Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Дневник классного руководителя (1-4 классы)

Дневник классного руководителя (1-4 классы)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Дневник классного руководителя


________________________________

(фамилия)


___________________________________

(имя)


__________________________________________

(отчество)


Домашний адрес: __________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Телефон __________________________________________










Права и обязанности классного руководителя

В основу должностных обязанностей классного руководителя положены следующие идеи:

  • Ребенок есть субъект своего равития.

  • Даже самый «трудный» ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.

  • Воспитывают не классные час, морализирование, указание ребенку его промахи и ошибки, воспитывает совместная и индивидуальная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

  • Педагог – это помощник, защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.

  • Воспитывает только тот педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого тайно или явно подражают.


Классный руководитель имеет право:


  • Получать регулярно информацию о физическом и психическом здоровье детей;

  • Контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи с целью оказания своевременной помощи;

  • Координировать работу учителей-предметников, оказывающих воспитательное влияние на его учащихся, через проведение педагогических консилиумов, «малых» педсоветов и других форм коррекции;

  • Определять (разрабатывать, создавать совместно с психологом, социальными работниками, медиками) программы индивидуальной раьоты с детьми и подростками, девушками, юношами, родителями учащихся ;

  • Приглашать родителей (лиц, их заменяющих) в учебное заведение;

  • Участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, административного совета, научно-методического совета и других общественных органов школы;

  • Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой, конструктивной критикой, вносить на рассмотрение административного совета, научно-методического совета согласованные с классным коллективом мнения и предложения;

  • Отказываться от не свойственных ему, не входящих в круг его обязанностей поручений;

  • Определять свободно индивидуальный режим работы с детьми;

  • Вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам воспитательной деятельности;

  • Творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не навреди»;

  • Выбирать форму повышения педагогического мастерства через систему переподготовки педагогических кадров, участие в различных групповых и коллективных формах методической работы, через систему образования и выездную стажировку;

  • Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправления и защиты в случае несогласия с оценкой состояния воспитательной работы в классном коллективе.


Классный руководителю не имеет права:

  • Унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая ярлыки и т. Д.;

  • Использовать оценку (школьный балл) для наказания ученика;

  • Злоупотреблять доверием ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение;

  • Обсуждать своих коллег в их отсутствии, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего педколлектива.


Классный руководитель как административное лицо обязан:

  • Организовать учебно-воспитательный процесс в классе;

  • Контролировать посещаемость учебных занятий учениками класса;

  • Вовлекать учащихся класса в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также устанавливать связи с другими группами и коллективами;

  • Изучать детей и подростков, условия их жизнедеятельности;

  • Фиксировать отклонения в развитии и поведении воспитанников, осуществлять психологически и педагогически основанную коррекцию, в сложных ситуациях информировать об этом администрацию;

  • Оказывать помощь воспитанникам в решении острых жизненных проблем;

  • Содействовать их социальной и правовой защите;

  • Вести документацию, отражающую ход и результативность воспитательной работы (личные дела учащихся, классный журнал, дневник учащихся);

  • Вовлекать в воспитательную деятельность педагогов школы, родителей учащихся, специалистов различных областей науки, искусства;

  • Постоянно повышать свой квалификационный уровень по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитания.


Организация работы классного руководителя

  • Классный руководитель в 5-11 классах назначается приказом директора школы из числа учителей, работающих в этом классе.

  • Общие правила организации работы школы и педколлектива вытекают из Кодекса законов о труде (КЗоТ) Российской Федерации, излагаемых в ст. 130.

  • Рабочее время классного руководителя в течение недели определяется ставкой классного руководителя, при этом учитель, работающий на полную ставку, присутствует в школе не менее четырех раз в неделю. В дни дежурства класса по школе классный руководитель дежурного класса находится в школе с 8.00 до 16.00.

  • Час классного руководителя (классный час) - один раз в неделю (формы проведения классного часа могут быть самыми разнообразными).

  • Количество воспитательных мероприятий – не менее двух в месяц (одно из которых может быть общешкольным).

  • Количество классных родительских собраний – не менее одного собрания в четверть (два собрания в год - тематические).

  • Отчеты о проделанной работе представляются администрации по окончании первого полугодия и по окончании года в форме плана и устного собеседования, возможно анкетирование учащихся.

  • В каникулярное время и летнее время работы школы устанавливается согласно дополнительному плану.

  • Координацию деятельности классных руководителей и контроль за их работой осуществляет заместитель директора школы по воспитательной работе.


Документация и отчетность

Классный руководитель ведет следующую документацию:

  1. классный журнал;

  2. план воспитательной работы с классным коллективом;

  3. тетрадь классного руководителя в любой форме;

  4. дневники учащихся;

  5. личные дела учащихся;

  6. психолого-педагогические карты изучения личности учащихся (по необходимости);

  7. папки с разработками воспитательных мероприятий (по желанию).


Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете .

4. Индивидуальная работа с учащимися.


Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе.

3. Работа с родителями ( по ситуации)

4. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся.


Ежемесячно

1. Встреча с родительским активом.

2. Совещание по планированию работы ( по графику)


Один раз в четверть.

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Анализ выполнения плана работы за четверть.

3. Проведение родительского собрания.


Один раз в год.

1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).


Справочная информация


Наименование организации

Телефон

Примечание

Школа



Школа



Скорая мед. Помощь



Служба спасения










Список учителей-предметников,

работающих в _______ классе

Предмет

Фамилия, имя, отчество

Телефон






















































































Список класса

  1. __________________________________________________

  2. __________________________________________________

  3. __________________________________________________

  4. __________________________________________________

  5. __________________________________________________

  6. __________________________________________________

  7. ___________________________________________________

  8. ___________________________________________________

  9. ___________________________________________________

  10. _______________________________________________
















Сведения об обучающихся и их родителях

Ф. И. О. ученика

Дата рождения

Адрес

Иностранный язык

Ф. И. О. родителей

Место работы, должность, раб телефон


















































































































Количество учащихся: ________________________

Из них – мальчиков: ____________________________

Девочек: ___________________________


19 ___ года рождения _______________ в том числе девочек _________________


19 ___ года рождения _______________ в том числе девочек _________________


19 ___ года рождения _______________ в том числе девочек _________________


Состав родительского комитета класса

Фамилия, имя, отчество

Место работы

Телефон

Поручение

1





Председатель

2






3






Состав родительского комитета школы

Фамилия, имя, отчество

Место работы

Телефон

Поручение

1





Председатель

2






3
















Посещаемость родительских собраний

Дата










Фамилии родителей
























































































































































































































































































































































































План проведения родительских собраний


Дата: _______________

  1. _______________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________

  4. ________________________________________________________________

  5. ________________________________________________________________

  6. ________________________________________________________________


Дата: _______________

  1. _______________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________

  4. ________________________________________________________________

  5. ________________________________________________________________

  6. ________________________________________________________________


Дата: _______________

  1. _______________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________

  4. ________________________________________________________________

  5. ________________________________________________________________

  6. ________________________________________________________________



Дата: _______________

  1. _______________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________

  4. ________________________________________________________________

  5. ________________________________________________________________

  6. ________________________________________________________________



Дата: _______________

  1. _______________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________

  4. ________________________________________________________________

  5. ________________________________________________________________

  6. ________________________________________________________________



Социальный паспорт _______ класса 200__/200__ уч. год

Кл. руководитель ___________________ Количество учащихся ______________

Малообеспеченные семьи количество детей из малообеспеченных семей __________

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. родителей

Место работы

Домашний адрес





































Неполные семьи

количество детей из неполных семей __________

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. родителей

Кем воспитываются: 1. отец, 2. мать, 3. мать-одиночка

Место работы

Домашний адрес










































Опекаемые, приемные

количество опекаемых детей __________

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. опекуна

Место работы

Домашний адрес

Причины оформления опеки










































Дети, проживающие с родственниками без оформления опеки

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. родственников

Кем доводится

Место работы

Домашний адрес

Причины















































Дети - инвалиды

Ф. И., год рождения ребенка

Заболевание

Обучение на дому
































Неблагополучные семьи

количество детей из неблагополучных семей __________

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. родителей

Место работы

Домашний адрес

Причины неблагополучия









1. Родители больные хроническим алкоголем.

2. Наркомания.

3. Жестокое обращение с детьми.

4. Злостное уклонение от выполнения родительских обязанностей


































Семьи «группы риска»

количество детей из семей «группы риска»__________

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. родителей

Место работы

Домашний адрес

Причины









1. Педагогическая несостоятельность родителей

2. недостаточно уделяют внимания ребенку и т. Д.


































Дети «группы риска»

количество детей «группы риска» __________

Ф. И., год рождения ребенка

Ф. И. О. родителей

Место работы

Домашний адрес

Причины (дети с девиантным поведением)












































Анализ работы с классным коллективом

Отчет по учебной работе

I четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

на конец четверти: ________

убыло: _________________

прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

из них по уважительной причине: ________________

по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни: ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Отчет по учебной работе

II четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

на конец четверти: ________

убыло: _________________

прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

из них по уважительной причине: ________________

по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни: ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет по учебной работе

III четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

на конец четверти: ________

убыло: _________________

прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

из них по уважительной причине: ________________

по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни: ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет по учебной работе

IV четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

на конец четверти: ________

убыло: _________________

прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

из них по уважительной причине: ________________

по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни: ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Отчет по учебной работе

за __________/_____________ учебный год

Количество учащихся на начало четверти: ________

на конец четверти: ________

убыло: _________________

прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ударники: ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

из них по уважительной причине: ________________

по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни: ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




























Социальная карта класса


Ф.И.О. ученика

Семья полная

Семья неполная

Количество детей в семье

Многодетные

Беженцы, переселенцы

Родители-инвалиды

Дети-инвалиды

Опекаемые

Чернобыльцы

1











2











3











4











5











6











7











8











9











10











































Еженедельное расписание уроков



Первое полугодие



Понедельник

Вторник

Среда

1_________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________

4 ________________________

4 _______________________

4 _______________________

5 ________________________

5 _______________________

5 _______________________

6 ________________________

6 _______________________

6 _______________________

7 ________________________

7 _______________________

7 _______________________


Четверг


Пятница


Суббота

1 ________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________

4 ________________________

4 _______________________

4 _______________________

5 ________________________

5 _______________________

5 _______________________

6 ________________________

6 _______________________

6 _______________________

7 ________________________

7 _______________________

7 _______________________




Расписание дополнительного образования

(факультативы, курсы по выбору, спецкурсы, стимулирующие

и поддерживающие занятия)


Первое полугодие





Понедельник

Вторник

Среда

1_________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________


Четверг


Пятница


Суббота

1 ________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________





Еженедельное расписание уроков



Второе полугодие



Понедельник

Вторник

Среда

1_________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________

4 ________________________

4 _______________________

4 _______________________

5 ________________________

5 _______________________

5 _______________________

6 ________________________

6 _______________________

6 _______________________

7 ________________________

7 _______________________

7 _______________________


Четверг


Пятница


Суббота

1 ________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________

4 ________________________

4 _______________________

4 _______________________

5 ________________________

5 _______________________

5 _______________________

6 ________________________

6 _______________________

6 _______________________

7 ________________________

7 _______________________

7 _______________________




Расписание дополнительного образования

(факультативы, курсы по выбору, спецкурсы, стимулирующие

и поддерживающие занятия)


Второе полугодие





Понедельник

Вторник

Среда

1_________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________


Четверг


Пятница


Суббота

1 ________________________

1 _______________________

1 _______________________

2 ________________________

2 _______________________

2 _______________________

3 ________________________

3 _______________________

3 _______________________












Листок здоровья


Ф.И.О. ученика

Состояние

здоровья

Рекомендации

Страховой полис

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10











































Работа с проблемными учащимися


I четверть


Фамилия и имя

ученика

Проблема

Пути решения

проблемы

Результат






















II четверть


Фамилия и имя

ученика

Проблема

Пути решения

проблемы

Результат






















III четверть


Фамилия и имя

ученика

Проблема

Пути решения

проблемы

Результат






















IV четверть


Фамилия и имя

ученика

Проблема

Пути решения

проблемы

Результат






















Замечания и предложения по итогам года


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Летний отдых


Ф.И.О. ученика

Июнь

Июль

Август

1





2





3





4





5





6





7





8





































Примерная характеристика ученика


Дата_______________

Ученик______________________________________ Класс _________

Учитель _____________________________________ Школа ________


Учебная, мотивационная, творческая и лидерская характеристики

(В характеристике представлено типичное поведение ученика)

Учебные характеристики:

  1. Высоко развитая учебная мотивация.

  2. Широкая эрудиция, грамотность, умение четко и системно излагать свои мысли.

  3. Владеет большим объемом информации и свободно рассуждает на различные темы.

  4. Понимает смысл и причины действий людей и вещей.

  5. Является живым наблюдателем: «видит больше» или «берет больше» из рассказа, фильма или из какой-то деятельности, чем другие.

  6. Поступил в данный класс, имея хорошие способности по следующим предметам:

  7. Отметки, полученные в начальной школе подтвердил и учится…

Мотивационные характеристики:

  1. Настойчив в поиске решения задания.

  2. Легко становится рассеянным во время скучного задания или дела.

  3. Обычно прерывает других.

  4. Прилагает усилия для завершения действия.

  5. Нуждается в минимуме указаний со стороны учителя.

  6. Упорный в отстаивании своего мнения.

  7. Чувствителен к мнениям других.

  8. Небезразличен к правильному и неправильному, хорошему и плохому, к справедливости; может осуждать людей, события, вещи.

  9. Склонен влиять на других; часто руководит другими; может быть лидером.

  10. Умеет разрешать конфликтные ситуации.

  11. Умеет радоваться успехам других.

Творческие характеристики:

  1. Любопытен и любознателен, задает много вопросов (не только на реальные темы).

  2. Проявляет интерес к интеллектуальным играм, фантазиям (интересно, что случилось бы, если...).

  3. Часто предлагает необычные ответы, рассказывает с богатым воображением истории, склонен к преувеличению.

  4. С увлечением стремится рассказать другим обо всем, что знает сам.

  5. Умеет шутить и понимает шутку, всегда находится в центре внимания своих одноклассников.

  6. С удовольствием участвует в различных видах исследовательской деятельности в классе и школе.

  7. Не склонен принимать на веру «официальное решение» без критического исследования; может потребовать доводы и доказательства.

  8. Не кажется взволнованным, когда нарушен нормальный порядок.

  9. Умеет дружить и сам является хорошим другом.

Характеристика ученика как лидера:

  1. Берет на себя ответственность в различных делах класса.

  2. Пользуется авторитетом среди одноклассников и их уважением.

  3. Критичен по отношению к себе и другим.

  4. Не боится признать свою неправоту.

  5. Добр и порядочен, способен к совершению нравственных поступков.

  6. Активно участвует во всех делах класса, школа.

  7. Способен защитить честь класса и школы в различных мероприятиях.

  8. Лидер в нескольких видах деятельности.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Права и обязанности классного руководителя

В основу должностных обязанностей классного руководителя положены следующие идеи:

  • Ребенок есть субъект своего развития.

  • Даже самый «трудный» ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.

  • Воспитывают не классные час, морализирование, указание ребенку его промахи и ошибки, воспитывает совместная и индивидуальная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

  • Педагог – это помощник, защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.

  • Воспитывает только тот педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого тайно или явно подражают.

Общая информация

Номер материала: 135537
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>