Дневник исследователя.Внутренние воды Африки

Предпросмотр материала:

Дневник исследователя ____________________________________________________

Тема урока._Внутренние воды Африки.

Цели урока 1.________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

Этапы исследования:1.Что относят к внутренним водам материка_____________________________

______________________________________________________________________________________

2.Вспомни понятия :устье, исток, русло, пойма, дельта, бассейн реки (океана),водораздел.

3..Выявляем причинно-следственные связи: а.)рельеф - реки______________________________

_______________________________________________________________________________________

б.)климат- реки____________________________________________________________________

4. Выясняем по физической карте Африки: А.) к бассейнам каких океанов относятся реки Африки? Почему?

Какую площадь в Африке занимает область внутреннего стока? Почему?

Заполни таблицу. Впиши названия 2-3 рек, относящихся к соответствующим океанам.

№	Атлантический	Индийский	Внутр.сток

Б.)С каким материком и почему похожи внутренние воды Африки?

В.).Выполняем практическую работу «Характеристика реки Конго-1вар., Нил-2 вар.». Заполни таблицу.

Где течёт.

Исток

Устье

Направление

Характер

Питание

Режим

5.Исследуем озёра Африки: а.)самое глубокое_____________________________________________

б.)самое большое площади_________________________________________

Заполни таблицу: «Происхождение озёрных котловин». На основе текста учебника стр.122

Озеро -название	Причина образования	Солёность/наличие стока

6.Исследуем водопады Африки: Определи координаты водопада Виктория________________________

Водопада Ливингстона______________________________. Почему на реках Африки много водопадов?

7.Объясни какое значение для населения Африки имеют внутренние воды материка.

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

8.Сочини свой синквейн:1.Существительное__________________________________________

2.2 прилагательных____________________________________________________________

3.3 глагола_________________________________________________________________

4.Предложение ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. Существительное (1-2)__________________________________________________________

Моя рефлексия на уроке:

1.Мне было интересно на уроке да/нет

2.Мне было трудно отвечать на вопросы да/нет

3.Мне было трудно выполнять практические задания по карте да/нет

4.Сегодня на уроке я узнал(а)____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Оценка за урок _____________моя___________учителя.

Возможные варианты синквейнов.

1.Нил

2.Великая,самая длинная

3.Течёт,изменяется ,разливается

4.Транзитная река Африки с очень сложным режимом.

5.Река

1.Чад

2.Солёное,пересыхающее

3.Мелеет,изменяется,исчезает

4.Озеро-брат близнец озера Эйр в Австралии.

5.Озеро

Краткое описание материала

Данный дневник исследователя был разработан для проведения открытого урока по географии в 7 классе на тему "Внутренние воды Африки." Он является неотъемлемой составной частью данного урока в свете требований ФГОС ООО и позволяет развивать у учащихся деятельностный подход при изучении соответствующей темы.Такой тип дидактического материала может быть модифицирован и применён на уроках любого типа и по разнообразным темам как в 7 классе,так и в любом другом. Учащиеся с удовольствием участвуют в исследовании по теме урока.Данный дневник позволяет организовать индивидуальную и групповую работу.

Дневник исследователя.Внутренние воды Африки

Другое

Другие методич. материалы

DOCX

21.03.2015

833

Другое

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Орлова Елена Алексеевна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 61720
Подписчики: 8
Всего материалов: 19

61720
просмотров
19
материалов
8
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Елена Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.