Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Дневник исследователя.Внутренние воды Евразии.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Дневник исследователя.Внутренние воды Евразии.

библиотека
материалов

Дневник исследователя ____________________________________________________

Тема урока._Внутренние воды Африки.

Цели урока 1.________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

Этапы исследования:1.Что относят к внутренним водам материка_____________________________

______________________________________________________________________________________

2.Вспомни понятия :устье, исток, русло, пойма, дельта, бассейн реки (океана),водораздел.

3..Выявляем причинно-следственные связи: а.)рельеф - реки______________________________

_______________________________________________________________________________________

б.)климат- реки____________________________________________________________________


4. Выясняем по карте стр. 26 : А.) к бассейнам каких океанов относятся реки Евразии? Почему?

Какую площадь в Евразии занимает область внутреннего стока? Почему?



Заполни таблицу. Впиши названия 2-3 рек, относящихся к соответствующим океанам.

Северный Ледовитый

Тихий

Атлантический

Индийский

Внутр.сток

















Б.)С каким материком и почему похожи внутренние воды Евразии?

В.).Выполняем практическую работу «Характеристика реки Дунай». Заполни таблицу.

Где течёт.

Исток

Устье

Направление

Характер

Питание

Режим














5.Исследуем озёра Евразии: а.)самое глубокое_____________________________________________

б.)самое большое площади_________________________________________


Заполни таблицу: «Происхождение озёрных котловин». На основе текста учебника с.84

Тектонические

Ледниковые

Остаточные







6.Изучаем вечную мерзлоту с.84-85. Современное оледенение присутствует на островах ___________________________________________________________________________________

И в горах____________________________________________________________________________.

Вечная мерзлота в районах______________________________________________________________

Значительная заболоченность в_________________________________________________________.

Почему ______________________________________________________________________________.


7.Сочини свой синквейн:1.Существительное__________________________________________

2.2 прилагательных____________________________________________________________

3.3 глагола_________________________________________________________________

4.Предложение ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. Существительное (1-2)__________________________________________________________


Моя рефлексия на уроке:1.Мне было интересно на уроке да/нет

2.Мне было трудно отвечать на вопросы да/нет

3.Мне было трудно выполнять практические задания по карте да/нет

4.Сегодня на уроке я узнала____________________________________________________________


Оценка за урок _____________моя___________учителя.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный дневник исследователя был использован на открытом уроке по географии в 7 классе по теме"Внутренние воды Евразии и является неотемлемой частью данного урока.На основе этого дидактического материала ребята в исследовательско-игровой форме изучают достаточно сложный материал для семиклассников по географии. Дневник позволяет развивать пратические навыки ,внимательность,желание работать на конечный результат,помогает осуществить работу в парах.Даёт возможность развитию творческой деятельности обучающихся при составлении синквейна,помогает выявить плюсы и минусы урока с позиции ученика.

Общая информация

Номер материала: 451770

Похожие материалы