемы воспитания правовой культуры у детей, на разных возрастных этапах». |
Ш |
13.10. - 14.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Формирование коммуникативной культуры |
Выпуск поздравительной газеты ко Дню Учителя |
Ш |
01-03.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в мероприятиях проекта «Школа актива» |
М |
19.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в конкурсе сочинений «Моя будущая профессия» |
М |
01.11-30.11 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР |
|
Экологическое воспитание |
Проведение декады по энергосбережению. |
М |
13-24.10 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Каникулы 17 - 21 ноября 2014 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Нравственное и духовное воспитание |
Международный день толерантности: - Игра-тренинг «Толерантность – это язык добрых дел и слов»
|
Ш |
16.11
|
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Культуротворческое и эстетическое воспитание |
Праздничный концерт для жителей микрорайона, посвященный Всероссийскому Дню матери |
Ш |
18-21.11 |
1-11 |
Щипка Л.Н., педагог доп. образования , Чернышова А.А., заместитель директора по УВР, Мокина В.С. кл. рук-ль |
Правовое воспитание и культура безопасности |
День памяти жертв ДТП |
Ш |
16.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Формирование коммуникативной культуры |
Образовательный проект «Каникулы с пользой»: Познавательные экскурсионные программы по городу Тюмени
|
Ш |
17-23.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Благотворительная акция «Синяя птица», в рамках празднования Всероссийского Дня матери |
Ш |
21.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
3 учебный период 24 ноября -31 декабря 2014 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Гражданско-патриотическое |
Участие в проекте региональные «Парламентские дебаты» |
Ф |
1-29.11 |
8 |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в благотворительной акции «Ветеранам глубинки – народное внимание и забота», посвященной Дню героев Отечества |
Ш |
06.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель офицеры-воспитатели |
|
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: Информирование о датах: - 1 декабря - День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год); - 12 декабря - День Конституции Российской Федерации. - 24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год) |
Ш |
01-25.12 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель, офицеры-воспитатели |
|
|
День Героев Отечества |
Ш |
09. 12 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
День прав человека. Тематические классные часы, посвященные Конвенции по правам ребенка. |
Ш |
10.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в торжественной церемонии вручения паспортов юным гражданам города Тюмени в рамках «Я – гражданин России» |
М |
01-25.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Нравственное и духовное воспитание |
Классные часы, посвященные Всероссийскому Дню матери |
Ш |
24.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
КТД «Уроки доброты», посвященные международному Дню инвалидов |
Ш |
03.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в социально–значимых проектах «Елка желаний», «Собери мешок Деду Морозу» |
М |
01-25.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Беседы педагога-психолога после диагностической работы с подростками: «Толерантность к себе. Чувство собственного достоинства» |
Ш |
01-25.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
КТД посвященное завершению Года культуры и началу Года литературы |
Ш |
01-25.12 |
8а |
Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель, педагоги-психологи |
|
Участие в декаде по благоустройству города Тюмени в ОУ «Город - наш дом, мы хозяева в нем»
|
Ш |
01-25.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
Участие на муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников |
М |
01-28.11 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ |
День информатики в России “British Bulldog” Международный игровой конкурс «Британский бульдог» |
Ш |
04.12 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ |
|
Здоровьесберегающее воспитание |
Участие на этапе Всероссийских спортивно-оздоровительных игр учащихся «Президентские игры» |
Ф |
01.11-31.05 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры, Мокина В.С.классный руководитель |
Мероприятия, в рамках Всероссийской акции, приуроченной к Всемирному дню борьбы со СПИДом |
Ш |
01.12 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель Масленникова Г.,С., Пудовкина В.Л., медицинские сестры |
|
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
Тренинги по теме «Жизнь без конфликтов» (в рамках сквозного курса «Психология общения учащихся 1-9 классов) Тестирование и составление карты изучения воспитанности учащихся, социометрические исследования. Система индивидуальных и групповых консультаций, тренингов для учащихся, педагогов, родителей педагогами психологами, медицинскими работниками гимназии |
Ш |
05-28.11 |
8а |
педагоги-психологи |
|
КТД «Новогодний марафон» |
Ш |
23-27.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Правовое воспитание и культура безопасности
|
Неделя правовых знаний |
Ш |
05-28.11 |
1-11 |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР классные руководители |
Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!» |
Ш |
05-28.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Практическое занятие (эвакуация) по отработке и персонала при возникновении чрезвычайной ситуации в ОУ |
Ш |
05-28.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Психологические классные часы по теме: «Лучший способ найти друга – самому стать хорошим другом» |
Ш |
05-28.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
|
Психологический классный час: «Стресс в жизни человека. Способы борьбы со стрессом». |
Ш |
01-29.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!» |
Ш |
01-29.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Организация новогодних утренников. Участие родителей в новогодних конкурсах, праздниках. |
Ш |
01-29.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Родительские собрания по параллелям: «Семья и школа: детей воспитываем вместе» |
Ш |
01-29.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Формирование коммуникативной культуры |
Участие в мероприятиях проекта «Школа актива» |
М |
01.11 25.12. |
8 |
Мокина В.С.классный руководитель |
Тематические классные часы по вопросам толерантности «Люди, каждый день окунайтесь в источник человечности» |
Ш |
01-29.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Экологическое воспитание |
Участие в музейной экспедиции «Логично жить экологично» |
Ш |
01.-28.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
День защиты окружающей среды от экологической опасности |
Ш |
25.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Экологический всеобуч: «Как воспитать любовь к природе» |
Ш |
26.11 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в декаде по энергосбережению |
Ш |
01-29.12 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Каникулы 01-10 января 2015 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
Образовательный проект «Каникулы с пользой»: - посещение культурно-исторических центров России и Европы;
|
Ш |
01.-11.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
4 учебный период 12 января - 13 февраля 2015 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Гражданско-патриотическое |
Областная историко-патриотическая экскурсионная акция «Маяки Победы» |
Р |
2015 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Областной конкурс социально-значимых проектов тимуровских и волонтерских отрядов «Милосердие» |
Р |
2015 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в областном месячнике оборонно-массовой работы «Готов к защите Отечества» |
Р |
12.01-28.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: Информирование о дате: 27 января - День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944 год) |
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Виртуальные экскурсии, посвященные году Польши в России и России в Польше и перекрестному году туризма в России и Болгарии. |
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Тематические классные часы в рамках Года литературы, посвященные юбилейной дате: 10 февраля – 125 лет со дня рождения Бориса Леонидовича Пастернака (1890–1960), русского поэта |
М |
01-27.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: Информирование о датах: 2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1945) |
Ш |
01-13.02 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель. офицеры-воспататели |
|
Участие акции–памяти «Дети войны». |
М |
01-13.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
|
Проведение мероприятий, посвященных, государственной символике (классные часы. встречи, экскурсии, выставки) |
Ш |
01-28.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
КТД «Во славу Отечества -2015», посвященное Дню защитника Отечества |
Ш |
20.02
|
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в проведении благотворительной акции «Тепло родного дома», в поддержку призывников Тюменской области, проходящих службу по призыву |
М
|
01-28.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Нравственное и духовное воспитание |
Тематические классные часы в рамках Года литературы, посвященные юбилейным датам: 15 января – 220 лет со дня рождения Александра Сергеевича Грибоедова (1795–1829), поэта, драматурга, дипломата 29 января – 155 лет со дня Антона Павловича Чехова (1860–1904), рождения писателя, драматурга |
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Организация и проведение акции «Подари детям радость» - сбор игрушек и вещей для детских домов, проведение концертов, творческих встреч |
Ш |
01-27.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Турнир знатоков русского языка, посвященный международному Дню родного языка |
Ш |
01-27.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
Работа кружков и секций Операция «Книжкина больница»
|
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Интеллектуальное воспитание |
Участие во II этапе Международной олимпиады по основам наук УРФО |
Ф |
12-31.01 |
8 |
Кибкало О.А., руководитель НОУ Мокина В.С.классный руководитель |
Проведение недели «Безопасный Интернет» |
Ш |
01-13.02 |
8а |
Вострых В.И., учитель информатики Мокина В.С.классный руководитель |
|
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
Тематические классные часы «Гимназия - территория дружбы» ( профилактика экстремизма, радикализма, нигилизма) |
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Культуротворческое и эстетическое воспитание |
Участие в выставке творческих работ «Солнце. Дети. Счастье». |
М |
12.01- 31.05 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Правовое воспитание и культура безопасности |
Участие во всероссийском конкурсе «Безопасное колесо» |
Ш |
12.01-128.02 |
8 |
Мокина В.С.классный руководитель |
Родительский лекторий по теме: «Профилактика краж среди подростков» |
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации. Тематический классный час: Коррупция: выигрыш или убыток?.. |
Ш |
12-31.01 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Родительские собрания по параллелям: «Толерантность - часть нравственной культуры человека». |
Ш |
13.01-28.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Формирование коммуникативной культуры |
Участие в мероприятиях проекта «Школа актива»
|
М |
13-31.01 |
8 |
Мокина В.С.классный руководитель |
Конкурс стенных газет ко Дню защитника |
Ш |
01-13.02 |
8 |
Мокина В.С.классный руководитель |
Каникулы 16-20 февраля 2015 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Гражданско -патриотическое |
КТД «Во славу Отечества -2015», посвященное Дню защитника Отечества |
Ш |
20.02
|
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель офицеры воспитатели |
Образовательный проект «Каникулы с пользой»: - посещение музеев ТВВИВ, МВД, Тюменской таможни, - Посещение профориентационных экскурсий. |
Ш |
16-20.02 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель, офицеры воспитатели |
5 учебный период 24 февраля -03 апреля 2015 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Гражданско -патриотическое |
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: Информирование о датах: 15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества; 23 февраля - День защитника Отечества |
Ш |
01-27.02 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
Проведение мероприятий, посвященных, государственной символике (классные часы. встречи, экскурсии, выставки) |
Ш |
24.02.-03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Тематический классный час, посвященный юбилейной дате:18 марта -50 лет первого выхода в космос советского лётчика космонавта А.Леонова |
Ш |
01-31.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Тематический классный час, посвященный вхождению Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации 18 марта |
Ш |
01-31.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие во всероссийском конкурсе «Моя законотворческая инициатива» |
Ф |
01-31.03 |
8 |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Нравственное и духовное воспитание |
Классные часы и Уроки толерантности. Тема для разговора: «Многоликий мир» |
Ш |
24.02. -03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Уроки толерантности. Тема для разговора: диспуты «Толерантность – образ жизни общества» |
Ш |
01-31.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству |
Участие в декаде по благоустройству города Тюмени в ОУ «Город - наш дом, мы хозяева в нем»
|
Ш |
01-27.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Классный час «Я выбираю профессию» |
Ш |
01-31.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Интеллектуальное воспитание |
Участие в игровом конкурсе по истории и МХК «Золотое Руно» |
М |
01-27.02 |
8 |
Кибкало О.А., руководитель НОУ Мокина В.С.классный руководитель |
Неделя детской и юношеской книги (библиотечные уроки, акция "Подари книгу библиотеке гимназии») |
Ш |
23-28.03
|
8а |
Жвакина О.К., педагог-библиотекарь |
|
Участие в игровом конкурсе «Кенгуру – математика для всех» |
М |
01-31.03 |
8а |
Кибкало О.А., руководитель НОУ классные руководители |
|
Здоровьесберегающее воспитание |
Всероссийский День здоровья |
Ф |
01.02. -03.04 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России -2015»
|
Ф |
01-31.03 |
8 |
Чернышова А.А заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры
|
|
Социокультурное и медиакультурное воспитание |
Классные часы по вопросам организация предупреждения социальной агрессии и противоправной деятельности |
Ш |
24.02. -03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Тренинги по теме «Жизнь без конфликтов» (в рамках сквозного курса «Психология общения учащихся 1-9 классов) Тестирование и составление карты изучения воспитанности учащихся, социометрические исследования. Система индивидуальных и групповых консультаций, тренингов для учащихся, педагогов, родителей медицинскими работниками, педагогами-психологами |
Ш |
01-31.03 |
8а |
педагоги-психологи |
|
Культуротворческое и эстетическое воспитание |
Участие в фестивале конкурсе «Таланты без границ» |
М |
01.02-30.04 |
8а |
Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
Конкурс газет – открыток, посвященных 8 марта.
|
Ш |
01-31.03 |
8а |
Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в фестивале-конкурсе «Таланты без границ» |
М |
01.03-30.04 |
8а |
Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
Концертная программа «Весенняя капель» |
Ш |
05.03 |
8а |
Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
Правовое воспитание и культура безопасности |
Классное родительское собрание, с включением в повестку дня вопросов: «Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуация», «Наши ошибки в воспитании детей». |
Ш |
24.02. -03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!» |
Ш |
24.02. -03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Неделя правовых знаний: родительское собрание с рассмотрением вопросов: 1. По профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: « Правила перевозки детей-пассажиров с использованием специальных детских удерживающих устройств»; 2. «Влияние внутрисемейных отношений на развитие агрессивности у ребенка» |
Ш |
01-31.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!» Правовые классные часы по профилактике вредных привычек» |
Ш |
01-31.03 |
|
Мокина В.С.классный руководитель |
|
|
В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации. Закон и необходимость его соблюдения. |
Ш |
24.02. -03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Воспитание семейных ценностей |
КТД «Перед матерью в вечном долгу» |
Ш |
01-07.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации. Родительское собрание с рассмотрением вопросов: Формирование антикоррупционного мировоззрения учащегося на уроках истории и обществознания |
Ш |
24.02. -03.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Формирование коммуникативной культуры |
Участие в мероприятиях проекта «Школа актива» |
М |
01-27.02. |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Классный час - консультация «Как вести себя в конфликтной ситуации |
Ш |
01-31.03 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
День радости и смеха
|
Ш |
01-30.04 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Экологическое воспитание |
Участие в декаде по энергосбережению |
М |
01-27.02 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
КТД « День Земли» |
Ш |
21.03
|
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Каникулы 06 – 10 апреля 2015 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
|
Гражданско-патриотическое |
Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»: Информирование о датах: 12 апреля - День космонавтики;
|
Ш |
06-10 04. |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Участие в благотворительной акции: «Ветеранам глубинки народное внимание и забота» |
М
|
06-10 04. |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
|
Нравственное и духовное воспитание |
Участие в региональных социально–значимых проектах «Весенняя неделя добра» |
Ш |
01.04-31.05 |
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
Интеллектуальное воспитание |
День космонавтики: - КВН «Мы в космосе», КТД «Земля в иллюминаторе» |
Ш |
10.04
|
8а |
Мокина В.С.классный руководитель |
6 учебный период 13 апреля-29 мая 2015 года
Каникулы 01 июня– 31 августа 2015 года
Разделы плана |
Содержание работы |
Уровень |
Дата |
Участники |
Ответственный исполнитель |
Гражданско-патриотическое |
День Защиты детей |
М |
01.06. |
Воспитанники детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Начальник лагеря |
Участие в областном конкурсе творческих работ учащихся «Век Победы: 1945-2045» |
Р |
3-4 квартал 2015 |
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
|
Выездной интеллектуальный лагерь «Незабудка» (Туапсе). Лингвистическая практика Германия |
Ш |
01.06-31.08
|
8а |
Климашина Г.П., учитель нем. языка, Вострых В.И., учитель инф-ки |
|
Здоровьесберегающее воспитание |
Реализация Комплексной программы организации отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних учащихся МАОУ гимназии № 83 города Тюмени в период проведения летней кампании 2015 года |
Ш |
01.06-31.08.
|
Воспитанники детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Начальник лагеря |
Формирование коммуникативной культуры |
Организация социально-значимой деятельности по направлениям: - участие в мероприятиях по поддержанию и функционированию общеобразовательных учреждений, оказание помощи в работе, библиотеки, - участие в шефстве над воспитанниками учреждений дошкольного образования, младшими школьниками; - работа в качестве интервьюеров при проведении опросов общественного мнения (проведение анкетирования в летний период среди детей и подростков по выявлению уровня удовлетворенности работой лагеря, проведенными мероприятиями и т.д.); помощь в организации и проведении массовых мероприятий в лагере с дневным пребыванием детей; - создание классных сайтов, фильмов о гимназии |
Ш |
01.06-31.08
|
8а |
Чернышова А.А., заместитель директора по УВР Мокина В.С.классный руководитель |
Тематика общегимназических родительских собраний
дата |
тема |
сентябрь 2014 |
Детско-родительский коллектив. Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса. Планирование совместной деятельности семьи и гимназии на 2014 – 2015 учебный год |
ноябрь 2014 |
Нравственное и правовое воспитание детей в семье. Ответственность родителей за воспитание полноценного гражданина российского общества. Проблемы воспитания правовой культуры у детей, на разных возрастных этапах |
январь 2015 |
Толерантность - часть нравственной культуры человека |
апрель 2015 |
Профессиональная ориентация учащихся. Методы профессиональной ориентации гимназистов в семье |
Использование диагностических методик
дата |
методика |
результаты |
|
Педагогическое наблюдение Анкетирование Психологическое тестирование Статистический анализ |
|
|
Дидактическая карта деятельности учащихся |
|
|
Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе) автор М.И.Рожков). Методики, направленные на выявление стиля взаимодействия субъектов: -Тест Розенцвейга (агрессивность, реакция на фрустрацию); - Способы реагирования в конфликте К.Томаса; - Методика наблюдения группового взаимодействия Р.Бейлза. Методики на оценку сформированности лидерских качеств |
|
|
Диагностика воспитанности обучающихся. Методики социологических измерений и мониторинга образовательной среды: - Диагностика толерантности - Толерантный класс - Толерантный учитель - Толерантный родитель Мониторинг профессионального самоопределения учащихся. |
|
|
Портфолио учащихся Результаты участия в социальных акциях, социально-значимых работах, профориентационно-образовательных программах, фестивалях, соревнованиях, слетах, конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней. Наличие позитивных откликов на участие гимназистов, родительской общественности, педагогов в общественно-политических акциях. Количество участников в общественно–политических акциях по параллелям. Тест «Потребность в достижениях» (автор Ю.М.Орлов). |
|
|
Проявленные инициативы в проведении социально-значимых акций и осуществлении социокультурных практик. Анкета «Удовлетворенность родителей жизнедеятельностью в гимназии». Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью (автор А.А. Андреев). Методика оценки психологической безопасности образовательной среды (И.А. Баева) Рейтинг общегимназических мероприятий. |
|
Раздел IV
Работа с родителями
Многодетные семьи
№ п-п |
Ф.И. учащегося |
Состав семьи |
Ф.И.О. родителей |
Место работы родителей |
Домашний адрес, телефон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Состав родительского комитета
Поручение |
Ф.И.О. |
Контактный телефон |
Председатель род.ком. |
|
|
Член род.ком. |
|
|
Член род.ком |
|
|
|
|
|
Заседания родительского комитета
Дата |
Вопросы по повестке |
17-21.11.14 |
Помощь в организации сопровождения на городские олимпиады |
22.12.14 |
Помощь в организации и сопровождения во время экскурсии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Родительские собрания
№ |
дата |
Тема собрания |
Количество родителей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Замечания по ведению журнала
дата |
замечания и предложения проверяющих |
отметки о выполнении |
|
|
|
В нашем каталоге доступно 74 439 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 2 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мокина Вера Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.