Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Дневник классного руководителя 2 класс

Дневник классного руководителя 2 класс

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Согласовано Утверждаю

с зам. директора по воспитательной работе Директор школы /Понкратова Т.М./


/Гракова Л.Г./

МБОУ Богородицкая СШ

Дневник классного руководителя 2 класса

Конопелько Натальи Анатольевны











2015-2016


Содержание

I Анализ воспитательной деятельности за прошлый учебный год----------------------------------------------------------------------------------- 3

II Психолого-педагогическая характеристика класса----------------------------------------------------------------------------------------------------11

III Социальный паспорт класса---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14

IV Цели и задачи воспитательной деятельности ----------------------------------------------------------------------------------------------------------13

1. Цель воспитательной деятельности образовательного учреждения

2. Цель воспитательной деятельности классного коллектива

3. Задачи воспитательной деятельности

V Классный коллектив--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17

1. Сведения об обучающихся и их родителях --------------------------------------------------------------------------------------------------------17

2. Занятость обучающихся -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------22

3. Участие в общешкольных мероприятиях ----------------------------------------------------------------------------------------------------------25

4. Участие в районных мероприятиях, международных и общероссийских играх и конкурсах ------------------------------------------27

5. Традиционные дела класса-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------29

6. Выездные мероприятия---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------31

7. Проектная деятельность--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------33

8. Самоуправление в классе-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------35

9. Особенности развития детского коллектива--------------------------------------------------------------------------------------------------------38

10. Организация работы с трудными обучающимися------------------------------------------------------------------------------------------------39

VI Работа с родителями---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------40

1. Сведения о родительском комитете-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------40

2. Тематика классных родительских собраний---------------------------------------------------------------------------------------------------------40

3. Тематика общешкольных родительских собраний-------------------------------------------------------------------------------------------------41

4. Индивидуальные консультации------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------41

5. Участие родителей в жизни класса--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------42

6. Организация работы с неблагополучными семьями----------------------------------------------------------------------------------------------43

7. Ведомость учета посещаемости родительских собраний-----------------------------------------------------------------------------------------44

8. Протоколы родительских собраний-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------48

VII Направления и содержание воспитательной работы с обучающимися--------------------------------------------------------------------------49

VIII Ежемесячный, еженедельный план-сетка---------------------------------------------------------------------------------------------------------------51

IX Диагностика --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------69

X Анализ работы с классом за год. Цели и задачи воспитательной работы на следующий учебный год------------------------------------70


I. Анализ воспитательной деятельности за прошлый год

Реализация поставленных целей и задач:

Воспитательная работа в прошлом учебном году была направлена на достижение таких воспитательных целей:

Смоделировать  и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Для достижения целей решались воспитательные задачи:

1) Содействовать формированию духовно-нравственной позиции школьников на основе взаимодействия школы и семьи.

2) Способствовать формированию основ культуры общения и построению межличностных отношений между обучающимися, родителями и детьми, обучающимися и учителем.

3) Создавать условия для проявления творческой индивидуальности обучающихся, развивать их творческие способности.

4) Способствовать формированию основ правовых знаний и правовой культуры, основанной на фундаментальной правовой грамотности, развивать активную гражданско-патриотическую позицию обучающихся.

5) Активизировать разъяснительную и пропагандистскую работу по вопросам безопасности жизнедеятельности, создавать условия для сохранения и укрепления здоровья.

6) Способствовать формированию классного коллектива, продолжить работу по формированию ученического самоуправления.

Итоги жизнедеятельности класса за прошедший год показывают правильность выбранных ориентиров на формирование классного коллектива и способов их реализации через игровые, здоровьесберегающие, проектные технологии. Эффективными были формы педагогического воздействия такие как: беседа, классные часы разной тематики, игры, викторины, конкурсы, олимпиады, турниры. Удалось в полной мере реализовать такие цели и задачи:  

Создавать условия для проявления творческой индивидуальности обучающихся, развивать их творческие способности и способствовать формированию классного коллектива, формированию ученического самоуправления.

    Развитие ученического самоуправления на этапе формирования, за выполнением различных поручений нужен контроль педагога. Однако, актив класса иногда бывает способен в отсутствие учителя самостоятельно принимать необходимые решения и осуществлять управление классным коллективом. Сформировать дружеские межличностные отношения в полной мере не удалось. Сталкивались с проблемами поведения на уроках, переменах, в школьной столовой и во время ГПД. Причины этого вижу в том, что в классе много лидеров, которым не хватает терпимости и понимания по отношению к своим товарищам. Также некоторым обучающимся не хватает уважения друг к другу, навыка культуры поведения, ответственности и дисциплинированности.

Считаю необходимым в этом учебном году продолжить работу по формированию духовно-нравственной позиции обучающихся, основ культуры общения и межличностных отношений в новом классном коллективе. Для этого использовать активные формы и средства воздействия на обучающихся, привлекать к жизнедеятельности класса всех родителей, обсуждать проблемы коллектива с родительским комитетом.

1. Организация учебно-познавательной деятельности

К концу учебного года 14 обучающихся были переведены во 2 класс.  Активный познавательный интерес и ответственное отношение к учёбе проявляют Цветкова Диана и Суркова Алина. Хорошо учатся, но не проявляют активности и познавательного интереса Готовчиков Антон, Ворфоломеева Лера, Базылева Лера, Семенчев Кирилл и Селезнева Кира. В целом в классе сформировалось положительное отношение к учебной деятельности. Ослабленный интерес к учёбе наблюдается у  Балуковой Александры и Киселева Дмитрия. Граков Лева имеет все способности к обучению, но не проявляет их, ни в выполнении домашних заданий, ни в работе на уроке. Кроме того, у Левы есть проблемы с учебной дисциплиной. Контроль за успеваемостью и дисциплиной со стороны родителей ослаблен.  По решению этой проблемы проводились индивидуальные беседы с родителями, консультации со школьным психологом, индивидуальные беседы с обучающимся. Считаю данную проблему нерешенной, средства и формы воздействия, которые помогли бы Гракову Леве улучшить свою успеваемость и дисциплину, пока не принесли нужных результатов.











2. Развитие коллектива класса

  Определённые результаты в течение учебного года достигнуты в развитии классного коллектива. По мнению учащихся, учителей и родителей, в классе сложился благоприятный психологический микроклимат. Обучающиеся стараются быть доброжелательными, самостоятельными, активными. Важно, что в классе есть ребята с высокой степенью нравственной ориентации, которые влияют на общественное мнение в коллективе. Вместе с тем беспокоят мелкие конфликтные ситуации, ябедничество, грубость со стороны некоторых школьников. Для ликвидации данных проблем необходимо  повышать культуру поведения обучающихся и педагогическую грамотность родителей посредством проведения классных и родительских собраний.

Общественную активность ребят можно считать средней. Хорошо выполняют свои поручения  Цветкова Диана Утин Андрей, Селезнева Кира. Раскрылись организаторские способности у Ворфоломеевой Валерии, девочка пользуется авторитетом и уважением среди сверстников, но тактично и вежливо общаться с товарищами умеет не всегда. Ученическое самоуправление в классе находится на стадии развития. Сплочению классного коллектива в значительной мере способствовали такие формы работы как коллективные   поездки в театр и цирк, экскурсии, поздравление именинников, игры.





3.Эффективность внеклассной и внешкольной воспитательной работы

В соответствии с воспитательными целями и задачами школы, а также особенностями развития классного коллектива приоритетными направлениями воспитательной работы являлись классные и школьные мероприятия. Ключевыми делами класса были праздничная программа  «Осенины», «Посвящение в первоклассники», праздник «День матери», утренник «Здравствуй, Новый год», «Масленица». Обучающиеся активно участвовали во всех выставках рисунков и поделок, играх, соревнованиях. Хочется отметить и коллективную проектную деятельность, которой мы занимались на протяжении всего учебного года. Самыми удачными считаю проекты «Числа в пословицах и загадках», «Новогодняя игрушка» и «Моя мама». В этом году планирую продолжить работу по проектной деятельности в классном коллективе. Анализ занятости учеников класса во внешкольных кружках, секциях, творческих объединениях показал, что занятость в классе составляет 100% процентов.











5. Педагогическое взаимодействие с семьёй

В течение учебного года сложились хорошие отношения с родителями учащихся. Наиболее эффективными формами взаимодействия были индивидуальные и групповые консультации для родителей, родительские собрания «Значение общения в развитии личностных качеств ребенка», «Воображение и его роль в жизни ребенка», «Телевидение в жизни младшего школьника», собрание - практикум «Трудовое участие ребенка в жизни семьи». Посещаемость родительских собраний  90-100%. Уровень результативности родительских собраний можно считать высоким. Активно работал школьный родительский комитет. Все родители принимали активное участие в совместных делах класса: проведении экскурсий, внеклассных мероприятий, оформлении   класса, подготовке класса к новому учебному году. Многие родители на линейке 1 сентября были отмечены благодарностями от школы.

7. Выводы

Анализ внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с обучающимися, работе с родителями. Педагогическими удачами и находками можно считать воспитание толерантности, интереса к учебе и любознательности, формирование самоуправления. Отрицательные моменты – продолжающиеся мелкие ссоры и конфликты среди обучающихся, отсутствие культуры поведения у некоторых членов коллектива.



В этом учебном году планирую работу к коллективом по направлениям:

  1. Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

  2. Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

  3. Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей

  4. Интеллектуальное воспитание

  5. Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности

  6. Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

  7. Экологическое воспитание



В связи с этим, перспективными и первоочередными задачами воспитательной работы в классе являются:

  1. Воспитание нравственных чувств и этического сознания, формирование основ культуры общения и построения отношений между сверстниками.

  2. Способствовать формированию классного коллектива, продолжить работу по формированию ученического самоуправления.

  3. Создавать условия для проявления творческой индивидуальности, развивать творческие способности и познавательный интерес.

  4. Активизировать разъяснительную работу по вопросам безопасности жизнедеятельности, создавать условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

  5. Способствовать формированию основ правовых знаний и правовой культуры, развивать активную гражданско-патриотическую позицию обучающихся.



Тема по самообразованию

«Формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива»

Открытое мероприятие

Игра «Словарь вежливых слов» - 27. 01. 2016г.









II. Психолого-педагогическая характеристика класса

Во 2 классе 17 обучающихся. Их них девочек – 8 (2007 года рождения) и 9 мальчиков (2006 года рождения – 1 мальчик, 2007 – 6, 2008 года – 2). Живут не с родителями – 1 обучающийся (Юсуфов Константин), в неполных семьях 3 обучающихся (Киселев Дмитрий, Себелев Семен, Балукова Александра), в многодетных семьях – 2 обучающихся (Утин Андрей, Киселев Дмитрий).

По результатам медицинского обследования 2 обучающихся имеют III группу здоровья, 14 обучающихся - II группу, 1 обучающийся I группу здоровья. Базылева Валерия часто болеет аллергическими заболеваниями. Балукова Саша, Селезнева Кира и Семенчев Кирилл имеют проблемы со зрением. Утин Андрей и Граков Лев – часто болеющие дети.

Коллектив обучающихся 2 класса находится на стадии формирования. Второклассники хорошо приняли в свой коллектив новеньких учеников: Михайлову Лизу, Зайцевых Станислава и Романа. Замечены дети, которые стремятся стать лидерами в коллективе и хотят быть везде и во всем первыми: Ворфоломеева Валерия, Цветкова Диана, Суркова Алина и Киселев Дмитрий. Девочки часто ссорятся между собой, спорят кому с кем дружить, подговаривают других детей, ставят себе выше своих одноклассников. Поведение учениц должно быть грамотно и тактично скорректировано, а в дальнейшем направлено на введение самоуправления в классе. Киселев Дмитрий из семьи с низкой культурой, поэтому проявлять себя в жизни классного коллектива может только с помощью конфликтов и ссор. Очень трудно поддается воспитанию, не умеет слушать взрослого, никогда не делает нужных выводов.



Второклассники проявляют активность и творчество в проведении классных и школьных мероприятий. Инициативность, активность, живой оклик на новые дела, творческие начинания – вот основные черты классного коллектива.

Но не всеми обучающимися осознаётся цель деятельности, не у всех есть желание участвовать в мероприятиях. Некоторые второклассники игнорируют предложения учителя и сверстников в проведении коллективных дел (Готовчиков Антон, Юсуфов Константин). Но обосновать свою пассивность никак не могут.

Самоуправление в коллективе развито плохо. Обучающиеся способны сами распределить между собой обязанности по интересам, но выполнять обязанности и контролировать их выполнение всегда забывают или не хотят. Лидеры занимают позицию помощников учителя: стараются следить за поведением обучающихся на переменах, в школьной столовой, следят за дежурством в классе. Деятельность органов самоуправления организует обучающихся, сплачивает, дисциплинирует. Классный коллектив предпочитает развлекательные и учебно-познавательные мероприятия, любит участвовать в конкурсах, соревнованиях. Но часто при соревновательном виде деятельности возникают конфликты, разрешение которых требует вмешательства учителя.

Цель деятельности ставит учитель, актив класса и органы самоуправления с помощью учителя разрабатывают план деятельности и способы реализации. Учитель направляет и корректирует эту работу. Достижению поставленной цели способствуют следующие мотивы участия в деятельности:

-потребность в эмоциональном общении с товарищами;

-потребность в самореализации;

-стремление получить поощрение.

После проведённых мероприятий на классном собрании обучающиеся анализируют и оценивают дело, выявляют степень занятости каждого из участников, высказывают свои пожелания и предложения. Нередко при этом возникают ссоры и конфликты, которые разрешаются с помощью учителя.

В классном коллективе преобладает спокойный, дружеский тон, позитивный настрой. Успехи или неудачи товарищей вызывают искренние переживания или радость, одобрение или осуждение, причем критические замечания делаются очень деликатно и корректно, с доброжелательных позиций. Но иногда в отсутствии учителя учащиеся забывают о культуре поведения, вступают в конфликты, есть проблема ябедничества.













III. Социальный паспорт класса

2006 год – 1 обучающийся (мальчик)

2007 год – 14 обучающихся (из них 6 мальчиков)

2008 год – 2 обучающихся (мальчики)

Живут в неполных семьях:

1. Балукова Александра

2. Киселев Дмитрий

3. Себелев Семен

Живут не с родителями:

1. Юсуфов Константин

Живут в многодетных семьях:

1. Киселев Дмитрий

2. Утин Андрей

3. Михайлова Лизавета

Малообеспеченные семьи:

1. Киселев Дмитрий

2. Утин Андрей

3. Юсуфов Константин


Дети из неблагополучных семей

1. Киселев Дмитрий





IV. Цели и задачи воспитательной деятельности


1. Цель воспитательной деятельности образовательного учреждения


Формирование развитой личности, адаптированной к условиям реальной жизн; личности, способной самостоятельно строить жизнь, достойную человека.


2. Цель воспитательной деятельности классного коллектива


Смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи


3. Задачи воспитательной деятельности

1) Содействовать формированию духовно-нравственной позиции школьников на основе взаимодействия школы и семьи

2) Способствовать формированию основ культуры общения и построению межличностных отношений между обучающимися, родителями и детьми, обучающимися и учителем

3) Создавать условия для проявления творческой индивидуальности обучающихся, развивать их творческие способности

4) Способствовать формированию основ правовых знаний и правовой культуры, развивать активную гражданско-патриотическую позицию обучающихся

5) Активизировать разъяснительную и пропагандистскую работу по вопросам безопасности жизнедеятельности, создавать условия для сохранения и укрепления здоровья

6) Способствовать формированию классного коллектива, начать работу по формированию ученического самоуправления

























Классный коллектив

1. Сведения об обучающихся и их родителях



ФИО

Дата рождения

Адрес и телефон

Сведения о родителях

Мать Отец

Состояние здоровья

1. Базылева

Валерия

Александровна

12 января

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д.29 кв. 48


41 80 93

Базылева Мария Александровна

Обр. высшее

ООО «Промтехснаб»

Бухгалтер


8 920 669 83 17

Базылев Александр Николаевич

Обр. высшее

ООО «Кирпичный завод» ремонтник


2 гр. Основная

2. Балукова

Александра

Викторовна

17 августа

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Центральная

д. 6 кв.2

(адрес регистрации: п. Пригорское ул. Молодежная

д.3 кв. 28)

Журавлева Анна Александровна

Обр. среднее

ООО «Каравай» технолог


8 950 700 51 80

Отчим Журавлев Дмитрий Михайлович

Обр. среднее

ИП Абраменков

Экскаваторщик


8 908 285 22 83

2 гр. Основная

3. Ворфоломеева

Валерия

Алексеевна

16 августа

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 27 кв.5


Ворфоломеева Алла Евгеньевна

Обр. высшее

ОГБУЗ «Поликлиника № 3»

Врач-терапевт


8 920 307 81 15

Ворфоломеев Алексей Владимирович

Обр. неоконченное высшее

ОО «Даргель»

бригадир


8 920 307 81 16

1 гр. Основная

4. Готовчиков

Антон

Михайлович

1 октября

2007 г.

Д. Туринщина

Д. 43

Готовчикова Олеся Юрьевна

Обр. среднее

ОАО ПО «Кристалл»

Огранщик алмазов


8 951 717 68 21


Бабушка Любовь Михайловна

8 920 305 24 62

Готовчиков Михаил Владимирович

Обр. среднее

ОАО ПО «Кристалл»

Огранщик алмазов


8 952 991 80 85

2 гр. Основная + корригирующая гимнастика

5. Граков

Лев

Сергеевич

24 марта

2008 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 27 кв. 11

Гракова Людмила Викторовна

Обр. высшее

ИП Граков

Дизайнер


8 904 365 33 21

Граков Сергей Александрович

Обр. высшее

ИП Граков

Дизайнер


64 39 30

2 гр. Основная

6. Зайцев

Роман

Вячеславович

7 июня

2007

М-н Южный

д.25 –А

кв.33

Зайцева Ольга Николаевна

Обр. Среднетехническое


8 951 713 07 36

Зайцев Вячеслав Владимирович

Обр. среднее

КИА Центр, мастер по антикоррозийной обработке

8 900 227 28 38

2 гр. Основная

7. Зайцев

Станислав

Вячеславович

7 июня

2007

М-н Южный

д.25 –А

кв.33

Зайцева Ольга Николаевна

Обр. Среднетехническое


8 951 713 07 36

Зайцев Вячеслав Владимирович

Обр. среднее

КИА Центр, мастер по антикоррозийной обработке


8 900 227 28 38

2 гр. Основная

8. Киселев

Дмитрий

Витальевич

8 октября

2006 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 19 кв.5

Шаля Светлана Васильевна

Обр. 9 классов

ООО «Каравай»

Кондитер


8 950 701 59 33


2 гр. Основная

9. Михайлова

Лизавета

Сергеевна

20 августа

2007


Степченкова Екатерина Андреевна

Обр. Средне-специальное и неоконченное высшее


8 951 698 66 01

Михайлов Сергей Владимирович

Обр. Среднее и неоконченное высшее

ООО «Смоленск-Сигнал» монтажер


8 910 727 77 14

2 гр. подготовит.

10. Путикина

Виктория

Олеговна

7 января

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 31. кв. 33

Путикина Анна Юрьевна

Обр. среднее

Рыбный цех

«ООО Богородицкое»

Разнорабочий


8 920 304 29 64

Путикин Олег Игоревич

Обр. среднее

ООО «КС «Богородицкое» слесарь


8 900 663 91 43

2 гр. основная

11. Себелев

Семен

Сергеевич


4 января

2008 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 30 кв. 46

Петроченкова Мария Сергеевна

ООО «Империя недвижимости»,

Специалист по недвижимости


8 951 713 34 36


3 гр. Подготовит.

12. Селезнева

Кира

Алексеевна

28 декабря

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д.28. кв.56

(адрес регистрации

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 31 кв.39)

Селезнева Елена Александовна

Обр. высшее

МБОУ «Богородицкая СОШ»

младший воспитатель


8 904 368 24 04

Селезнев Алексей Михайлович

Обр. высшее

НПК «Эксперимент»

Водитель


8 904 366 46 54

2гр. Основная

13. Семенчев

Кирилл

Дмитриевич

29 мая

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Счастливая

Д. 11 а

Семенчева Юлия Геннадьевна

Обр. высшее


ИП Львов продавец


8 910 781 73 21

Семенчев Дмитрий Александрович

Обр. высшее


ИП водитель


8 910 782 45 62

2 гр. Основная

14. Суркова

Алина

Александровна

14 сентября

2007 г.

Д. Туринщина

Ул. Зеленая

Д. 12

Суркова Людмила Ивановна

Обр. высшее

ООО «Стрелец»

Бухгалтер


8 952 990 83 95

Сурков Александр Сергеевич

Обр. высшее

ИП Сурков А. С.

Индивидуальный предприниматель

40 45 76

3 гр. Основная + корригирующая гимнастика

15. Утин

Андрей

Валерьевич

1 ноября

2007г.

Д. Митино

ул. Центральная

д. 12

Комарова Марина Георгиевна

Обр. среднее специальное

Домохозяйка


8 951 702 20 82

Утин Валерий Анатольевич

Обр. среднетехническое


8 951 691 39 09

2 гр. Основная

16. Цветкова

Диана

Сергеевна

18 августа

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Центральная

Д. 11

(адрес регистрации

Починковский район д. Липки

д. 66)

Цветкова Марина Анатольевна

Обр. среднее специальное

ООО С- Бисквит

Кондитер


8 904 363 72 56

Цветков Сергей Владимирович


СмолЭлектроМонтаж

водитель

2 гр. Основная

17. Юсуфов

Константин

Александрович

2 марта

2007 г.

Д. Богородицкое

Ул. Викторова

Д. 27 кв. 3

Опекун

Юсуфов Владимир Васильевич

ООО «Роснефть», токарь


8 952 991 78 34

Паспорт

серия 6603 №810615

дата выдачи 05.05.03

Смоленским РОВД

Смоленской области


3 гр. специальная




2. Занятость обучающихся в кружках


ФИ

Название кружка, секции

Время занятия

Результаты и достижения

1. Базылева

Валерия






2. Балукова Александра






3. Ворфоломеева Валерия






4. Готовчиков

Антон







5. Граков Лев







6. Зайцев

Роман






7. Зайцев

Станислав






8. Киселев

Дмитрий






9 Михайлова

Лизавета






10. Путикина Виктория







11. Себелев

Семен






12. Селезнева Кира









13. Семенчев Кирилл








14. Суркова Алина









15. Утин

Андрей







16 Цветкова

Диана







17. Юсуфов Константин













3. Участие в общешкольных мероприятиях



Дата

Название мероприятия

Участники

Результат
























































4. Участие в районных мероприятиях




Дата

Название мероприятия

Участники

Результат

2 октября

День Учителя

Праздничный концерт в здании Администрации

Цветкова Диана

Семенчев Кирилл























4. Участие в международных и общероссийских играх и конкурсах


Дата

Название мероприятия

Участники

Результат



























5. Традиционные дела класса



Дата

Название дела

Участники

Результат





























































6. Выездные мероприятия


Дата

Мероприятие

Цель

Результат

























































7. Проектная деятельность


Дата

Название проекта

Цель

Разработчики

Результат

































Дата

Название проекта

Цель

Разработчики

Результат































8. Самоуправление в классе

Распределение поручений внутри класса на 1 четверть 2015 года

ФИ

Общественное поручение

Результативность

Мнение класса

Мнение самого ученика

1. Базылева Валерия







2. Балукова Александра







3. Ворфоломеева Валерия







4. Готовчиков Антон








5. Граков Лев








6. Зайцев Роман







7. Зайцев Станислав







8. Киселев Дмитрий








9 Михайлова

Лизавета







10. Путикина Виктория








11. Себелев

Семен







12. Селезнева Кира








13. Семенчев Кирилл








14. Суркова Алина








15. Утин Андрей








16. Цветкова

Диана









17. Юсуфов Константин












Органы самоуправления: Актив класса:


1. ____________________________ 1. ___________________________________

2. ____________________________ 2. ___________________________________

3. ____________________________ 3. ___________________________________


9. Особенности развития детского коллектива



Поведения учащихся

Пути коррекции

Результат


Лидеры класса




Изолированные дети






Дети, избегающие вхождения в коллектив







10. Организация работы с трудными обучающимися


Причины проблемной ситуации

Содержание коррекционной работы

Работа с родителями

Результативность работы


V. Работа с родителями


1. Сведения о родительском комитете

Председатель родительского комитета:

ФИО_______________________________________________________________

АДРЕС_____________________________________________________________

Телефон__________________________

Члены родительского комитета:

1.________________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________________________


Планирование заседаний родительского комитета

I четверть (__________________ ) Обсуждение перспективного плана работы родительского комитета. Информация учителя о плане педагогического просвещения родителей. Обсуждение плана воспитательной работы с учащимися на I полугодие.

II четверть (_________________ ) Подготовка к собранию на тему: _____________________________________________________. Подготовка к проведению новогоднего утренника в классе.

III четверть (________________)

Обсуждение плана воспитательной работы на II полугодие. Сообщение учителя о подготовке к родительскому собранию на тему:______________________________________________________________________________________________________________

Обсуждение вопроса о подготовке к проведению праздников 23 Февраля и 8 Марта в классе.

IV четверть (__________________)

Отчёт учителя об учебно-воспитательной работе за 2015-2016 учебный год. Определение помощи РК в подготовке класса к новому учебному году.







Планирование работы с родителями


2. Тематика классных родительских собраний:

1.__________________________________________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________________________________________________


3. Тематика общешкольных родительских собраний



1.______________________________________________________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________________________________________



4. Индивидуальные консультации



_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Участие родителей в жизни класса



Дата

Мероприятие

Кто участвовал

























6. Организация работы с трудными семьями


Организация работы с неблагополучными семьями


Дата

Содержание работы

Результативность























7. Ведомость учета посещаемости родительских собраний

2015-2016 уч. год

Дата

Список родителей

Повестка собрания


1. Базылева Мария Алексеевна


Базылев Александр Николаевич


2. Журавлева Анна Александровна



3. Ворфоломеева Алла Евгеньевна


Ворфоломеев Алексей Владимирович


4. Готовчикова Олеся Юрьевна


Готовчиков Михаил Владимирович


5. Гракова Людмила Викторовна


Граков Сергей Александрович


6. Зайцева Ольга Николаевна


Зайцев Владислав Владимирович


7. Шаля Светлана Васильевна


8. Степченкова Екатерина Андреевна


Михайлов Сергей Владимирович


9. Путикина Анна Юрьевна


Путикин Олег Игоревич


10. Петроченкова Мария Сергеевна


11. Селезнева Елена Александровна


Селезнев Алексей Михайлович


12. Семенчева Юлия Геннадьевна


Семенчев Дмитрий Александрович


13. Суркова Людмила Ивановна


Сурков Александр Сергеевич


14. Комарова Марина Георгиевна


Утин Валерий Анатольевич


15. Цветкова Марина Анатольевна


Цветков Сергей Владимирович


16. Юсуфов Владимир Васильевич



Дата

Список родителей

Повестка собрания


1. Базылева Мария Алексеевна


Базылев Александр Николаевич


2. Журавлева Анна Александровна



3. Ворфоломеева Алла Евгеньевна


Ворфоломеев Алексей Владимирович


4. Готовчикова Олеся Юрьевна


Готовчиков Михаил Владимирович


5. Гракова Людмила Викторовна


Граков Сергей Александрович


6. Зайцева Ольга Николаевна


Зайцев Владислав Владимирович


7. Шаля Светлана Васильевна


8. Степченкова Екатерина Андреевна


Михайлов Сергей Владимирович


9. Путикина Анна Юрьевна


Путикин Олег Игоревич


10. Петроченкова Мария Сергеевна


11. Селезнева Елена Александровна


Селезнев Алексей Михайлович


12. Семенчева Юлия Геннадьевна


Семенчев Дмитрий Александрович


13. Суркова Людмила Ивановна


Сурков Александр Сергеевич


14. Комарова Марина Георгиевна


Утин Валерий Анатольевич


15. Цветкова Марина Анатольевна


Цветков Сергей Владимирович


16. Юсуфов Владимир Васильевич



Дата

Список родителей

Повестка собрания


1. Базылева Мария Алексеевна


Базылев Александр Николаевич


2. Журавлева Анна Александровна



3. Ворфоломеева Алла Евгеньевна


Ворфоломеев Алексей Владимирович


4. Готовчикова Олеся Юрьевна


Готовчиков Михаил Владимирович


5. Гракова Людмила Викторовна


Граков Сергей Александрович


6. Зайцева Ольга Николаевна


Зайцев Владислав Владимирович


7. Шаля Светлана Васильевна


8. Степченкова Екатерина Андреевна


Михайлов Сергей Владимирович


9. Путикина Анна Юрьевна


Путикин Олег Игоревич


10. Петроченкова Мария Сергеевна


11. Селезнева Елена Александровна


Селезнев Алексей Михайлович


12. Семенчева Юлия Геннадьевна


Семенчев Дмитрий Александрович


13. Суркова Людмила Ивановна


Сурков Александр Сергеевич


14. Комарова Марина Георгиевна


Утин Валерий Анатольевич


15. Цветкова Марина Анатольевна


Цветков Сергей Владимирович


16. Юсуфов Владимир Васильевич



Дата

Список родителей

Повестка собрания


1. Базылева Мария Алексеевна


Базылев Александр Николаевич


2. Журавлева Анна Александровна



3. Ворфоломеева Алла Евгеньевна


Ворфоломеев Алексей Владимирович


4. Готовчикова Олеся Юрьевна


Готовчиков Михаил Владимирович


5. Гракова Людмила Викторовна


Граков Сергей Александрович


6. Зайцева Ольга Николаевна


Зайцев Владислав Владимирович


7. Шаля Светлана Васильевна


8. Степченкова Екатерина Андреевна


Михайлов Сергей Владимирович


9. Путикина Анна Юрьевна


Путикин Олег Игоревич


10. Петроченкова Мария Сергеевна


11. Селезнева Елена Александровна


Селезнев Алексей Михайлович


12. Семенчева Юлия Геннадьевна


Семенчев Дмитрий Александрович


13. Суркова Людмила Ивановна


Сурков Александр Сергеевич


14. Комарова Марина Георгиевна


Утин Валерий Анатольевич


15. Цветкова Марина Анатольевна


Цветков Сергей Владимирович


16. Юсуфов Владимир Васильевич


8. Протоколы родительских собраний




































VII Направления и содержание воспитательной работы с обучающимися

  1. Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

  2. Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

  3. Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей

  4. Интеллектуальное воспитание

  5. Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности

  6. Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

  7. Экологическое воспитание

Цель работы по формированию классного коллектива: формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива. Воспитательная работа в первом классе, основной целью которой является формирование качеств личности, строится с учетом тех потребностей и вопросов, с которыми ребенок приходит в школу:

- обеспечить успешную адаптацию обучающихся на первом этапе образования;

- обеспечить положительный эмоциональный настрой обучающихся к активной коллективной деятельности через проведение конкурсов, игр;

- создать психолого-педагогические условия для общения и коллективной творческой деятельности обучающихся класса, для развития личности, самоутверждения каждого ребенка, сохранение неповторимости и раскрытия потенциальных способностей;

- нацеливать детей на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание и труд;

- формировать у обучающихся способности стремиться к здоровому образу жизни;

- использовать разнообразные формы организации работы с детьми;

- привлечь родителей к сотрудничеству для реализации поставленных целей и задач









VIII Ежемесячный, еженедельный план-сетка


Деятельность класса по различным направлениям


сентябрь



I

II

III

IV

Классные часы


Беседа «Моя маленькая родина»

Познавательная программа «День знаний»

Беседа «Права и обязанности школьника»

Рассказ «Наш Смоленск»

Развивающая ролевая игра «Планета друзей»

Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

Инструктаж по правилам поведения на переменах и уроках

Встреча с работниками ГИБДД «Правила дорожного движения»

Разучивание физкультминутки

Тренировочное занятие по эвакуации

Беседа о правилах поведения на дорогах

Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности

Викторина «Государственная символика России»

Выставка рисунков «Мой город родной и любимый»

День солидарности против терроризма (просмотр программы в ДК Богородицкое)

Чтение стихов о родине

Встреча с ветераном Великой Отечественной войны

Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству


Просмотр презентаций о достопримечательностях Смоленска

Конкурс чтецов


Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей

Игра «Клубочек»

Диагностика психологической атмосферы в семье и взаимоотношений между членами семьи

Игра «Чей голосок?»


Интеллектуальное развитие

Игра «Математическая рыбалка»

Организация посещения обучающимися кружков

Конкурс «Отгадай загадки»


Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

Беседа о правилах поведения во время игры «Клубочек»

Обсуждение рисунков на тему «Мой город родной и любимый»

Игровая ситуация «Учимся общаться»

Операция «Помоги другу учиться»

Экологическое воспитание


Беседа о правилах ухода за комнатными растениями

Экскурсия в школьный парк, сбор осенних листьев

Наблюдение за поведением птиц осенью

октябрь





I

II

III

IV

Классные часы


Беседа-практикум «Будь аккуратным и чистым»

Игра «Цветик-семицветик»

Конкурсная программа «Смекалка – делу помощница!»

Презентация «День народного единства – государственный праздник России»

Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

Ситуация «Мытье рук и уход за ногтями»


Разучивание физкультминутки

Деловой практикум «Умей сказать: «Нет!» (о вредных привычках)

Прием кислородного коктейля

Инструктаж о правилах поведения на осенних каникулах.

Тренировочная эвакуация

Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности


Презентация о вредных привычках


Беседа о памятнике Минину и Пожарскому

Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Диагностика интеллектуальных способностей

(методика МЭДИС)

Конкурс плакатов «Нет вредным привычкам!»

Трудовой десант по благоустройству школьной территории

Прослушивание песни «Я, ты, он, она!»

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей


Беседа о вредных привычках в семье

Игра «Колобок»


День именинника

Рассказ о семейных традициях

Интеллектуальное развитие

Кроссворд о чистоте

Игра «Поле чудес»

Игра «Чепуха»



Викторина «Внимание, вопрос!»

Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

Беседа «Кто такой невежа и невежда?»

Разговор о правилах просмотра телевизора и работы на компьютере


Беседа «Как я понимаю слово «ЕДИНСТВО?»

Экологическое воспитание


Сбор природного материала для уроков технологии

Экскурсия в осенний лес

Праздник «ОСЕНИНЫ»



ноябрь




I

II

III

IV

Классные часы



Викторина «Родная природа»

Разговор о птичьих столовых


Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся


Веселые старты

Разучивание физкультминутки

Беседа о правилах поведения во время праздника

Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности


Прослушивание русских народных песен

Беседа о красоте русской природы

Подбор пословиц и поговорок о матери

Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству



Выставка рисунков «Моя мама – лучшая на свете!»


Изготовление подарков для мам

Концерт для мам

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей


Беседа о правилах поведения во время игры

Рассказ о маме

Праздник «День матери»

Интеллектуальное развитие


Разгадывание загадок о природе



Диагностика учебной мотивации

Участие в международной игре «Муравей»


Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)


Диагностика коллектива (выявление лидеров класса, определение взаимоотношений между членами коллектива)

Тренинг со стульями

Анализ и обсуждение проведения мероприятия «День матери»

Экологическое воспитание


Составление рассказа по сюжетным картинкам «Лес – наш друг!»

Беседа о правилах безопасного поведения в зимнем лесу. Проект «Изготовление и развешивание кормушек для птиц»

Операция «Нет мусору на улице!»







декабрь




I

II

III

IV

Классные часы


Конкурсная программа «День именинника»

Презентация «Я – гражданин России»

Игровая программа «Как хорошо уметь читать!»

КТД

«Новый год»

Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

Беседа о пользе витаминов в зимний период

Тренировочная эвакуация

Беседа о правилах поведения на новогоднем утреннике

Беседа о правилах поведения на зимних каникулах

Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности


Торжественная линейка, посвященная Дню конституции

Беседа о правах ребенка



Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Оформление классной комнаты для проведения «Дня именинника»


Поездка в Драмтеатр

Работа творческих групп по подготовке к проведению новогоднего утренника

Украшение классной комнаты для проведения новогоднего мероприятия


Выпуск новогодней газеты

Конкурс на лучшую новогоднюю открытку, поделку



Инсценировка любимой сказки

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей


Анкета для обучающихся «Мои права в моей семье. Мои обязанности»



Интеллектуальное развитие

Диагностика интересов

Разучивание новогодних стихотворений

Выпуск новогодней газеты «Как встречают новый год в разных странах мира»




Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

Беседа о правилах поведения во время поездки в Драмтеатр


Поездка в камерный театр на новогоднее представление

Беседа о вреде компьютера

Экологическое воспитание

Операция «Кормушка»


Экскурсия в зимний лес «Красота зимнего леса»

Конкурс плакатов «Мы – против вырубки елок!»







январь



I

II

III

IV

Классные часы



Устный журнал «Рождественские святки»

Викторина «Откуда пошла азбука»

Беседа «Поговорим о доброте»

Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся


Беседа о правилах поведения во время сильного мороза



Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности


Презентация «Как отмечали святки на Руси»

Презентация «История создания азбуки»


Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству


Выставка рисунков «Святки»


Акция «Добро»

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей




Фотовыставка «Традиции в моей семье»

Интеллектуальное развитие



Экскурсия в школьный музей

Конкурс пословиц и поговорок, конкурс афоризмов

Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)


Распределение поручений внутри класса. Анализ работы классного самоуправления



Экологическое воспитание




Библиотечный урок «Путешествие по Красной книге Смоленской области»







февраль



I

II

III

IV

Классные часы


Экологическая игра «Береги свою планету!»

Классное собрание «Душевный разговор»


Конкурсная программа для мальчиков «Рыцарский турнир»

Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

Беседа о вреде табачного дыма на организм человека



Спортивные состязания


Беседа о правилах поведения на массовом гулянии

Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности

Знакомство с законами нашей страны по защите природного достояния



Беседа о праздновании в нашей стране 23 февраля

Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Выставка рисунков

«Это моя Земля!»

Изготовление открытки к 23 февраля


Праздник «Широкая масленица»

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей


Разговор о проблемах в классе, о способах их решения, выслушивание мнений, предложений


Конкурс на самый оригинальный блин


Конкурс комплиментов для девочек

Интеллектуальное развитие


Поездка в исторический музей


Проект «Масленичная неделя»

Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

Беседа о терпимости к ближнему

Беседа о взаимовыручке и поддержке товарища


Работа над проектом. Правила поведения при работе в Интернет

Экологическое воспитание

Загадки о природе



Цветочный конкурс


март



I

II

III

IV

Классные часы


Подготовка к концерту для мам и бабушек


Проектная деятельность «В дорогу к первоцветам»


Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся


Разучивание комплекса гимнастики для глаз

Беседа о правилах поведения на весенних каникулах


Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности



Выступление на тему «Охрана растений»


Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Изготовление открытки для мамы и бабушки


Выставка репродукций картин русских художников на тему «Цветы»


Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей


Концерт для мам и бабушек к 8 марта



Интеллектуальное развитие


Конкурс загадок

Кроссворд «Цветы»


Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)


Работа над проектом. Беседа о правилах поведения при работе в Интернет



Экологическое воспитание



Конкурс плакатов «Береги растения!»








апрель



I

II

III

IV

Классные часы



Урок Гагарина. Беседа с просмотром презентации о Дне космонавтики

Конкурсная программа «День именинника»

Конкурсная программа «Пернатые друзья»

Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся


День здоровья. Беседа о здоровом образе жизни



Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности


Выступление обучающихся на тему: «Он сказал: «Поехали!»



Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Игра «Час веселого настроения»

Операция «Скворечник»

Изготовление пасхальной открытки

Чтение стихотворений о птицах


Диагностика формирования нравственного самосознания

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей

Конкурсы «Я+ТЫ = МЫ», «Возвращение блудного попугая»

Диагностика психологической атмосферы в классном коллективе

Поздравление именинников

Игра «Карусель»

Интеллектуальное развитие

Конкурс «Почемучки»


Диагностика учебной мотивации

Рассказ о жизни Ю.А.Гагарина и детской организации им.Ю.А. Гагарина


Викторина «Птичий разговор»

Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)

Разговор на тему «Юмор и сарказм. В чем отличие?»

Беседа о правилах поведения при работе на компьютере



Экологическое воспитание


Участие в организации по уборке школьной территории


Беседа о правилах поведения в лесу, об охране птиц



Конкурс рисунков «Птицы – наши друзья!»







май



I

II

III

IV

Классные часы



Урок мужества «Этот праздник со слезами на глазах...»



Охрана безопасности жизнедеятельности и укрепление здоровья обучающихся

Беседа о правилах поведения во время следования на экскурсию в музей



Беседа о правилах поведения на летних каникулах

Патриотическое и правовое воспитание, культура безопасности

Экскурсия в музей ВОВ

Выступление ветерана ВОВ


Линейка Славы в память погибших в ВОВ



Духовно-нравственное воспитание, культура творческая и эстетическая, воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Изготовление сувениров для ветерана ВОВ

Выставка рисунков и плакатов «Пусть всегда будет мир!»


Выступление перед ветераном ВОВ


Вручение цветов и сувениров ветерану ВОВ


Оформление классной комнаты для проведения праздника

Коммуникативная культура и воспитание семейных ценностей


Поздравление бабушек и дедушек, участников ВОВ


Праздник «До свидания, 2 класс!»

Интеллектуальное развитие


Беседа о ВОВ

Диагностика интересов

Конкурсы по математике, русскому языку, окружающему миру, чтению

Социокультурное и медиакультурное воспитание (воспитание толерантности)




Беседа о правилах поведения на празднике «До свидания, 2 класс!»

Экологическое воспитание



Беседа на тему «Проблемы загрязнения окружающей среды. Как я их вижу»

Беседа о правилах противопожарной безопасности


Туристический поход на лесную поляну

















IX Диагностика














X Анализ работы с классом за год.

Цели и задачи воспитательной работы

на следующий учебный год




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров736
Номер материала ДВ-426378
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх