Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Дүние жүзі тарихынан ҚМЖ

Дүние жүзі тарихынан ҚМЖ

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні: 20. 09. 2014 жыл

Уақыты: 5 сабақ

Пәні: Қазақстан тарихы 1 сабақ

Сынып: 6 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Ежелгі Вавилон

Жалпы мақсаты: Ежелгі Вавилонның өрлеуіне әсер еткен жағдайлар, Хаммурапи заңдарының патшалық билік пен мемлекеттің күшеюіне әсері қандай болғаны жайында түсіндіру. Тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ұғындыру. Оқушылардың арасында топтық жұмысқа, жұппен жұмыс жасауға үйрету.

Оқыту нәтижесі: : Вавилонның өрлеуіне әсер еткен жағдайларды біледі, Хаммурапи заңдарының патшалық билік пен мемлекеттің күшеюіне әсері қандай болғаны жайында түсінеді. Тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын біледі. Оқушылардың арасында топтық жұмысқа, жұппен жұмыс жасауға үйренеді.

Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Ассоциация, миға шабуыл,

Модульдердің кіріктірілуі

СТО, оқытудағы жаңа тәсіл, Диалогтық оқыту, АКТ-ны пайдалану

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті: не істеймін? Жұмыс түрлері.

Оқушылардың

іс-әрекеті

Ресурстар мен жабдықтар

7 мин

  • Ұйымдастыру кезеңі.

  • Психологиялық дайындық жүргіземін. мақсаты: оқушылардың арасындағы жылулық қалыптастыру.

  • Сыныпты топқа бөлемін

Сергіту сәті

Әр түрлі суреттерді таңдау арқылы топтары-на отырады.



қағаз, қалам



3 мин










20 мин

II. Жаңа сабақ

1. Қызығушылықты ояту:

- ассоциация стратегиясын қолдану арқылы жүргіземін. Мақсаты: сыни түрғыдан ойлауға үйрету. Оқушыларға тақырыпқа байланысты ой қозғаймын. Ойтүрткі саламын. Тақырып жайлы бұрынғы білетіндерін анықтаймын.

2. Мағынаны тану (топқа)

- Вавилонның өрлеуі

- Хаммуапи заңдары

- Б.з.б.7-6 ғасырлардағы Вавилон

1. Жеке тапсырма


Қосөзен








2. Әр топ берілген тапсырманы оқып, топтық жұмыс жасайды және постер қорғайды.



Интерактивті тақта







А 3 қағазы, маркерлер


Оқулықпен жұмыс. (Оқиды, айтады, жазады).

Оқушылар өздері мәтіндегі жаңа сөздерді дәптерге жазып алады.

Оқулық, интерактив-тік тақта - слайдта жаңа сөздерді беремін

8 мин

III. Сабақты қорытындылау.

1. Оқушыларға деңгейлік сұрақтар беремін.

2. Оқушыларға кесте таратамын.

- Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болды?

- Бүгін сабақта нені үйрендіңдер?

- Сабақта не істедік?

Оқушылар сұрақтарға жеке жауап береді.



Оқушылар кестені толтырады




Кесте

2 мин

IV. Бағалау.

Оқушыларға бағалау парағын таратамын.

V. Үйге: § 2 әңгімелеу және сұрақтарға жауап беру.

Критерий бойынша бір-бірін бағалайды.

Бағалау парағы









Күні: 11. 10. 2014 жыл

Уақыты: 5 сабақ

Пәні: Қазақстан тарихы

Сынып: 6 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Египетте мемлекеттің қалыптасуы

Жалпы мақсаты: Ніл алқабының табиғат жағдайлары, Египеттегі алғашқы мемлекеттер жайында оқушыларға түсіндіру. Тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ұғындыру. Оқушылардың арасында топтық жұмысқа, жұппен жұмыс жасауға үйрету.

Оқыту нәтижесі: : Ежелгі Египеттің табиғат жағдайлары және Египеттегі жаңа мемлекеттердің пайда болуы жайында түсінеді. Тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын біледі. Оқушылардың арасында топтық жұмысқа, жұппен жұмыс жасауға үйренеді.

Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Ассоциация, миға шабуыл,

Модульдердің кіріктірілуі

СТО, оқытудағы жаңа тәсіл, Диалогтық оқыту, АКТ-ны пайдалану

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті: не істеймін?

Жұмыс түрлері.

Оқушылардың

іс-әрекеті

Ресурстар мен жабдықтар

7 мин

  • Ұйымдастыру кезеңі.

  • Психологиялық дайындық жүргіземін. мақсаты: оқушылардың арасындағы жылулық қалыптастыру.

  • Сыныпты топқа бөлемін

  • Сергіту сәті

  • Әр түрлі суреттерді таңдау арқылы топтары-на отырады.



қағаз, қалам



3 мин










20 мин

II. Жаңа сабақ

1. Қызығушылықты ояту:

- ассоциация стратегиясын қолдану арқылы жүргіземін. Мақсаты: сыни түрғыдан ойлауға үйрету. Оқушыларға тақырыпқа байланысты ой қозғаймын. Ойтүрткі саламын. Тақырып жайлы бұрынғы білетіндерін анықтаймын.

2. Мағынаны тану (топқа)

- Ніл алқабының табиғат жағдайлары

- Алғашқы мемлекеттер

- Бір орталыққа біріккен мемлекеттің құрылуы

1. Жеке тапсырма









2. Әр топ берілген тапсырманы оқып, топтық жұмыс жасайды және постер қорғайды.



Интерактивті тақта







А 3 қағазы, маркерлер


Оқулықпен жұмыс. (Оқиды, айтады, жазады).

Оқушылар өздері мәтіндегі жаңа сөздерді дәптерге жазып алады.

Оқулық, интерактив-тік тақта - слайдта жаңа сөздерді беремін

8 мин

III. Сабақты қорытындылау.

1. Оқушыларға деңгейлік сұрақтар беремін.

2. Оқушыларға кесте таратамын.

- Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болды?

- Бүгін сабақта нені үйрендіңдер?

- Сабақта не істедік?

Оқушылар сұрақтарға жеке жауап береді.



Оқушылар кестені толтырады




Кесте

2 мин

IV. Бағалау.

Оқушыларға бағалау парағын таратамын.

V. Үйге: § 4 әңгімелеу және сұрақтарға жауап беру.

Критерий бойынша бір-бірін бағалайды.

Бағалау парағы



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров272
Номер материала ДВ-462310
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх