Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Дневник наблюдений для уч-ся с ОВЗ
  • Начальные классы

Дневник наблюдений для уч-ся с ОВЗ

библиотека
материалов





































Ямало – Ненецкий автономный округ

Муниципальное образование Ямальский район

Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная школа-интернат

«Новопортовская школа-интернат среднего (полного) общего образования»







Дневник наблюдений



Ф.И.О. ___________________________________

Год рождения _____________________________

Домашний адрес __________________________

__________________________________________

Дата поступления в школу __________________













Условия жизни ребенка в семье

(заполняет кл.руководитель)

1. Состав семьи ребенка

Мать__________________________________________________________

Отец __________________________________________________________

Братья и сестры _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2.Взаимоотношения между членами семьи

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Режим дня

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. Социально- бытовые условия

____________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________


5. Заключение ПМПК от ______________________________________

______________________________________


6.Образовательный маршрут _________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________


2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18

Особенности психического развития на начало обучения в школе

(заполняет психолог)


1. Состояние анализаторов

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2. Познавательные интересы, любознательность

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Школьная мотивация

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. Особенности внимания(объем, переключаемость)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Особенности восприятия, мышления, памяти

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3

Динамика психологического развития ученика в процессе обучения (заполняет психолог)

































Дополнительные сведения

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


17


. уч.год


















. уч.год

. уч.год

. уч.год

















. уч.год

16

Характеристика

поведения, ЗУН учащегося (кл. руководитель)

2 класс














Характеристика

поведения, ЗУН учащегося (заполняет кл.руководитель)

3 класс


















5

5 класс

Адаптация уч-ся в среднем звене школы

(заполняет классный руководитель)















6 класс

Отношение к общественной деятельности, участие в ШДО

(заполняет кл.руководитель, организатор)

















6

Взаимодействие с семьей (родственниками )ребенка

(заполняет соц. педагог)

Родители ______________________________________________________________________________________________________________________________

Место проживания

______________________________________________________________________________________________________________________________

Родственники

______________________________________________________________________________________________________________________________

Место проживания

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Где работают__________________________________________________


Актуальная проблема (дата, причина, принятые меры)


. уч.год
















15

Итоговые оценки за год

(заполняется классным руководителем)


Предметы

5класс

.уч.год

6класс

.уч.год

7класс

.уч.год

8класс

.уч.год

















































































Допущено пропусков уроков. Всего:





По уважительной причине





Подпись классного руководителя







14


7 класс

Уровень готовности уч-ся к успешной социальной адаптации

(заполняет кл.руководитель)














____________________________________________________________________

8 класс

Уровень до профессиональной подготовки

(заполняет учитель трудового обучения)


















7


Особенности речевого развития на начало обучения в школе

(заполняет логопед)

1.Дефекты произношения

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Понимание устной речи

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Словарь

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Грамматический строй

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Фонематический слух и восприятие

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Эмоциональная окраска

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Состояние связной речи

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8

Итоговые оценки за год

(заполняется классным руководителем)


Предметы

1класс

.уч.год

2класс

.уч.год

3класс

.уч.год

4класс

.уч.год

















































































Допущено пропусков уроков. Всего:





По уважительной причине





Подпись классного руководителя







13


Техника чтения

(заполняется учителем начальных классов, учителем русского языка и литературы)

Кол-во

слов

1 класс- красный цвет 5класс - коричневый цвет

2 класс – синий цвет 6 класс – оранжевый цвет

3 класс – зеленый цвет 7 класс – фиолетовый цвет

4 класс – желтый цвет 8 класс - черный цвет


12


Динамика речевого развития ученика в процессе обучения

(заполняет логопед)































9

Педагоги (наблюдения и планирование)


Индивидуальное планирование с учетом рекомендаций специалистов

(коррекционная работа)

































10



11
Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров862
Номер материала ДБ-067249
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх