Дневник о прохождении практики

МИНОБРНАУКИ   РОССИИ

Борисоглебский  филиал  федерального государственного  бюджетного образовательного  учреждения

высшего  профессионального  образования

«Воронежский  государственный  университет»

Физико-математический факультет

Кафедра прикладной математики и информатики

Дневник о прохождении практики

Выполнила: студентка 5к2 гр.

физико-математического факультета

заочного отделения

Тульская А.А

Учитель: ________________________

Методист: _______________________

 

Борисоглебск 2015 г.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДНЕВНИК

Дата	Содержание работы	Анализ, выводы
02.10.15	Знакомство с учителями: учителем информатики и классным руководителем 10 класса. Знакомство с классом. Ознакомление с тематикой по информатике на I четверть.	В классе 14 человек. Коллектив дружный. Успеваемость в классе хорошая: 3 отличника, 6 хорошистов и 5 троечников.
03.10.15	Посещение урока информатики в 10 классе	Класс показал себя с наилучшей стороны, ученики проявляли активность, по ходу урока задавали вопросы.
04.10.15	Выходной
05.10.15	Посещение урока информатики в 10 классе, беседа с учителем информатики Науменко И.М.	Наблюдала за ходом занятий, манеру преподавания учителя информатики, в целом за поведением учащихся.
06.10.15	Беседа с классным руководителем 10 класса Овчинниковой М.А	Определение темы для классного часа, была выбрана тема о вреде курения и алкоголя. Такой выбор обусловлен тем, что в наше время молодежь открыто показывает свои вредные привычки.
07.10.15	Беседа с классным руководителем  10 класса Овчинниковой М.А.	Подготовка к проведению классного часа . Подбор материала
08.10.15	Консультация с классным руководителем по проведению классного часа.	Одобрение преподавателем классного часа.
09.10.15	Подготовка к уроку	Подбор материала, составление плана урока.
10.10.15	Проведение урока по теме «Что такое информация. Информационные процессы».	Урок детям понравился, Дети с интересом работали в течение всего урока.
11.10.15	Выходной
12.10.15	Консультация с классным руководителем по поводу характеристики на учащегося Щеголеву Елену.
13.10.15	Подготовка к уроку.	Составление задач по пройденной теме.
14.10.15	Проведение классного часа с классным руководителем на тему «Не погибай по неведению».	Дети с интересом слушали излагаемый материал,   активно участвовали в обсуждении.
15.10.15	Посещение урока информатики.	Урок прошел плодотворно, ученики решили все поставленные задачи. По ходу урока, дети проявляли активность.
16.10.15	Составление характеристики	См. характеристику на учащегося.
17.10.15	Посещение урока информатики.	Содержание учебного материала научно доступно целенаправленно наглядно. Применялось единство теории с практикой. Учитель эффективно организует свой труд и труд учащегося.
18.10.15	Выходной
19.10.15	Консультация с учителем информатики по поводу проведения классного часа.	Была выбрана тема «Интеллектуальная игра «Сто к одному».
20.10.15	Подготовка к мероприятию.	Определение темы, целей мероприятия. Работа библиотеке и в Интернете.
21.10.15	Подготовка к уроку по теме «Вероятностный подход к определению количества информации».
22.10.15	Проведение урока по теме «Вероятностный подход к определению количества информации».	Урок детям понравился, Дети с интересом работали в течение всего урока..
23.10.15	Присутствия на уроке информатике. Составление сценария мероприятия Интеллектуальная игра «Сто к одному».	Обсуждение с учителями информатики материала, подобранного для классного часа. Работа с материалом по данной теме.
24.10.15	Работа с детьми: дала им задание придумать название команд, выбрать капитанов и составить девиз.	Дети научились принимать коллективные решения, согласовывать свою работу с друг с другом. Одобрение преподавателя информатики материала для внеклассного мероприятия.
25.10.15	Выходной	.
26.10.15	Присутствие на уроке. Проведение мероприятия.	Дети с удовольствием принимали во всем участие. Старались поддерживать друг друга.
27.10.15	Подготовка отчета
28.10.15	Подготовка отчета
29.10.15	Подготовка отчета
30.10.15	Подготовка отчета