Дүниетану 4- сынып
|
Сабақтың тақырыбы |
Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары |
|||
|
Сабақтың жалпы мақсаты: |
Орман өсімдіктері мен жануарлары туралы түсінік қалыптастыру және олардың пайдасы мен зиянын анықтау арқылы ойлануға, ізденіп нәтиже шығаруға үйрету. |
|||
|
Күтілетін нәтиже: |
-өз ойын еркін жеткізеді; -флипчарт жасап, қорғайды; -басқа аймақ жануарларынан ажырата біледі; -мазмұнын түсінеді; -өз білімдеріне баға береді; |
|||
|
Сілтеме: |
Оқу бағдарламасы. Авторлары: К.Жүнісова, Ә.Бірмағамбетова, Қ.Аймағамбетова, И.Нұғыманов, Қ.Жүкешов. Дүниетану. 4 сынып. Ресурстар. |
|||
|
Әдіс-тәсілдер: |
Көңілашар,конверт сұрақтар, постер,топтастыру схемасы, жоғары, төменгі деңгейлі сұрақтар. |
|||
|
Негізгі идеялар: |
Оқушылар өздерін еркін ұстау; ойларын тиянақты жеткізу; тапқырлық қасиеттерін шыңдайды. |
|||
|
|
||||
|
№ |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Ресурстар |
|
|
1 |
Көңілашар «Құмырсқалар» бейнеролигі Топқа бөлу «түстермен» 3 мин |
Бейнероликті тамашалап, түстер арқылы жұпқа бөлінеді |
ноутбук түстер |
|
|
2 |
Үй тапсырмасын сұрау. Ауызша 5 мин -Шөл деген не? -Тақыр жиектерінде қандай өсімдіктер өседі? -Құмда өсімдіктер қалай таралады? -Тақырда неліктен тұқымдар өне алмайды? -Тақырлардың адам үшін қандай пайдасы бар? -Ауылды жердегі егіншілік туралы не айтасыңдар?
|
Жеке жұмыс. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. |
|
|
|
3 |
Өз бетімен жұмыс: Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары тақырыбын оқып, бір-біріне түсіндіреді
|
|
|
|
|
4 |
Постер құрау 7 мин І-топ: Орман өсімдіктері және оның пайдасы ІІ-топ:Орман жануарлары және оның пайдасы |
Мағынасын түсіндіреді Қорғайды |
А3 Стикерлер маркер |
|
|
5 |
Дәптермен жұмыс: Топтастыру схемасы 5 мин |
Дәптерлеріне жазады, талдайды |
|
|
|
6 |
Сергіту сәті: 10 саусақ 3 мин |
Жаттығулар жасайды |
|
|
|
7 |
Кері байланыс: Конверт сұрақтар 5 мин 2-3 сұрақ жазылған конверттегі сұрақтарға жауап беру тапсырылады |
Оқушылар сұрақтарға кезегімен жауап береді |
Сұрақ жазылған конверт |
|
|
8 |
Бағалау: Өзін-өзі бағалау, өзара бағалауға тапсырылды 3 мин
|
Әр топ лидері өз тобын бағалайды, қорытынды баға шығарады |
|
|
|
9 |
Үйге тапсырма беру: 1 мин Тақырыпты оқып, кесте толтыру |
Күнделікке жазады |
|
|
Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарларыОрман өсімдіктері мен жануарлары туралы түсінік қалыптастыру және олардың пайдасы мен зиянын анықтау арқылы ойлануға, ізденіп нәтиже шығаруға үйрету.
-өз ойын еркін жеткізеді;
-флипчарт жасап, қорғайды;
-басқа аймақ жануарларынан ажырата біледі;
-мазмұнын түсінеді;
-өз білімдеріне баға береді;
Үй тапсырмасын сұрау. Ауызша 5 мин
-Шөл деген не?
-Тақыр жиектерінде қандай өсімдіктер өседі?
-Құмда өсімдіктер қалай таралады?
-Тақырда неліктен тұқымдар өне алмайды?
-Тақырлардың адам үшін қандай пайдасы бар?
-Ауылды жердегі егіншілік туралы не айтасыңдар?
Өз бетімен жұмыс: Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары тақырыбын оқып, бір-біріне түсіндіреді
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям