Дневник классного руководителя

 

________________________________

(фамилия)

 

___________________________________

(имя)

 

__________________________________________

(отчество)

 

Домашний адрес: __________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Телефон __________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Права и обязанности классного руководителя

В основу должностных обязанностей классного руководителя положены следующие идеи:

·        Ребенок есть субъект своего равития.

·        Даже самый «трудный» ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.

·        Воспитывают не классные час, морализирование, указание ребенку его промахи и ошибки, воспитывает совместная и индивидуальная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

·        Педагог – это помощник, защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.

·        Воспитывает только тот педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого тайно или явно подражают.

 

Классный руководитель имеет право:

 

·       Получать регулярно информацию о физическом и психическом здоровье детей;

·       Контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи с целью оказания своевременной помощи;

·       Координировать работу учителей-предметников, оказывающих воспитательное влияние на его учащихся, через проведение педагогических консилиумов, «малых» педсоветов и других форм коррекции;

·       Определять (разрабатывать, создавать совместно с психологом, социальными работниками, медиками) программы индивидуальной раьоты с детьми и подростками, девушками, юношами, родителями учащихся ;

·         Приглашать родителей (лиц, их заменяющих) в учебное заведение;

·         Участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, административного совета, научно-методического совета и других общественных органов школы;

·        Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой, конструктивной критикой, вносить на рассмотрение административного совета, научно-методического совета согласованные с классным коллективом мнения и предложения;

·        Отказываться от не свойственных ему, не входящих в круг его обязанностей поручений;

·        Определять свободно индивидуальный режим работы с детьми;

·        Вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам воспитательной деятельности;

·        Творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не навреди»;

·        Выбирать форму повышения педагогического мастерства через систему переподготовки педагогических кадров, участие  в различных групповых и коллективных формах методической работы, через систему образования и выездную стажировку;

·        Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах самоуправления и защиты в случае несогласия с оценкой состояния воспитательной работы в классном коллективе.

 

Классный руководителю не имеет права:

·        Унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая ярлыки и т. Д.;

·        Использовать оценку (школьный балл) для наказания ученика;

·        Злоупотреблять доверием ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение;

·        Обсуждать своих коллег в их отсутствии, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего педколлектива.

 

Классный руководитель как административное лицо обязан:

·        Организовать учебно-воспитательный процесс в классе;

·        Контролировать посещаемость учебных занятий учениками класса;

·        Вовлекать учащихся класса в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также устанавливать связи с другими группами и коллективами;

·        Изучать детей и подростков, условия их жизнедеятельности;

·        Фиксировать отклонения в развитии и поведении воспитанников, осуществлять психологически и педагогически основанную коррекцию, в сложных ситуациях информировать об этом администрацию;

·        Оказывать помощь воспитанникам в решении острых жизненных проблем;

·        Содействовать их социальной и правовой защите;

·        Вести документацию, отражающую ход и результативность воспитательной работы (личные дела учащихся, классный журнал, дневник учащихся);

·        Вовлекать в воспитательную деятельность педагогов школы, родителей учащихся, специалистов различных областей науки, искусства;

·        Постоянно повышать свой квалификационный уровень по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитания.

 

Организация работы классного руководителя

·        Классный руководитель в 5-11 классах назначается приказом директора школы из числа учителей, работающих в этом классе.

·        Общие правила организации работы школы и педколлектива вытекают из Кодекса законов о труде (КЗоТ) Российской Федерации, излагаемых в ст. 130.

·        Рабочее время классного руководителя в течение недели определяется ставкой классного руководителя, при этом учитель, работающий на полную ставку, присутствует в школе не менее четырех раз в неделю. В дни дежурства класса по школе классный руководитель  дежурного класса находится в школе с 8.00 до 16.00.

·        Час классного руководителя (классный час)  - один раз в неделю (формы проведения классного часа могут быть самыми разнообразными).

·        Количество воспитательных мероприятий – не менее двух в месяц (одно из которых может быть общешкольным).

·        Количество классных родительских собраний – не менее одного собрания в четверть (два собрания в год - тематические).

·        Отчеты о проделанной работе представляются администрации по окончании первого полугодия и по окончании года в форме плана и устного собеседования, возможно анкетирование учащихся.

·        В каникулярное время и летнее время работы школы устанавливается согласно дополнительному плану.

·        Координацию деятельности классных руководителей и контроль за их работой осуществляет заместитель директора школы по воспитательной работе.

 

Документация и отчетность

Классный руководитель ведет следующую документацию:

1.     классный журнал;

2.     план воспитательной работы с классным коллективом;

3.     тетрадь классного руководителя в любой форме;

4.     дневники учащихся;

5.     личные дела учащихся;

6.     психолого-педагогические карты изучения личности учащихся (по необходимости);

7.     папки с разработками воспитательных мероприятий (по желанию).

 

Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете .

4. Индивидуальная работа с учащимися.

 

Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе.

3. Работа с родителями ( по ситуации)

4. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся.

 

Ежемесячно

1. Встреча с родительским активом.

2. Совещание по планированию работы ( по графику)

 

Один раз в четверть.

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Анализ выполнения плана работы за четверть.

3. Проведение родительского собрания.

 

Один раз в год.

1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3.  Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).

 

Справочная информация

 

Наименование организации	Телефон	Примечание
Школа
Школа
Скорая мед. Помощь
Служба спасения

 

 

Список учителей-предметников,

 работающих в  _______ классе

№	Предмет	Фамилия, имя, отчество	Телефон

 

 

Список класса

1.   __________________________________________________

2.   __________________________________________________

3.   __________________________________________________

4.   __________________________________________________

5.   __________________________________________________

6.   __________________________________________________

7.   ___________________________________________________

8.   ___________________________________________________

9.   ___________________________________________________

10.                    _______________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сведения об обучающихся и их родителях

№	Ф. И. О. ученика	Дата рождения	Адрес	Иностранный язык	Ф. И. О. родителей	Место работы, должность, раб телефон

Количество учащихся: ________________________

Из них – мальчиков: ____________________________

                   Девочек: ___________________________

 

19 ___ года рождения _______________ в том числе девочек _________________

 

19 ___ года рождения _______________ в том числе девочек _________________

 

19 ___ года рождения _______________ в том числе девочек _________________

 

Состав родительского комитета класса

№	Фамилия, имя, отчество	Место работы	Телефон	Поручение
1				Председатель
2
3

Состав родительского комитета школы

№	Фамилия, имя, отчество	Место работы	Телефон	Поручение
1				Председатель
2
3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Посещаемость родительских собраний

№	Дата
	Фамилии родителей

 

План проведения родительских собраний

 

Дата: _______________

1.     _______________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

4.     ________________________________________________________________

5.     ________________________________________________________________

6.     ________________________________________________________________

 

Дата: _______________

1.     _______________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

4.     ________________________________________________________________

5.     ________________________________________________________________

6.     ________________________________________________________________

 

Дата: _______________

1.     _______________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

4.     ________________________________________________________________

5.     ________________________________________________________________

6.     ________________________________________________________________

 

 

Дата: _______________

1.     _______________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

4.     ________________________________________________________________

5.     ________________________________________________________________

6.     ________________________________________________________________

 

 

Дата: _______________

1.     _______________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

4.     ________________________________________________________________

5.     ________________________________________________________________

6.     ________________________________________________________________

 

 

Социальный паспорт _______ класса 200__/200__ уч. год

Кл. руководитель ___________________   Количество учащихся ______________

Малообеспеченные семьи             количество детей из малообеспеченных семей __________

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. родителей	Место работы	Домашний адрес

 

Неполные семьи

количество детей из неполных семей __________

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. родителей	Кем воспитываются: 1. отец, 2. мать, 3. мать-одиночка	Место работы	Домашний адрес

 

 

Опекаемые, приемные

количество опекаемых детей  __________

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. опекуна	Место работы	Домашний адрес	Причины оформления опеки

 

Дети, проживающие с родственниками без оформления опеки

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. родственников	Кем доводится	Место работы	Домашний адрес	Причины

 

Дети - инвалиды

№	Ф. И., год рождения ребенка	Заболевание	Обучение на дому

 

Неблагополучные семьи

количество детей из неблагополучных семей __________

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. родителей	Место работы	Домашний адрес	Причины неблагополучия
						1. Родители больные хроническим алкоголем. 2. Наркомания. 3. Жестокое обращение с детьми. 4. Злостное уклонение от выполнения родительских обязанностей

 

Семьи «группы риска»

количество детей из семей «группы риска»__________

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. родителей	Место работы	Домашний адрес	Причины
						1. Педагогическая несостоятельность родителей 2. недостаточно уделяют внимания ребенку и т. Д.

 

Дети «группы риска»

количество детей «группы риска»  __________

№	Ф. И., год рождения ребенка	Ф. И. О. родителей	Место работы	Домашний адрес	Причины (дети с девиантным поведением)

 

 

 

Анализ работы с классным коллективом

Отчет  по учебной работе

I  четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

                                  на конец четверти: ________

                                  убыло: _________________

                                 прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

                  из них по уважительной причине: ________________

                        по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни:  ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

Отчет  по учебной работе

II  четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

                                  на конец четверти: ________

                                  убыло: _________________

                                 прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

                  из них по уважительной причине: ________________

                        по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни:  ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет  по учебной работе

III  четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

                                  на конец четверти: ________

                                  убыло: _________________

                                 прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

                  из них по уважительной причине: ________________

                        по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни:  ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет  по учебной работе

IV  четверть

Количество учащихся на начало четверти: ________

                                  на конец четверти: ________

                                  убыло: _________________

                                 прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

                  из них по уважительной причине: ________________

                        по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни:  ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Отчет по учебной работе

за __________/_____________ учебный год

Количество учащихся на начало четверти: ________

                                  на конец четверти: ________

                                  убыло: _________________

                                 прибыло: ________________

Отличники: ___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной четверкой: ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ударники: ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С одной тройкой: ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Неуспевающие учащиеся: ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Всего пропущено занятий: __________________________

                  из них по уважительной причине: ________________

                        по неуважительной причине: ____________________

Учащиеся, пропускающие занятия по болезни:  ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочее ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальная карта класса

 

№	Ф.И.О. ученика	Семья полная	Семья неполная	Количество детей в семье	Многодетные	Беженцы, переселенцы	Родители-инвалиды	Дети-инвалиды	Опекаемые	Чернобыльцы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Еженедельное расписание уроков

 

 

Первое полугодие

 

 

Понедельник	Вторник	Среда
1_________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________
4 ________________________	4 _______________________	4 _______________________
5 ________________________	5 _______________________	5 _______________________
6 ________________________	6 _______________________	6 _______________________
7  ________________________	7 _______________________	7 _______________________
Четверг	Пятница	Суббота
1 ________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________
4 ________________________	4 _______________________	4 _______________________
5 ________________________	5 _______________________	5 _______________________
6 ________________________	6 _______________________	6 _______________________
7 ________________________	7 _______________________	7 _______________________

 

 

 

Расписание дополнительного образования

(факультативы, курсы по выбору, спецкурсы, стимулирующие

и поддерживающие занятия)

 

Первое полугодие

 

 

 

 

Понедельник	Вторник	Среда
1_________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________
Четверг	Пятница	Суббота
1 ________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________

 

 

 

 

Еженедельное расписание уроков

 

 

Второе полугодие

 

 

Понедельник	Вторник	Среда
1_________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________
4 ________________________	4 _______________________	4 _______________________
5 ________________________	5 _______________________	5 _______________________
6 ________________________	6 _______________________	6 _______________________
7  ________________________	7 _______________________	7 _______________________
Четверг	Пятница	Суббота
1 ________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________
4 ________________________	4 _______________________	4 _______________________
5 ________________________	5 _______________________	5 _______________________
6 ________________________	6 _______________________	6 _______________________
7 ________________________	7 _______________________	7 _______________________

 

 

 

Расписание дополнительного образования

(факультативы, курсы по выбору, спецкурсы, стимулирующие

и поддерживающие занятия)

 

Второе полугодие

 

 

 

 

Понедельник	Вторник	Среда
1_________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________
Четверг	Пятница	Суббота
1 ________________________	1 _______________________	1 _______________________
2 ________________________	2 _______________________	2 _______________________
3 ________________________	3 _______________________	3 _______________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Листок здоровья

 

№	Ф.И.О. ученика	Состояние здоровья	Рекомендации	Страховой полис
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с проблемными учащимися

 

I четверть

 

Фамилия и имя ученика	Проблема	Пути решения проблемы	Результат

 

II четверть

 

Фамилия и имя ученика	Проблема	Пути решения проблемы	Результат

 

III четверть

 

Фамилия и имя ученика	Проблема	Пути решения проблемы	Результат

 

IV четверть

 

Фамилия и имя ученика	Проблема	Пути решения проблемы	Результат

 

Замечания и предложения по итогам года

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Летний отдых

 

№	Ф.И.О. ученика	Июнь	Июль	Август
1
2
3
4
5
6
7
8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Примерная характеристика ученика

 

Дата_______________

Ученик______________________________________                   Класс _________

Учитель _____________________________________                   Школа ________

 

Учебная, мотивационная, творческая и лидерская характеристики

(В характеристике представлено типичное поведение ученика)

Учебные характеристики:

1.      Высоко развитая учебная мотивация.

2.      Широкая эрудиция, грамотность, умение четко и системно излагать свои мысли.

3.      Владеет большим объемом информации и свободно рассуждает на различные темы.

4.      Понимает смысл и причины действий людей и вещей.

5.      Является живым наблюдателем: «видит больше» или «берет больше» из рассказа, фильма или из какой-то деятельности, чем другие.

6.      Поступил в данный класс, имея хорошие способности по следующим предметам:

7.      Отметки, полученные в начальной школе подтвердил и учится…

Мотивационные характеристики:

1.      Настойчив в поиске решения задания.

2.      Легко становится рассеянным во время скучного задания или дела.

3.      Обычно прерывает других.

4.      Прилагает усилия для завершения действия.

5.      Нуждается в минимуме указаний со стороны учителя.

6.      Упорный в отстаивании своего мнения.

7.      Чувствителен к мнениям других.

8.      Небезразличен к правильному и неправильному, хорошему и плохому, к справедливости; может осуждать людей, события, вещи.

9.      Склонен влиять на других; часто руководит другими; может быть лидером.

10.  Умеет разрешать конфликтные ситуации.

11.  Умеет радоваться успехам других.

Творческие характеристики:

1.      Любопытен и любознателен, задает много вопросов (не только на реальные темы).

2.      Проявляет интерес к интеллектуальным играм, фантазиям (интересно, что случилось бы, если...).

3.      Часто предлагает необычные ответы, рассказывает с богатым воображением истории, склонен к преувеличению.

4.      С увлечением стремится рассказать другим обо всем, что знает сам.

5.      Умеет шутить и понимает шутку, всегда находится в центре внимания своих одноклассников.

6.      С удовольствием участвует в различных видах исследовательской деятельности в классе и школе.

7.      Не склонен принимать на веру «официальное решение» без критического исследования; может потребовать доводы и доказательства.

8.      Не кажется взволнованным, когда нарушен нормальный порядок.

9.      Умеет дружить и сам является хорошим другом.

Характеристика ученика как лидера:

1.      Берет на себя ответственность в различных делах класса.

2.      Пользуется авторитетом среди одноклассников и их уважением.

3.      Критичен по отношению к себе и другим.

4.      Не боится признать свою неправоту.

5.      Добр и порядочен, способен к совершению нравственных поступков.

6.      Активно участвует во всех делах класса, школа.

7.      Способен защитить честь класса и школы в различных мероприятиях.

8.      Лидер в нескольких видах деятельности.