Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Дневник классного руководителя (11 класс)
  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное

учреждение гимназия № 83 города Тюмени









Дневник

классного руководителя

___11А__ класса


Горбунова Светлана Рудольфовна

Ф.И.О.




на 2015 - 2016 учебный год







содержание

страницы

Раздел I

Деятельность классного руководителя по организации учебного процесса:

1.Режим работы гимназии на 2015-2016 учебный год


Раздел II

Работа с классным коллективом

1.Социальный паспорт класса на 2015-2016 учебный год


2.Организация самоуправления в классе


3.Ведомость учета проверки дневников классным руководителем


4.Ведомость учета проверки дневников родителями учащихся


Раздел III

Управление воспитательным процессом

1.Психолого-педагогическая характеристика класса


2.Циклограмма мероприятий


3.План воспитательной деятельности классного руководителя по организации образовательного процесса на 2015-2016 учебный год


8.Организация работы с проблемными учащимися


9.Использование диагностических методик


Раздел IV Работа с родителями

1.Многодетные семьи


2.Малообеспеченные семьи


3.Проблемные семьи


4.Опекунские семьи


5.Состав родительского комитета


6.Заседания родительского комитета


7.Родительские собрания


8.Посещение родительских собраний, групповых консультаций родителями обучающихся


1.Замечания по ведению журнала



Раздел I

Деятельность классного руководителя по организации учебного процесса


Режим работы гимназии на 2015-2016 учебный год



Период

Продолжительность периода (недель)

Каникулы

Продолжительность каникул (дней)

1 период

01 сентября - 03 октября

5

05-09 октября

5

2 период

12 октября - 14 ноября

5

16-20 ноября

5

3 период

23 ноября - 31 декабря

5

01-10 января

10

4 период

11 января - 13 февраля

5

15-19 февраля


5

5 период

22 февраля - 02 апреля

6

04-08 апреля

5

6 период

13 апреля

-29 мая

7

01 июня -31августа





























Радел II. Работа с классным коллективом


Социальный паспорт класса 11А

2015-2016 учебный год

Показатели

Количество


1.

Количество обучающихся

23



Мальчиков

10


Девочек

13


2.

Количество детей, начавших обучение с 6 лет

3


с 7 лет

20


с 8 лет



3.


Воспитываются:

- в полной семье

17


- одинокой матерью



Ф.И.О. обучающихся:

-матерью, находящейся в разводе

6

Ф.И.О. обучающихся:

Мельникова А., Хазова Д.,

Лукин И., Шумкова Ю., Гордеева К., Садыкова М.


- матерью - вдовой


Ф.И.О. обучающихся

- отцом, находящимся в разводе


Ф.И.О. обучающихся

- отцом - вдовцом


Ф.И.О. обучающихся

- опекуном


Ф.И.О. обучающихся

4.

Состав семей:

- с одним ребенком

16


- с двумя детьми

5


- с тремя детьми

2

Ф.И.О. обучающихся

Сотникова П.

Колмаков А.


- более трех детей



Ф.И.О. обучающихся

5

Дети- сироты, оставшиеся без попечения родителей



Ф.И.О. обучающихся

6

Дети – инвалиды




Ф.И.О. обучающихся

7

Дети, родителей, подвергшихся радиационному воздействию:


Ф.И.О. обучающихся

8

Дети, родителей участников боевых действий и вооруженных

конфликтов:


Ф.И.О. обучающихся

9

Дети, вынужденных переселенцев (мигрантов)



Ф.И.О. обучающихся

10

Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации:



Ф.И.О. обучающихся


11

Национальный состав детей


русские

23

12

Место рождения ребенка












Тюмень 18

др. - 5

13

Дети обучающиеся в гимназии по микрорайону













Ф.И.О. обучающихся

Колмаков А, Кравцов Д, Хазова Д., Садыкова М., Размыслов И.,

Шешукова А., Ундрицева А.









14

Семьи группы «риска»

-авторитарный стиль воспитания


Ф.И.О. обучающихся

-попустительский стиль воспитания



15.

Образование родителей обучающихся

мать

отец


Высшее профессиональное

19

14

Второе высшее/аспирантура



Неполное высшее



Среднее профессиональное

4

5

Среднее



Неполное среднее




16

Социальный состав семей

мать

отец

Рабочие



Служащие

18

15

Интеллигенция



Предприниматели

1

3

Безработные



Сфера обслуживания

1


Прочие (домохозяйки, пенсионеры)

3

1

17

Материальное состояние семей:

- высокий уровень доходов



- уровень доходов, соответствующий реальному прожиточному минимуму

23


- уровень доходов ниже реального прожиточного минимума

0


18




Обучающиеся, требующие особого внимания:

- на внутришкольном учете



- на учете в КДН








Организация самоуправления в классе


п-п

Название

сектора

Фамилия, имя

ответственного

Сфера управления

1

Учебный

Хазова Д.

Сотнкова П.

Шешукова А.

Ундрицева А.

1.Создание условий для учебной деятельности гимназистов.

2.Сбор информации об учебном процессе.

3.Помощь в проверке дневников, учебников, письменных принадлежностей.

4.Проведение интеллектуальных мероприятий.

2

Культурный

Гордеева К.

Сикорина А.

Баграмов Э.

Черноус Т.

1.Проведение досуговых мероприятий, праздников.

2.Проведение интеллектуальных игр выставок конкурсов

3

Спортивно-оздоровительный

Берестовский И.

Кравцов Д.

Ложников А.

1.Подготовка и проведение спортивных соревнований.

2.Подготовка мероприятий про формированию ЗОЖ.

3.Участие в общегимназических, муниципальных и других спортивных мероприятиях.

4.Сбор информации о спортивных достижениях учащихся класса.

4

Трудовой

Сажина К.

Бондаренко Г.

Канаков Н.

1.Органиазации уборки «зоны заботы»

2.Распределение учащихся для дежурства по гимназии.

3.Помощь педагогам в обеспечение порядка в классе и в гимназии.

4.Проведение субботников.

5.Оказание помощи младшим, забота о ветеранах.

5

МИГи (малые инициативные группы)

Садыкова М.

Шумкова Ю


1.Органиазция и проведение коллективных творческих дел.

2.Анализ эффективности проведения КТД










Ведомость учета проверки дневников классным руководителем

п-п

месяцы


Ф.И.

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май


неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

Баграмов Э.

++++

++++








Берестовский И.

++++

++++








Бондаренко Г.

++++

++++








Гордеева К.

++++

++++








Канаева М.

++++

++++








Канаков Н.

++++

++++








Колмаков А.

++++

++++








Кравцов Д.

++++

++++








Ложников А.

++++

++++








Лукин И.

++++

++++








Мельникова А.

++++

++++








Размыслов И.

++++

++++








Садыкова М.

++++

++++








Сажина К.

++++

++++








Сикорина А.

++++

++++








Сотникова П.

++++

++++








Тараненко Е.

++++

++++








Ундрицева А.

++++

++++








Хазова Д.

++++

++++








Черноус Т.

++++

++++








Шешукова А.

++++

++++








Шуваева А.

++++

++++








Шумкова Ю.

++++

++++













































Ведомость учета проверки дневников родителями

п-п

месяцы


Ф.И.

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май


неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

неделя

Баграмов Э.

++++

++++








Берестовский И.

++++

++++








Бондаренко Г.

++++

++++








Гордеева К.

++++

++++








Канаева М.

++++

++++








Канаков Н.

++++

++++








Колмаков А.

++++

++++








Кравцов Д.

++++

++++








Ложников А.

++++

++++








Лукин И.

++++

++++








Мельникова А.

++++

++++








Размыслов И.

++++

++++








Садыкова М.

++++

++++








Сажина К.

++++

++++








Сикорина А.

++++

++++








Сотникова П.

++++

++++








Тараненко Е.

++++

++++








Ундрицева А.

++++

++++








Хазова Д.

++++

++++








Черноус Т.

++++

++++








Шешукова А.

++++

++++








Шуваева А.

++++

++++








Шумкова Ю.

++++

++++












































Раздел III

Управление воспитательным процессом

Психолого-педагогическая характеристика класса


Количество обучающихся, мальчиков, девочек

23 обучающихся, мальчиков – 10, девочек - 13

1. Формирование детского коллектива

1.1. Состав класса, количество мальчиков и девочек, паспортный возраст обучающихся класса, количество обучающихся из полных и неполных семей.

Мальчиков – 10, девочек – 13.

Паспортный возраст обучающихся – 17 лет. Воспитываются в полной семье – 17, в неполной - 6

1.2.Особенности формирования коллектива (группа детского сада, по микрорайону проживания, по итогам подготовительных занятий, другое)

Большинство обучающихся учатся вместе с 1 класса. В 6 классе пришли Шумкова Ю, Мельникова А., Лукин И., в 10 классе – Сикорина А., Гордеева К.

1.3.Ф.И. обучающихся,

прибывших в коллектив класса, особенности их адаптации в коллективе

-

2. Анализ психофизического здоровья обучающихся

2.1.Анализ результатов медицинского обследования обучающихся класса (медицинские группы).

Преобладает 2 медицинская группа, несколько обучающихся имеют 3 медицинскую группу.

2.2.Фамилии обучающихся, здоровье которых нуждается в пристальном внимании учителей-предметников.

-

2.3.Отношение больного ребенка и его семьи к его здоровью и отношение самого обучающегося к своей болезни. Соотношение здоровья и учебных результатов

-

3. Характеристика интересов обучающихся

3.1. Уровень сформированности познавательной и учебной

мотивации

У большинства обучающихся сформирована познавательная и учебная мотивация

3.2.Отношение к учебной деятельности (Отношение обучающихся к собственному учению, к учебным предметам

Не всегда посещают уроки с желанием и удовольствием, но с интересом берутся за выполнение творческих заданий по предметам.

4.Характеристика интеллектуальных умений обучающихся

4.1.Уровень развития интеллекта: отношение к книге, читательские навыки, умение работать с текстом.

Соответствует возрастной норме, но читают мало.

4.2.Уровни работоспособности, активности, самостоятельности обучающихся в учебной деятельности

Высокая, продуктивная, на уроках активны

4.3.Отношение обучающихся к выполнению домашних заданий.

д/з выполняются систематически, осмысленно

4.4 Степень вовлеченности обучающихся класса во внешкольную интеллектуальную деятельность с учетом их интересов

Все обучающиеся класса посещают дополнительные учреждения разного направления: спортивного, эстетического, художественного.

Принимают активное участие в интеллектуальных конкурсах: «Кенгуру», «Русский медвежонок», «КИТ» , «УРФО»

5. Характеристика сформированности классного коллектива

5.1.Актив класса (характеристика уровня организаторских способностей и навыков)

Члены актива класса проявляют организаторские способности-выдвигают идеи, сочиняют, берут информацию в интернете, обсуждают (при подготовке и проведении мероприятий)

5.2.Определение в детском коллективе лидеров и аутсайдеров

(причины их изолированности )

Лидеры: Сотникова П., Ложников А., Гордеева К.

Канаева М. (практически не общается ни с кем из класса)

5.3.Определение микрогрупп в коллективе, причины объединения учащихся в группы (по интересам, месту жительства, по способностям, по личным качествам)

Несколько микрогрупп по интересам

6. Характеристика нравственных качеств обучающихся,

эмоционального состояния детского коллектива

6.1.Эмоциональный настрой коллектива, присутствие или отсутствие чувства доброжелательности, сопереживания,

взаимопонимания

Установка на максимум усилий, присутствует внимание друг к другу, сопереживание, взаимопомощь

6.2.Психологический климат в классе (открытость, тревожность, закрытость обучающихся)

Открытость обучающихся

6.3.Коммуникативные навыки: умение общаться со старшими, со сверстниками, педагогами

Коммуникативные навыки развиты хорошо, умеют общаться со старшими, сверстниками, педагогами

Соответствует возрасту, легко идут на контакт

6.4.Наличие или отсутствие конфликтов, их характер и причины.

Конфликты отсутствуют

7. Характеристика семей обучающихся

7.1.Средний возраст родителей класса, образовательный уровень

(количество родителей, имеющих высшее образование, специальное среднее, среднее), условия жизни детей в семьях

40-47

Хорошие: у каждого обучающегося есть своя комната, рабочее место, учебные принадлежности, компьютер

7.2.Отношение родителей к учебной деятельности ребенка

Интересуются учебой ребенка, взаимоотношениями с одноклассниками, поведением.

7.3Характеристика взаимоотношений детей и родителей.

Характер взаимоотношений с родителями:

- взаимопонимание, согласие

- доброжелательные.


7.4.Ценностные ориентации семей обучающихся

Формирование у детей нравственных понятий, представлений, оценок, мотивов, установок, ценностных ориентаций.

8. Мониторинг жизнеспособности классного коллектива

7.5.Анализ педагогической диагностики класса, проведенный классным руководителем


7.6.Положительные качества коллектива, которые нуждаются в развитии и поддержке.

Активность, инициативность, исполнительность

7.7.Отрицательные качества коллектива и отдельных обучающихся, которые нуждаются в коррекции

Некоторая внутренняя разобщенность класса

9. Структура классного коллектива

9.1Актив класса.

Гордеева К., Сикорина А., Ложников А.

9.2.Поручения обучающихся класса.

Учебный: Хазова Д., Сотнкова П., Шешукова А.,Ундрицева А.

Культурный: Гордеева К.Сикорина А.Баграмов Э.Черноус Т.

Спортивно-оздоровительный: Берестовский И.Кравцов Д.

Ложников А.

Трудовой: Сажина К.Бондаренко Г.Канаков Н.


9.3.Микрогруппы обучающихся по интересам (для проведения классных дел).

Садыкова М.

Шумкова Ю


9.4.Работа родительского комитета Помощь родителей в организации образовательного процесса

Роодительский комитет: Черноус О.В., Кравцова И.Г., Сотникова А.В.




3.2. АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2014-2015УЧЕБНЫЙ ГОД:


Разделы:

1.Анализ развития обучающихся класса: воспитанность;

- уровень нравственного, интеллектуального, эстетического, физического развития;

- уровень сформированности познавательных интересов;

- творческие способности, в какой мере реализуются;

- изменения в социокультурном развитии (правовая культура, культура семейных отношений, культура общения);

- успехи и достижения отдельных обучающихся класса, рост личностных достижений, наиболее яркие проявления индивидуальных способностей обучающихся класса;

- обучающихся «группы риска», индивидуальные особенности, потребности, ведущие мотивы поступков, приемы работы с ними;

- основные ценностные ориентиры обучающихся класса (особенности отношения обучающихся класса к людям, гимназии, труду, учебе, классу;

- изменение круга наиболее значимых людей обучающихся класса);

-степень влияния окружающих (сверстников, родителей, друзей по двору, кого-либо ещѐ); занятия в кружках, секциях.

2.Анализ развития коллектива класса: социально-психологический микроклимат в классе (характер взаимоотношений в классе: тактичность, вежливость, внимание, доброжелательность, отношение к учителям, к гимназии);

- развитие общественной активности обучающихся (уровень сформированности самоуправления, организованность, участие в творческих конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях, социально значимых проектах и т.п.);

- адаптация, «интеграция» новичков в классном коллективе;

- особенности общественного мнения в классе и его влияние на интересы и поведение, кто оказывает наибольшее влияние на формирование общественного мнения).

3. Анализ организации воспитательного процесса в классе: что из содержания воспитательных мероприятий в классе было принято наиболее охотно;

где обучающиеся проявили себя активными организаторами, а где остались равнодушными, почему; какие дела способствовали сплочению и развитию классного коллектива;

- какие методы, формы и средства воспитательного взаимодействия наиболее положительно повлияли на обучающихся;

- участие обучающихся класса в жизнедеятельности гимназии (олимпиады, конкурсы, соревнования и т.п.); взаимодействие с общественными организациями и учреждениями культуры и дополнительного образования.

4. Анализ педагогического взаимодействия с семьями обучающихся и родительским активом:

- частота и характер контактов с семьями;

- влияние родителей обучающихся на воспитательную деятельность в классе;

- результативность организации родительских собраний в классе;

- эффективность индивидуальной работы с родителями;

- особенности взаимодействия с родительским активом;

- взаимодействие с проблемными семьями.

5.Анализ организации педагогического взаимодействия взрослых, работающих в классе: учителя – предметники; психолог; инспектор ПДН; медсестра.

6. Выводы Плюсы и минусы воспитательной деятельности, что получилось, что нет, почему; перспективные цели и задачи. Цели и задачи воспитательной деятельности на новый учебный год должны вытекать из анализа тех проблем, которые есть в вашем классном коллективе, из собственной системы воспитании в классе (если таковая есть) и из Плана воспитательной работы гимназии на 2015-2016 учебный год.





























Рассмотрено на заседании МО Согласовано с заместителем Утверждено директором

директора по УВР МАОУ гимназии № 83 города Тюмени

классных руководителей

___ сентября 2015 года ___ сентября 2015 года ___ сентября 2015 года

Руководитель МО

__________ /Крючкова Т.А. _____________ / Чернышова А.А. ___________/ Мальцева С.С.

План воспитательной деятельности классного руководителя 2015-2016 учебный год


План разработан: в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р г. Москва), Дата официальной публикации:08.06.2015г.

Планом реализации Стратегии национальной политики в системе общего образования Тюменской области на 2015-2017 годы,

Долгосрочной целевой программой «Основные направления развития образования и науки Тюменской области» на 2013 - 2015 годы, Концепцией развития воспитания в системе образования Тюменской области на 2012-2016 годы, Программой развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях (2013-2020 годы), Федеральных государственных образовательных стандартов, Профессионального стандарта (Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель), утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544н, методической темой гимназии «Реализация идеи метапредметного обучения в условиях целостной образовательной гимназической среды».

Общегимназические

Цель воспитательной деятельности: создание благоприятных образовательных условий для воспитания и развития социокультурной компетентности обучающихся гимназии на основе сохранения и развития культуры и языков народов России, воспитания уважения к общероссийской истории и культуре, мировым культурным ценностям, формирования умения жить в многонациональной и поликультурной среде и межэтническом согласии, которая выражается в сформированности осмысленной жизненной позиции обучающихся в современном мире, их способности и готовности к продуктивной самореализации в различных видах социально значимой деятельности, к конструктивному поведению в ситуациях социального риска, к здоровьесберегающей и здоровьесозидающей деятельности основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования

Задачи воспитательной деятельности

1.Продолжить работу по созданию социокультурного образовательного пространства гимназии, обеспечивающего возможности для развития у обучающихся познавательной активности, высокого уровня духовно-нравственного развития, распространению этнокультурных знаний, формированию норм и ценностей, характерных для гражданского общества, содействие укреплению общероссийской гражданской индентичности, чувства причастности к историко-культурной способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни основе взаимодействия систем общего и дополнительного образования.

2.Продолжить работу по освоению и применению психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными категориями обучающихся: одаренные дети, социально уязвимые дети: с ограниченными возможностями здоровья, оставшиеся без попечения родителей, находящихся в социально опасном положении, сироты, дети-мигранты, дети с особыми образовательными потребностями: дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др., дети с девиациями поведения, дети с зависимостью;

3.Продолжить работу по развитию социально-партнерских отношений гимназии с заинтересованными структурами (государственными, национальными, религиозными) по вопросам этнокультурного образования и формирования российской гражданской идентичности, а также формирования компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности.

4.Продолжить работу, направленную на повышение профессиональной компетентности педагогов, распространение лучших практик работы,

обеспечить методическое сопровождение отвечающее требованиям реализации современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы.

Коллективные ( классные )

























Циклограмма мероприятий на 2015-2016 учебный год


1 учебный период: 01 сентября – 03 октября 2015

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Гражданско-патриотическое

Сотрудничество с внешними партнерами гимназии: Военный комиссариат Тюменской области РФ, Управление МВД Тюменской области и Управление по делам ГО и ЧС Тюменской области, таможня (ФТС), ДОССАФ РФ, ФГКОУ «Тюменское президентское, кадетское училище», Федеральное государственное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования квалификации сотрудников Министерства внутренних дел Российской Федерации, Тюменская база ОМОН, ветеранские организациями участников Великой Отечественной войны, ветеранов Афганистана и Чечни, канал ГТРК-Тюмень, ГАУК ТО «Музейный комплекс им. И.Я. Словцова, отдел по защите прав потребителей департамента потребительского рынка Администрации города Тюмени, ООО «Межрегиональный  центр «Образование без границ», г.Санкт Петербург, ГАУК ТО «Тюменская филармония», АНО Образовательно-методический центр немецкой культуры

Ш

01.09. 2015-31.08. 2016


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Горбунова С.Р.


Проведение встреч, бесед с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками трудового фронта, ветеранами Афганистана, Чечни и других локальных боевых действий, преподавателями и курсантами вузов силовых ведомств, кураторами кадетских классов. Пополнение фонда видео и аудиозаписей воспоминаний

Ш

01.09. 2015 -31.08. 2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Гордаш Н.Д., педагог дополнительного образования

Горбунова С.Р.

Реализация проекта «Родной свой край люби и

знай»

1 этап:2015-2016 «Парк культур» -школьно

-семейный проект

2 этап:2015-2016 «Этнографическая тропа» -образовательное путешествие

3 этап: «Неизвестное в известном – тюменские

истоки» -областной конкурс национально-

региональных образовательных проектов

среди ОУ 2016-2017

Р

2015-2017

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Организация посещения объектов регионального этногорафического и историко-культурного

наследия


Р

2015-2017

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

День знаний «Праздник первого звонка»:

- Торжественная линейка;

- Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»

Ш

01.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Тематический урок «70- летию Победы в войне с милитаристской Японией

М

02.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Горбунова С.Р.

Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»:

Обзорные информационные часы, посвященные следующим датам:

- 2 сентября - День окончания Второй мировой войны (1945 год);

- 3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом;

- 8 сентября – День Бородинского сражения русской армии под командованием М. И. Кутузова с французской армией (1812 год);

-11 сентября – День победы русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год);

- 12 сентября -День памяти святого благоверного князя Александра Невского

- 21 сентября – День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)

Ш

01-30.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Горбунова С.Р.

День пожилого человека, Акция Поздравительный звонок дедушке и бабушке

Р

01.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Конкурс творческих работ учащихся «Век Победы»

Закладка писем в «капсулы времени»

Р

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Деловая игра «Я будущий депутат Тюменской городской Думы

М

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в просветительских мероприятиях на базе ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина «Видеолекторий» с циклом лекции «Знание о России»

М

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Организация участия обучающихся во Всероссийском конкурсе сочинений

Р

02.09.-30.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

КТД, посвященное Всемирному дню учителя

Ш

02.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования

Нравственное и духовное воспитание

Участие в мероприятиях областной благотворительной акции «Пусть осень жизни будет золотой»

Р

02.09.-01.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Тематические уроки, посвященные Году литературы

Ш

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в Филофеевских образовательных чтениях «Традиционные ценности и современный мир»



М

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в образовательных проектах молодежного информационного центра «Моя территория», «Коридоры власти и «Активные перемены»

М

01.10-28.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Интеллектуальное воспитание

Организация и планирование работы кружков и секций

Ш

01-30.09

обучающиеся

администрация

гимназии

Организация целевой работы в сети Интернет, направленной на развитие дружбы между образовательными учреждениями стран СНГ, популяризацию и распространение русского языка и культур народов России .Участие в проекте «Школьная дипломатия»

Р

01.09.

2015-31.05.

2016-

обучающиеся

администрация

гимназии

Конкурс литературных достопримечательностей «Литературный след»

Муниципальный проект «Книги, которые меня воспитали

Р

01.09.

2015-31.05.

2016

обучающиеся

администрация

гимназии

Курсы углубленного изучения немецкого языка на базе МАОУ гимназии № 83 города Тюмени

Ш

01.09. 2015 -31.05. 2016

обучающиеся

Климашина Г.П., учитель немецкого языка

Участие во Всероссийской акции «День финансовой грамотности в учебных заведениях»

М

01-30.09

обучающиеся

администрация

гимназии

Участие в школьном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников

Ш

01-31.10

обучающиес я

администрация

гимназии

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Работа предметных кружков

Ш

01.10-31.05

обучающиеся

администрация

гимназии

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Участие в школьном этапе Всероссийского конкурса «КИТ»

(Компьютеры, Информатика, Технологии)

М

01-31.10

обучающиеся

администрация

гимназии

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Здоровьесберегающее воспитание

Мотивационная работа, направленная на минимизацию отказов от тестирования методом иммунохроматографической диагностики с обучающимися 11 класса и их родителями.

Классный час:

- Умей сказать «нет» (профилактика употребления курительных (ароматических) смесей) (8-11 классы);

Ш

01-30.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Встречи с известными спортсменами города и области «Я сдавал «ГТО»- я буду сдавать «ГТО!»

Ш

01.09. 2015 -31.05. 2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Проведение спортивных состязаний по военно – прикладным видам спорта

Ш

01-30.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Гордаш Н.Д., педагог дополнительного образования

Горбунова С.Р.

Проведение походов выходного дня в 11 классе

Ш

01.09. 2015 -31.05. 2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.


Мероприятия, посвященные Всемирному Дню трезвости

М

08-11.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Всероссийский день бега «Кросс нации -2015»

Ф

01-30.09.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Неделя здоровья

М

30.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Участие в мероприятиях городского осеннего «День Здоровья»

М

04.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Социокультурное и медиакультурное воспитание

Посещение профориентационных экскурсий

М

01.09.

2014 -31.05.

2015

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Тематический классный час, посвященный Всемирный дню Интернета

Ш

30.09

обучающиеся

Гоняев Д.С., педагог дополнительного образования

Вострых В.И.,

учитель информатики

Культуротворческое и эстетическое воспитание

Участие в едином образовательном культурно-досуговом проекте «Подарим школу как праздник».

Урок на тему «Я талантлив»

Р

01 -05 .09.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Организация и проведение мероприятий по правовому информированию и консультированию с обучающимися и родителями (законными представителями) в рамках декад правовой грамотности, недель профилактики и др.

Ш

01.09.2015-31.05.2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Практическое занятие: Эвакуация обучающихся и педагогического коллектива, сотрудников гимназии при сигнале: «Внимание всем!».

Ш

02-09.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Практическое занятие (эвакуация) по отработке и персонала при

возникновении чрезвычайной ситуации в ОУ

Ш

03.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Неделя правовых знаний»

классный час:

- Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних

Ш

21-25.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание семейных ценностей

Областная акция «Пусть осень жизни будет золотой…..»


обучающиеся

Горбунова С.Р.

Родительское собрание «Семья и гимназия: воспитываем детей вместе» Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса. Планирование совместной деятельности семьи и гимназии на 2015 – 2016 учебный год

Ш

02-.30.09

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Проведение классных часов, бесед по темам:

«Формирование ценностей семьи», «Если бы я был моим родителем, или формула воспитания», «История моей семьи», «Крепкая семья – крепкая держава», «Семья в жизни человека»

для обучающихся 8-11 классов

Ш

ежеквартально

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Проведение презентаций опыта работы семей, имеющих успех в воспитании и развитии детей в рамках проведения общешкольных родительских собраний, общешкольных внеклассных мероприятий.

Участники: Потенциальная семья (молодежь 14-18 лет)

Молодые семьи, до 5-ти лет в браке, Семьи, старше 5-ти лет в браке

Ш

01.09.

2015-31.05.

2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Проведение конкурсов семейных фотогазет, рисунков, творческих работ, рисунков: «Мой дом – моя семья», «Моя большая дружная семья», «Семья – это значит мы вместе», «Традиции моей семьи»

Участники: Потенциальная семья (молодежь 14-18 лет)

Молодые семьи, до 5-ти лет в браке, Семьи, старше 5-ти лет в браке

Ш

01.09.

2015-31.05.

2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Проведение спортивных, игровых семейных программ, посвященных календарным праздникам и датам

Участники: Потенциальная семья (молодежь 14-18 лет)

Молодые семьи, до 5-ти лет в браке. Семьи, старше 5-ти лет в браке

Ш

01.09.

2015-31.05.

2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Проведение лекториев, родительских собраний на темы: «Здоровые родители – здоровые дети», «Брак – это ответственно», «Ответственное отцовство и материнство – залог благополучия семьи», «Проблемы отцовства в современном мире», «Обратить сердца отцов к детям и сердца детей к отцам».

Ш

01.09.

2015-31.05.

2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Реализация проекта «Сайт гимназии»

Ш

01.09-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Реализация проекта «Я – лидер» - организация ученического самоуправления (Совет старшеклассников), соуправление – участие в работе Управляющего совета гимназии

Ш

01.09-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Выпуск поздравительной газеты ко Дню Учителя

Ш

01-03.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.



Каникулы: 05-09 октября 2015


Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Интеллектуальное воспитание

Участие в школьном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников

Ш

01-31.10

обучающиеся

администрация

гимназии

Работа предметных кружков

Ш

01.10-31.05

обучающиеся

администрация

гимназии

Участие в школьном этапе Всероссийского конкурса «КИТ»

(Компьютеры, Информатика, Технологии)

М

01-31.10

обучающиеся

администрация

гимназии

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Участие в первом этапе международной Олимпиады по основам наук УРФО.

Ф

01-31.10

обучающиеся

администрация

гимназии

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Воспитание семейных ценностей

Консультация для родителей: «Организация работы семьи по профилактике кризисных проявлений у детей и подростков»

Ш

05-09.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Реализация проекта «Сайт гимназии»

Ш

01.09-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Реализация проекта «Я – лидер» - организация ученического самоуправления (Совет старшеклассников), соуправление – участие в работе Управляющего совета гимназии

Ш

01.09-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.




2 учебный период: 12 октября - 14 ноября 2015 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель


Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»:

Обзорные информационные часы, посвященные следующим датам:

- 7 ноября – День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год);

Ш

01-30.11


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Внеклассные мероприятия, посвященные Дню народного единства

Библиотечные уроки: День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 год); - Устная газета

«4 ноября – День народного единства»

Ш

31.10-03.11


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Нравственное и духовное воспитание

Тематический урок 250-летию со дня рождения Н.М.Карамзина

Р

До 15.11.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Участие в образовательных проектах молодежного информационного центра «Моя территория», «Коридоры власти и «Активные перемены»

М

01.10-28.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Интеллектуальное воспитание




Участие в областном конкурсе графических историй (комиксов) «Классика глазами нового поколения» (в рамках празднования Года литературы в Тюменской области)

Р

До 01. 11

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Участие в областном проекте «Мои школьные заметки на полях» (в рамках празднования Года литературы в Тюменской области)

Р

До 09. 11

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Участие в областном межведомственном проекте «Читая – учишься» (в рамках празднования Года литературы в Тюменской области)

Р

До 09. 11

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ,


Участие в первом этапе международной Олимпиады по основам наук УРФО.

Ф

01-31.10

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ


Участие в фестивале проектов «Семейный самоиздат»

Р

26-28.10

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Здоровьесберегающее воспитание

Соревнования по спортивному ориентированию

Ш

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Участие на этапе Всероссийских спортивно-оздоровительных игр обучающихся «Президентские игры»

Ф

01.11-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

классные руководители

Участие в областном профилактическом мероприятии «Время развеять дым»

Р

01- 30.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

классные руководители

Система индивидуальных и групповых консультаций, тренингов для обучающихся, педагогов, родителей педагогами психологами, медицинскими работниками гимназии

Ш

02-27.11

обучающиеся

Вострых В.И., учитель информатики

Участие в V школьной сессии Международной молодежной конференции «Тюменская модель ООН».

М

29-30.10

обучающиеся

Горбунова С.Р.

Участие во всероссийском профилактическое мероприятие «Внимание дети»

Ф

15-22.10


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации.

Тематический классный час:

11 класс

Возможно ли преодолеть коррупцию?

Ш

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Родительское собрание с рассмотрением вопросов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма:

-Требования к знаниям и навыкам обучающегося, которому доверяется самостоятельное движение в гимназию и обратно;

- Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге;

- Правила перевозки родителями – водителями с обязательным применением ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля.

Ш

01-31.10

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Неделя правовых знаний

Ш

05-28.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в проведении Всероссийского Интернет урока «Имею право знать!»

Ш

12.10-14.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в олимпиаде - тестировании на знание правил безопасного поведения на улице

М

12.10-14.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Практическое занятие (эвакуация) по отработке и персонала при

возникновении чрезвычайной ситуации в ОУ

Ш

16.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации.

Тематический классный час:

Способна ли борьба с коррупцией изменить мир в лучшую сторону.

Ш

01-31.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в митинге «День памяти жертв ДТП»

Ш

01-30.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Родительское собрание «Нравственное и правовое воспитание детей в семье. Ответственность родителей за воспитание полноценного гражданина российского общества. Проблемы воспитания правовой культуры у детей, на разных возрастных этапах».

Ш

13.10. - 14.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Реализация проекта «Сайт гимназии»

Ш

01.09-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Благотворительная акция «Синяя птица», в рамках празднования Всероссийского Дня матери

Ш

21.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.



Каникулы: 16-20 ноября 2015

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Нравственное и духовное воспитание

Международный день толерантности:

- Тематический киносеанс «Многоликий мир»

Ш

16.11


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Всероссийский словарный урок, посвященный дню рождения великого российского лексикографа Владимира Даля

Р

До 21.11.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Участие в образовательных проектах молодежного информационного центра «Моя территория» «Коридоры власти и «Активные перемены»

М

01.10-28.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Интеллектуальное воспитание



Участие на муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников

М

01-28.11

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Культуротворческое и эстетическое воспитание

Праздничный концерт для жителей микрорайона, посвященный Всероссийскому Дню матери

Ш

18-21.11

обучающиеся

Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Правовое воспитание и культура безопасности

День памяти жертв ДТП

Ш

16.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Образовательный проект «Каникулы с пользой»:

-Познавательные экскурсионные программы по городу Тюмени, Тюменской области, регионам России, (Санкт-Петербург, Москва), ближнему и дальнему зарубежью с целью ознакомления с культурными и историческими достопримечательностями;

- участие мероприятиях образовательных маршрутов программы «Музей – школе» на 2015-2016 учебный год на базе экспозиций ГАУК ТО «Музейный комплекс им. И.Я Словцова».

Ш

16-20.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

3 учебный период 23 ноября -31 декабря 2014 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Гражданско-патриотическое

Участие в благотворительной акции «Ветеранам глубинки – народное внимание и забота», посвященной Дню героев Отечества

Ш

06.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Фестиваль «Битва хоров», посвященная Дню Героев Отечества

Ш

09.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР.

Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования

Горбунова С.Р.

Соревнования по стрельбе из пневматической винтовки, посвященные Дню Героев Отечества


09.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Гордаш Н.Д., педагог дополнительного образования

Горбунова С.Р.

День прав человека. Тематический классный час, посвященный Конвенции по правам ребенка.

Ш

10.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»:

Информирование о датах:

- 1 декабря - День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год);

-5 декабря - День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год);

- 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.

- 24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год)

Ш

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Нравственное и духовное воспитание

Классный час, посвященный Всероссийскому Дню матери

Ш

24.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Тематический урок Год литературы в России

Р

сентябрь-ноябрь

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Всероссийский словарный урок, посвященный дню рождения великого российского лексикографа Владимира Даля

Р

До 21.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Международный день толерантности:

- Тематический киносеанс «Многоликий мир» (9-11 классы)

Ш

16.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

педагоги-психологи

Участие в декаде межнационального согласия и единения

М

01-31.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Осенняя неделя добра

М

01-31.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


КТД «Уроки доброты», посвященные международному Дню инвалидов

Ш

03.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в социально–значимых проектах «Елка желаний», «Собери мешок Деду Морозу» для воспитанников (Успенского детского дома-интерната для умственно-отсталых детей

М

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Беседы педагога-психолога после диагностической работы с подростками: «Толерантность к себе. Чувство собственного достоинства»

Ш

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в конкурсе творческих работ «Открытка Деду Морозу»,Новогодняя игрушка», совместно с ООБФ «Российский детский фонд

М

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в декаде по благоустройству города Тюмени в ОУ «Город - наш дом, мы хозяева в нем»

М

01-25.12


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Интеллектуальное воспитание

Участие на муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников

М

01-28.11

обучающиеся

Кибкало О.А., руководитель НОУ

Здоровьесберегающее воспитание

Конкурс сочинений “У нас нет места вредным привычкам!”

Ш

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Мероприятия, в рамках Всероссийской акции, приуроченной к Всемирному дню борьбы со СПИДом

Ш

01.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С,Р. Масленникова Г.,С., Пудовкина В.Л., медицинские сестры

Социокультурное и медиакультурное воспитание

Участие в областном образовательном проекте «Разноцветный мир»





Участие в областной конкурсной интернет-игре «Молодежный квест»

Р

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Культуротворческое и эстетическое воспитание

КТД «Новогодний марафон»

Ш

21-27.12

обучающиеся

Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Правовое воспитание и культура безопасности


Участие в мероприятиях областной профилактической акции «Скажи жизни «Да!»

Р

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в мероприятиях областного профилактического месячника «Всегда иди дорогою добра»

Р

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие во Всероссийском профилактическом мероприятии

«Внимание дети»

Ф

15-30.12


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации.

Тематический классный час:

Причины коррупции их преодоление.

Ш

01-25.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание семейных ценностей

Организация новогодних утренников. Участие родителей в новогодних конкурсах, праздниках.

Ш

01-29.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Родительское собрание : «Готовимся к сдаче ЕГЭ»

Ш

01-29.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Тематический классный час по вопросам формирования приверженности идеям интернационализма, дружбы равенства, взаимопомощи народов: «Люди, каждый день окунайтесь в источник человечности»

Ш

01-29.12

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Экологический всеобуч: «Как воспитать любовь к природе»

Ш

26.11

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Каникулы: 01-10 января 2016

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Гражданско-патриотическое

Образовательный проект «Каникулы с пользой»:

-участие во всероссийской профориентационо – образовательной программе «Дни открытых дверей вузов России

Ш

01.-10.01

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в просветительских мероприятиях на базе ФГБУ «Президентская библиотека имени Б.Н. Ельцина «Видеолекторий» с циклом лекции «Знание о России»

М

01-31.01

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Нравственное и духовное воспитание

Организация и проведение акции «Подари детям радость» - сбор игрушек и вещей для детей Донбаса

Ш

01-10.01.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Культуротворческое и эстетическое воспитание

Культурно-развлекательная программа «Зимняя сказка»

Ш

01-10.01

обучающиеся

Щипка Л.Н., педагог дополнительного образования Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.





4 учебный период 11 января - 13 февраля 2016 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Гражданско-патриотическое

Участие в областном месячнике оборонно-массовой работы «Готов к защите Отечества»

Р

11.01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Гордаш Н.Д., педагог дополнительного образования,

Горбунова С.Р.

Проведение мероприятий, посвященных, государственной символике (классные часы, встречи, экскурсии, выставки)

Ш

01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

КТД «Во славу Отечества -2016», посвященное Дню защитника Отечества

Ш

19.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Гордаш Н.Д., педагог дополнительного образования

Горбунова С.Р.

Лыжный пробег, посвященный Дню Защитников Отечества

Ш

20.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., учитель физической культуры

Горбунова С.Р.

Участие в проведении благотворительной акции «Тепло родного дома», в поддержку призывников Тюменской области, проходящих службу по призыву


М


01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Литературный этюд “Традиции моей семьи”

Ш

01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Работа кружков и секций

Ш

12-31.01

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Всероссийский День здоровья

Ф

01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России»

Ф

01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Областной профилактический месячник для лиц призывного возраста «Здоровый защитник - опора России»

Р

01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Культуротворческое и эстетическое воспитание

Участие в выставке творческих работ «Солнце. Дети. Счастье»

М

12-31.01

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Тематический классный час В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации.

Коррупция: выигрыш или убыток?..»

Ш

12-31.01

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

ГорбуноваС.Р.

День молодого избирателя:

-тематические уроки по истории: «Гражданское общество и правовое государство», «Роль местного самоуправления в политической жизни страны»;

-тематическое внеучебное мероприятие: «Хочу быть депутатом», тематические классные часы, беседы по Избирательному праву, правам избирателя;

- тематическая книжная выставка в библиотеке «Выборы глазами молодежи».

М

01.02-31.03

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


В рамках реализации «Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы» Министерства образования и науки Российской Федерации.

КТД «День подарков ПРОСТО ТАК»

Ш

11.01-12.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Каникулы 15- 19 февраля 2016 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Работа кружков и секций

Ш

12-31.01

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Здоровьесберегающее воспитание

Областной профилактический месячник для лиц призывного возраста «Здоровый защитник - опора России»

Р

01-29.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры,

Горбунова С.Р.

Социокультурное и медиакультурное воспитание

Проведение недели «Безопасный Интернет»

М

15-20.02

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.




5 учебный период 22 февраля -02 апреля 2016 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель


Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»

Обзорные информационные часы, посвященные следующим датам:

12 апреля - День космонавтики;

18 апреля – День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере

26 апреля - День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф;

27 апреля - День российского парламентаризма

Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Тематический урок, посвященный 1000-летию святого равноапостольского великого князя Владимира –Крестителя Руси

Ф

До 23.03.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Тематические классные часы, посвященные Дню воссоединения Крыма с Россией

Ш

18.03

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Нравственное и духовное воспитание

Фольклорный праздник «Масленица»

Ш

24.02. -03.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Конкурс проектов-презентаций «Стратегия моей жизни. Все работы хороши».


Ш

01-31.03

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в региональных социально–значимых проектах «Весенняя неделя добра»

Ш

01.04-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Организация работы с обучающимися по формированию профессионального самоопределения

- участие в «Ярмарках рабочих мест» Днях открытых дверей вузов и ссузов; областном Дне абитуриента

- участие в конкурсе «Internet-проект (5-11 классы).

- посещение профориентационных экскурсий.

Ш

01.04-

31. 05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Здоровьесберегающее воспитание

Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России -2016»

Ф

01-31.03

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры

Горбунова С.Р.

День здоровья “Быстрее, выше, дальше, смелее!”

Ш

26.03.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры

Горбунова С.Р.

Праздник  “ Спортивная семья – сдаём нормы ГТО»

Ш

02-16.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры

Горбунова С.Р.

Всемирный день здоровья

М

07.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Мороз В.Н., Мирюгин С.Н., учителя физической культуры

Горбунова С.Р.

Правовое воспитание и культура безопасности

Участие в конкурсе сочинений на тему:«Избирательное право – право каждого»

М

01-31.03

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Декада «Безопасный Интернет»

Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Практическое занятие (эвакуация) по отработке и персонала при

возникновении чрезвычайной ситуации в ОУ

Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание семейных ценностей

Классный час с родителями «Ценности трех поколений»,


Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Классный час - консультация «Как вести себя в конфликтной ситуации?

Ш

21.03


обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Родительское собрание "Профессиональная ориентация учащихся. Методы профессиональной ориентации гимназистов в семье»

Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

День радости и смеха


Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.



Каникулы 04- 08 апреля 2016 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Нравственное и духовное воспитание

Участие в региональных социально–значимых проектах «Весенняя неделя добра»

Ш

04-08.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Образовательный проект «Каникулы с пользой»:

участие во всероссийской профориентационо – образовательной программе «Дни открытых дверей вузов России

Ш

04-08.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание семейных ценностей

беседы «Фотографии из семейного альбома», «Забота о родителях – дело совести каждого», «Мой дом – моя крепость» (о нравственных основах построения семьи

Ш

01-30.04

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Участие в профориентационных экскурсиях на предприятия города Тюмени

Ш

04 -08 апреля 2016

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.




6 учебный период 13 апреля-29 мая 2016 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель

Гражданско -патриотическое

Участие в патриотической кампании «МЫ ПОМНИМ!», проект Уроки Великой войны», совместно с ТРО ВОО «Молодая Гвардия Единой России» и Молодежным информационным центром «Моя территория»

М

13.04-08.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие во всероссийской благотворительной акции «Георгиевская ленточка»

Ф

01-09.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в акции «Вальс Победы»(организатор департамент культуры Тюменской области

М

01-09.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Общегородской Урок памяти «Тюменцы для Великой Победы (организатор Тюменский государственный университет совместно с Тюменской городской Думой

М

01-09.05

обучающиеся

Горбунова С.Р.


Мероприятия по выполнению Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»:

9мая – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945)

Ш

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в акции «Героям Отечества», «Уроки милосердия», проведение праздничных концертов для ветеранов «Поклонимся великим тем годам» День памяти земляков

М

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Участие в мероприятиях городского Дня призывника

М

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР,

Гордаш Н.Д., педагог дополнительного образования,

Горбунова С.Р.

Участие в праздничной демонстрации обучающихся, посвященной победе в Великой Отечественной войне

М

09.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Участие в IV городском фестивале «Будущее Тюмени».

Конкурс проектов-презентаций «Стратегия моей жизни. Все работы хороши».

Ш

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Здоровьесберегающее воспитание

Эстафета по лёгкой атлетике. Спартакиада школьников

Ш

01-28.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Праздник последнего звонка

Ш

25.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Учебная тренировка по эвакуации в случае угрозы совершения террористического акта с использованием единого сигнала (непрерывный звонок)

Ш

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Международный день детского телефона доверия

Ш

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Воспитание семейных ценностей

Международный День семьи

- тематический классный час: Семья ее ценности и традиции

Ш

15.05.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.

Формирование коммуникативной культуры

Родительская конференция «Семейное благополучие – залог успешного развития и социализации ребенка»

Ш

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Участие в областных мероприятиях «Посади свое дерево»


Р

01-31.05

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.




Каникулы 01 июня– 31 августа 2016 года

Разделы плана

Содержание работы

Уровень

Дата

Участники

Ответственный исполнитель


Участие в муниципальном мероприятии «Вальс на Набережной»

М

До 25.06.

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.


Выпускной вечер

Ш

До 30.06

обучающиеся

Чернышова А.А., заместитель директора по УВР

Горбунова С.Р.














Организация

работы с различными контингентами обучающихся: социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью).


Личная карта


Фамилия, имя, отчество


Возраст


Дата рождения


Класс


ОУ


Год обучения в данном ОУ


Учился в других ОУ


Дублировал классы


Состав семьи

(полная, неполная, наличие других членов семьи


Жилищно-бытовые условия


Наличие условий для занятий у ребенка


Моральная атмосфера в семье




Наличие отклонений от норм поведения в семье



Асоциальное поведение родителей или членов семьи


Образование родителей и других членов семьи


Культурный уровень семьи




Воспитательный потенциал




Кто из членов семьи имеет набольшие влияние на ребенка


Тип характера ребенка



Качества личности




Характер отклонений в поведении


Причины отклонений в поведении


Вредные привычки


Положение ребенка в коллективе




Поведение на перемене




Поведение на уроках




Бывает ли объектом агрессии со стороны одноклассников или старших учащихся?


Круг общения:

в гимназии,

вне гимназии


Необходимость психологической

помощи


Учебная деятельность:

Успеваемость


Мотивация обучения



Посещение уроков



Способности к обучению


Познавательный интерес





Занятость во внеурочное время


Получение дополнительного образования

- в гимназии,

вне гимназии


Наличие трудовых навыков


Предпочитаемые виды труда


Состоит ли на внутришкольном учете (дата постановки или снятии с учета)


Состоит ли на учете в КДН,ПДН, в областном банке детей особого внимания



План работы



Обучающийся (Ф.И.О.)____________________________________________________


1.Индивидуальная работа

Форма работы

Цель

Содержание

Дата проведения





































































































































2.Вовлечение в коллективную деятельность



Занятость в свободное время

Поручения в классе

Участие в классных делах

Участие в общегимназических делах

Участие в спортивных соревнованиях

Другое



















































































































































































































3.Коррекция отклоняющегося поведения


Учреждение

Специалист

Дата проведения

Содержание работы





















4.Работа с родителями


Форма работы

Содержание

Дата

Результат






















Использование диагностических методик


дата

методика

результаты





Педагогическое наблюдение

Анкетирование

Психологическое тестирование

Статистический анализ






Дидактическая карта деятельности обучающихся



Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе) автор М.И.Рожков).

Методики, направленные на выявление стиля взаимодействия субъектов:

-Тест Розенцвейга (агрессивность, реакция на фрустрацию);

- Способы реагирования в конфликте К.Томаса;

- Методика наблюдения группового взаимодействия Р.Бейлза.

Методики на оценку сформированности лидерских качеств



Диагностика воспитанности обучающихся.

Методики социологических измерений и мониторинга образовательной среды:

- Диагностика толерантности

- Толерантный класс

- Толерантный учитель

- Толерантный родитель

Мониторинг профессионального самоопределения учащихся.



Портфолио учащихся

Результаты участия в социальных акциях, социально-значимых работах, профориентационно-образовательных программах, фестивалях, соревнованиях, слетах, конкурсах муниципального, регионального, всероссийского уровней.

Наличие позитивных откликов на участие гимназистов, родительской общественности, педагогов в общественно-политических акциях.

Количество участников в общественно–политических акциях по параллелям.

Тест «Потребность в достижениях» (автор Ю.М.Орлов).



Проявленные инициативы в проведении социально-значимых акций и осуществлении социокультурных практик.

Анкета «Удовлетворенность родителей жизнедеятельностью в гимназии».

Методика изучения удовлетворенности учащихся школьной жизнью (автор А.А. Андреев).

Методика оценки психологической безопасности образовательной среды (И.А. Баева)

Рейтинг общегимназических мероприятий.



Раздел IV


Работа с родителями


Многодетные семьи


п-п

Ф.И.

учащегося

Состав семьи

Ф.И.О.

родителей

Место работы родителей

Домашний адрес,

телефон

1

Сотникова П.

3 детей

Сотникова А.В.

Сотников А.В.

ООО «Сибнефтемаш»

ООО Медиацентр «Светлана»

ул. Депутатская 80, кв. 111

26-95-65

2

Колмаков Александр

4 детей

Колмакова М.В.

Колмаков С.А.

«Финский краски»

«Сибстройсервис»



ул. Чаплина 132, кв. 191

31-34-77



Малообеспеченные семьи

(стоящие на учете в банке данных Департамента социальной защиты населения города Тюмени)


п-п

Ф.И.

учащегося

Ф.И.О.

родителей

Домашний адрес, телефон

Характер оказываемой помощи


































































































Проблемные семьи

п-п

Ф.И.

учащегося

Ф.И.О.

родителей

Тип воспитания в семье

Основная проблема

Домашний адрес,

телефон























































































































































































Опекунские семьи


п-п

Ф.И.

учащегося

Ф.И.О.

опекуна

Причины опекунства

Домашний адрес, телефон



























Состав родительского комитета


Поручение

Ф.И.О.

Контактный телефон


Черноус О.В



Крацова И.Г.



Сотникова А.В.















































Заседания родительского комитета


Дата

Вопросы по повестке




















































Родительские собрания


дата

Тема собрания

Количество родителей





















































































































































Замечания по ведению журнала

дата

замечания и предложения проверяющих

отметки о выполнении




















































Требования к классному уголку:

Классный уголок должен соответствовать следующим требованиям:

- Наличие для классного уголка специально отведенного места в учебном кабинете, представление его в виде стендовой презентации;
- Красочность и аккуратность оформления уголка;
- Оригинальность (возможно оформление уголка в определенном стиле, любой творческой форме);
- Классный уголок должен быть «говорящим», информация должна своевременно обновляться и отражать различные стороны жизни класса.

Каждый классный уголок должен содержать следующую информацию:

- Информация о классном коллективе (класс, список членов классного коллектива с обязанностями и поручениями);

- Девиз работы классного коллектива (краткое выражение, выражающее цели и ценности коллектива);

- План работы класса на учебный периодь (классные часы, классные мероприятия, выставки, походы, экскурсии и другие значимые для класса дела)

- Интересные дела класса (небольшой итог о проведенных мероприятиях, с фотографиями);

- Экран соревнований в классе (между группами);

- Экран участия в школьных и городских мероприятиях;

- График дежурства по классу;

- Достижения класса и членов классного коллектива (в учебной и внеучебной деятельности)

- Дополнительная интересная информация

- Наличие фотографий



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров466
Номер материала ДВ-094477
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх