1319777
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыДүние тану Тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?

Дүние тану Тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Бердишова Салтанат Кадировна . Дүние тану

Сабақтың тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бунақденелілердің өздерінің тіршілігін сақтау үшін бүркеніш реңін пайдалануы туралы балалардың білуі.

Дамытушылық: Оқушылардың жәндіктер туралы білімдерінің кеңейе түсуі. Өмірде көргенін, естігенін, білгенін жаңа білім алуға пайдалана алу біліктілігін қалыптастыру.

Тәрбиелік мәні: Бунақденелілердің тіршілік әрекетімен таныстыру барысында оларға деген қайырымдылық сезімін туғызу.


Сабақтың түрі: Аралас сабақ


Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын.


Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, бунақденелілердің суреті, бағалау карточкалары, сандық, тақырып жазылған маңдайша, сөздер жазылған карточкалар.


Пән аралық байланыс: Өмірмен байланыстыру


Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың сабаққа дайындығын, дәптер, күнделік, оқулық, қаламсаптарын түгелдеу.


ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.

1. Оқушылардың үйге берілген «Жануарлар жемін қалай аулайды?» мәтіні бойынша түсінік айтуы.


2.Өткен сабақты қорытындылау.

-Жыртқыштарға қандай жануарлар жатады?

-Оларды неге жыртқыш дейміз?

-Жыртқыштар неге басқа жануарларды ұстап жейді?

-Қасқырды халық неге «жауыз, ұры, қарақшы» дейді?

-Үйдегі мысықты тышқан аулағанын көргендерің бар ма?

-Жануарлар өз жауларынан қалай қорғанады?


ІІІ.Жаңа сабақ.

1.Мұғалімнің кіріспе сөзі.

-Бүгінгі өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы: «Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?».


Мақсаты: Бунақденелілердің жауынан сақтау үшін бүркеніш реңін қалай пайдаланатынын білу.


Оқушыларға мынадай сұрақтар беріледі:

-Бунақденелілерге қандай жәндіктер жатады?

-Қазір бунақденелілер бар ма? Олар қайда кетті?

-Балалар, сендер жазда көгалдан, бау-бақшадан, даладан қандай бунақденелілерді көрдіңдер?


-Оларды қолмен ұстағандарың бар ма?

-Бунақденелілердің дене құрылысы қандай болады?

-Олардың жаулары бар ма?

-Егер бунақденелілер жоқ болып кетсе, қандай өзгерістер болады?

-Ендеше, балалар, бунақденелілердің табиғаттағы маңызы ерекше екен. Олар дүние жүзінің барлық түкпірлеріне таралған. Барлық жануарлардың 96%-ға жуығы жәндіктер екен. Олар кез-келген жерде өмір сүреді. Ауада да, жердің бетінде де, топырақта да суда да.

Бүгінгі сабағымызда бунақденелілер өзара әңгімелесіп, өз жауларынан қорғану үшін бүркеніш реңін қалай пайдаланатынын айтады.


2.Мұғалімнің түсіндірмесі.


3.Мәтінді оқушылардың оқуы.


4.Сергіту сәті.

Үш оқушы «Көбелек пен ебелек» мысалын айтады.


5.Жаңа сабақ бойынша оқушыларға сұрақтар қойылады.

-Түс кезінде қандай жәндіктер бас қосты?

-Қанқыз көбелекке не деп ұрысты?

-Ызылдақ қарашыбын не деп шошынды?

-Көбелек қалай ғайып болды?

-Шыбын не деп таң қалды?

-Көбелек өздерінің қалай қорғанатыны туралы не деді?

-Көкшегіртке не деді?

-Көбелек пен көкшегірткенің жауынан қалай қорғануы қандай рең деп аталады?


6.Оқушылардың басқа бунақденелілер туралы не білетінін, қандай жұмбақтар білетінін сұрау.


7.Ойындар ойнату.

а)Суретшінің жіберген кемшіліктерін тап.


ә) «Қай жануар төзімді?»


б)Сөзді сипаттау арқылы табу.


ІҮ.Қорытынды.


Ү. Бағалау.


ҮІ.Үйге тапсырма:

Мәтінді түсініп оқып, мазмұнын жүйелі түрде айту.









Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Бунақденелілер жауынан қалай қорғанады?

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бунақденелілердің өздерінің тіршілігін сақтау үшін бүркеніш реңін пайдалануы туралы балалардың білуі.

Дамытушылық: Оқушылардың жәндіктер туралы білімдерінің кеңейе түсуі. Өмірде көргенін, естігенін, білгенін жаңа білім алуға пайдалана алу біліктілігін қалыптастыру.

Тәрбиелік мәні: Бунақденелілердің тіршілік әрекетімен таныстыру барысында оларға деген қайырымдылық сезімін туғызу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын.

Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, бунақденелілердің суреті, бағалау карточкалары, сандық, тақырып жазылған маңдайша, сөздер жазылған карточкалар.

Пән аралық байланыс: Өмірмен байланыстыру

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.