339558
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыДүние тану Тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?

Дүние тану Тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бердишова Салтанат Кадировна . Дүние тану

Сабақтың тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бунақденелілердің өздерінің тіршілігін сақтау үшін бүркеніш реңін пайдалануы туралы балалардың білуі.

Дамытушылық: Оқушылардың жәндіктер туралы білімдерінің кеңейе түсуі. Өмірде көргенін, естігенін, білгенін жаңа білім алуға пайдалана алу біліктілігін қалыптастыру.

Тәрбиелік мәні: Бунақденелілердің тіршілік әрекетімен таныстыру барысында оларға деген қайырымдылық сезімін туғызу.


Сабақтың түрі: Аралас сабақ


Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын.


Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, бунақденелілердің суреті, бағалау карточкалары, сандық, тақырып жазылған маңдайша, сөздер жазылған карточкалар.


Пән аралық байланыс: Өмірмен байланыстыру


Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың сабаққа дайындығын, дәптер, күнделік, оқулық, қаламсаптарын түгелдеу.


ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

1. Оқушылардың үйге берілген «Жануарлар жемін қалай аулайды?» мәтіні бойынша түсінік айтуы.


2.Өткен сабақты қорытындылау.

-Жыртқыштарға қандай жануарлар жатады?

-Оларды неге жыртқыш дейміз?

-Жыртқыштар неге басқа жануарларды ұстап жейді?

-Қасқырды халық неге «жауыз, ұры, қарақшы» дейді?

-Үйдегі мысықты тышқан аулағанын көргендерің бар ма?

-Жануарлар өз жауларынан қалай қорғанады?


ІІІ.Жаңа сабақ.

1.Мұғалімнің кіріспе сөзі.

-Бүгінгі өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы: «Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?».


Мақсаты: Бунақденелілердің жауынан сақтау үшін бүркеніш реңін қалай пайдаланатынын білу.


Оқушыларға мынадай сұрақтар беріледі:

-Бунақденелілерге қандай жәндіктер жатады?

-Қазір бунақденелілер бар ма? Олар қайда кетті?

-Балалар, сендер жазда көгалдан, бау-бақшадан, даладан қандай бунақденелілерді көрдіңдер?


-Оларды қолмен ұстағандарың бар ма?

-Бунақденелілердің дене құрылысы қандай болады?

-Олардың жаулары бар ма?

-Егер бунақденелілер жоқ болып кетсе, қандай өзгерістер болады?

-Ендеше, балалар, бунақденелілердің табиғаттағы маңызы ерекше екен. Олар дүние жүзінің барлық түкпірлеріне таралған. Барлық жануарлардың 96%-ға жуығы жәндіктер екен. Олар кез-келген жерде өмір сүреді. Ауада да, жердің бетінде де, топырақта да суда да.

Бүгінгі сабағымызда бунақденелілер өзара әңгімелесіп, өз жауларынан қорғану үшін бүркеніш реңін қалай пайдаланатынын айтады.


2.Мұғалімнің түсіндірмесі.


3.Мәтінді оқушылардың оқуы.


4.Сергіту сәті.

Үш оқушы «Көбелек пен ебелек» мысалын айтады.


5.Жаңа сабақ бойынша оқушыларға сұрақтар қойылады.

-Түс кезінде қандай жәндіктер бас қосты?

-Қанқыз көбелекке не деп ұрысты?

-Ызылдақ қарашыбын не деп шошынды?

-Көбелек қалай ғайып болды?

-Шыбын не деп таң қалды?

-Көбелек өздерінің қалай қорғанатыны туралы не деді?

-Көкшегіртке не деді?

-Көбелек пен көкшегірткенің жауынан қалай қорғануы қандай рең деп аталады?


6.Оқушылардың басқа бунақденелілер туралы не білетінін, қандай жұмбақтар білетінін сұрау.


7.Ойындар ойнату.

а)Суретшінің жіберген кемшіліктерін тап.


ә) «Қай жануар төзімді?»


б)Сөзді сипаттау арқылы табу.


ІҮ.Қорытынды.


Ү. Бағалау.


ҮІ.Үйге тапсырма:

Мәтінді түсініп оқып, мазмұнын жүйелі түрде айту.









Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бунақденелілердің өздерінің тіршілігін сақтау үшін бүркеніш реңін пайдалануы туралы балалардың білуі.

Дамытушылық: Оқушылардың жәндіктер туралы білімдерінің кеңейе түсуі. Өмірде көргенін, естігенін, білгенін жаңа білім алуға пайдалана алу біліктілігін қалыптастыру.

Тәрбиелік мәні: Бунақденелілердің тіршілік әрекетімен таныстыру барысында оларға деген қайырымдылық сезімін туғызу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын.

Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, бунақденелілердің суреті, бағалау карточкалары, сандық, тақырып жазылған маңдайша, сөздер жазылған карточкалар.

Пән аралық байланыс: Өмірмен байланыстыру

Общая информация

Номер материала: 291487

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.