Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Дүниетану "Отбасы берекесі" 3 класс

Дүниетану "Отбасы берекесі" 3 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m48fff85e.gifhello_html_m39312ee2.gifhello_html_5e659102.gifhello_html_m31c9a56b.gifhello_html_49cd6543.gifhello_html_304131db.gifhello_html_304131db.gifhello_html_6f35a2bd.gifhello_html_6f35a2bd.gifҚысқа мерзімді сабақ жоспары

Мұғалім : Башиева Акерке Шамиловна Күні:

Пәні: Дүниетану Сыныбы: 3 «а»



Сабақтың тақырыбы


Отбасы берекесі



Сабақтың

танымдық мақсаты


Отбасы туралы түсінік бере отырып,отбасы мүшелерінің қарым-қатынасын нығайту.

.



Сілтеме


Дүниетану 3 сынып Атамұра -2011 Жүнісқызы.К.

Дереккөздер мен жабдықтар

Отбасы туралы видеоролик,нақыл сөздер,слайд



Күтілетін нәтиже

1.Отбасы өмірін өз өмірлерімен байланыстыра білуі.

2.Отбасы мүшелерінің туыстық қарым-қатынасы ,атқаратын қызметі туралы түсінеді.

Кезеңдері

Уақыты



Мұғалімнің іс-әрекеті




Оқушының іс-әрекеті



Тапсырмалар






Оқу үшін бағалау және

оқуды бағалау

Моциялық кезең




































10 мин

Психологиялық ахуал

Топқа бөлу:

1.Аталар

2.Әжелер

3.Әкелер

4.Аналар

Осы адамдардан құралған ортаны бір сөзбен қалай айтамыз?:

Отбасы мүшелері деп айтамыз

-Олай болса,бүгін Отбасы берекесі тақырыбымен танысамыз.

Мақсат қою кезеңі:

-Отбасы туралы түсінік

-Отбасы адамдарының қызметі

Тапсырма:

Өз атаулары бойынша нақыл сөз айту:

1 топ:

Атаңның баласы болма,халқыңның баласы бол.

2 топ:

Әже ақылдың кені, өткеннің шежіресі

3 топ:

Әке-асқар тау.

4 топ: Ана-отбасының жылуы



Ата

отбасы

Әже әке





Ана балалар




Байланыстыр:

Ата ұршық

Әже ақыл

Әке дастарқан

Ана жұмыс





және отбасы сөзін өз мағынасына сәйкес сөздермен топтастырады.

Смайликтер арқылы бірін –бірі бағалайды.

Операциялық кезең22221111

15 мин

2.Мағынаны тану:Отбасы берекесі

Ата-анаңды құметте» видеоролик көрсету:











«Ақылдың алты қалпағы»

1.»Ақ қалпақ» Мәтін мазмұнын баяндайды

2.Жасыл қалпақ» Мәтіндегі негізгі сөздерді айтады

3. «Сары қалпақ» пайдалы жақтарын саралайды

4. « Көк қалпақ» қорытынды жасайды.

«Ойлан,жұптас,талқыла»:

1топ:«Бес жолды өлең құрастыру

2топ.4 жол өлең жазу







3 топ: Отбасы берекесі эссе жазу





















4 топ: Мақал-мәтел жазу






























Ата-ананы қалай құрметтеу керек?

Жылы сөздер айту

-Айтқанын тыңдау

-Үнемі сыйлау

-Қал-жағдайын сұрау

-Ақыл-кеңесін тыңдау

-Құшақтаут.б.

Әр қалпақ өз міндетін орындайды.



1Не? .Отбасы

2.Қандай? тату,бақытты

3.Не істейді? Ынтымақтасады,пікірлеседі,сыйласады

4.Отбасын шағын мемлекет дейді.

5.Жанұя

Ата,(әже,әке)ана

Барлығы да (маған) дана

Отбасының (татулығын)

(Жарастырат) бала ғана.

Отбасы – адам баласының алтын діңгегі. Өйткені адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап, осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Сондықтан да отбасы – адамзаттың аса қажетті, әрі қасиетті алтын мектебі.
 Отбасының адамзат ұрпағына деген ықпалы мен әсер күшін өмірдегі басқа еш нәрсенің күшімен салыстыруға болмайтындай. Өйткені ата-ананың балаға деген тәрбиесінің орнын еш нәрсе толтыра алар емес. «Ел болам десең, бесігіңді түзе» – деген нақыл сөз отбасы тәрбиесінің маңызын айқындатып тұр емес пе?
 Отбасы мүшелерінің жас шамасы әр түрлі болса да, олардың арасында бір-бірімен рухани жақындығы, мақсат ынтымақтастығы бар.

























қасиетті алтын мектебі.
 Отбасының адамзат ұрпағына деген ықпалы мен әсер күшін өмірдегі басқа еш нәрсенің күшімен салыстыруға болмайтындай. Өйткені ата-ананың балаға деген тәрбиесінің орнын еш нәрсе толтыра алар емес. «Ел болам десең, бесігіңді түзе» – деген нақыл сөз отбасы тәрбиесінің маңызын айқындатып тұр емес пе?
 Отбасы мүшелерінің жас шамасы әр түрлі болса да, олардың арасында бір-бірімен рухани жақындығы, мақсат ынтымақтастығы бар.



Өз ата-анамызды қалай құрметтейміз?

Өз ойларын жазады,кезекпен оқиды.









Әр топ өз қалпақтарына берілген тапсырманы ортада қорғайды.





Шығармашылық тапсырма:

1 топ бес жолды өлең оқиды.

2 топ.Жазған өлеңін айтады.

3 топ.Эссе оқиды.

4 топ сурет мағынасын түсіндіреді.

Қол шапалақтайды.























Жетістік критерийі
















Рефлексиялық кезең

15 мин



«Ыстық орындық»

-Отбасына кімдер жатады?

-Неке деген не?

-Отбасы татулығының қоғамға қандай пайдасы бар?

















Үйге тапсырма: Отбасы берекесі мәтінін тұсініп оқу,мақал-мәтел жаттау.» Менің отбасым»

тақырыбына шығарма жазу












-Ата,әже,әке,ана,балалар яғни бір үйде тұратын адамдар отбасын құрайды.

-Неке-екі адамның өзара келісімімен,түсіністігімен құрылған ерікті одақ.

-Отбасының тату-тәтті өмір сүруі қоғамға пайда тигізеді.



Білемін

үйренгенім

Үйренгім келеді.

Отбасы мүшелерін

Неке туралы,отбасының қоғамдағы маңызы туралы

Отбасындағы сыйластық дағдыларын



Сұраққа орындықта отырушы жауап береді.



Смайлик жапсыру

Үй тапсырмасы

5 мин



«Білім ағашы» Оқушылар сабақтан алған әсерлерін білім ағашына жазып жапсырады.







дерево и птица мультфильм















Сабақтан кейінгі рефлексия



Не сәтті өтті?

Неліктен?



Не сәтсіз өтті?

Неліктен?



Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін

не істеймін?



Топқа бөлу то атауына сәйкес мақал құрастыру,бейнекөрсеті-лім мазмұнына сай ой жазу,ақылдың алты қалпағы сәтті өтті. Өйткені,оқушылар өздігінен ой қозғап,еркін жауап бере алды.

«Ойлан,жұптас,талқыла» сәтсіз өтті .Себебі, оқушылар тез арада бес жол өлең,мақал құрастырудан қиналды.

Бұл сәтсіздіктерді шешу үшін оқушыларға мақалдарды көп оқып,мазмұнын түсінуге және шығармашылық тапсырмалар,логикалық ойын дамытатын жаттығулармен үнемі жұмыс жүргізбекпін.




Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров131
Номер материала ДВ-303948
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх