Моциялық кезең
|
10 мин
|
Психологиялық
ахуал
Топқа
бөлу:
1.Аталар
2.Әжелер
3.Әкелер
4.Аналар
Осы
адамдардан құралған ортаны бір сөзбен қалай айтамыз?:
Отбасы
мүшелері деп айтамыз
-Олай
болса,бүгін Отбасы берекесі тақырыбымен танысамыз.
Мақсат
қою кезеңі:
-Отбасы
туралы түсінік
-Отбасы
адамдарының қызметі
|
Тапсырма:
Өз
атаулары бойынша нақыл сөз айту:
1 топ:
Атаңның
баласы болма,халқыңның баласы бол.
2 топ:
Әже
ақылдың кені, өткеннің шежіресі
3 топ:
Әке-асқар тау.
4 топ: Ана-отбасының жылуы
Ата
Әже әке
Ана балалар
|
Байланыстыр:
Ата
ұршық
Әже
ақыл
Әке
дастарқан
Ана
жұмыс
және
отбасы сөзін өз мағынасына сәйкес сөздермен топтастырады.
|
Смайликтер
арқылы бірін –бірі бағалайды.
|
Операциялық
кезең22221111
|
15 мин
|
2.Мағынаны
тану:Отбасы
берекесі
Ата-анаңды
құметте» видеоролик көрсету:
«Ақылдың
алты қалпағы»
1.»Ақ қалпақ»
Мәтін мазмұнын баяндайды
2.Жасыл
қалпақ» Мәтіндегі негізгі сөздерді айтады
3. «Сары
қалпақ» пайдалы жақтарын саралайды
4. « Көк
қалпақ» қорытынды жасайды.
«Ойлан,жұптас,талқыла»:
1топ:«Бес
жолды өлең құрастыру
2топ.4 жол
өлең жазу
3 топ: Отбасы
берекесі эссе жазу
4 топ:
Мақал-мәтел жазу
|
Ата-ананы
қалай құрметтеу керек?
Жылы
сөздер айту
-Айтқанын
тыңдау
-Үнемі
сыйлау
-Қал-жағдайын
сұрау
-Ақыл-кеңесін
тыңдау
-Құшақтаут.б.
Әр
қалпақ өз міндетін орындайды.
1Не? .Отбасы
2.Қандай?
тату,бақытты
3.Не
істейді? Ынтымақтасады,пікірлеседі,сыйласады
4.Отбасын
шағын мемлекет дейді.
5.Жанұя
Ата,(әже,әке)ана
Барлығы
да (маған) дана
Отбасының
(татулығын)
(Жарастырат)
бала ғана.
Отбасы – адам баласының алтын діңгегі.
Өйткені адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап, осында ер
жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Сондықтан да отбасы – адамзаттың аса қажетті,
әрі қасиетті алтын мектебі.
Отбасының адамзат ұрпағына деген ықпалы
мен әсер
күшін өмірдегі басқа еш нәрсенің күшімен салыстыруға болмайтындай. Өйткені
ата-ананың балаға деген тәрбиесінің орнын еш нәрсе толтыра алар емес.
«Ел болам десең, бесігіңді түзе» – деген нақыл сөз отбасы тәрбиесінің маңызын
айқындатып тұр емес
пе?
Отбасы мүшелерінің жас шамасы әр түрлі
болса да, олардың арасында бір-бірімен рухани жақындығы, мақсат
ынтымақтастығы бар.
қасиетті алтын мектебі.
Отбасының адамзат ұрпағына деген ықпалы
мен әсер күшін өмірдегі басқа еш нәрсенің күшімен салыстыруға болмайтындай.
Өйткені ата-ананың балаға деген тәрбиесінің орнын еш нәрсе толтыра алар емес.
«Ел болам десең, бесігіңді түзе» – деген нақыл сөз отбасы тәрбиесінің маңызын
айқындатып тұр емес пе?
Отбасы мүшелерінің жас шамасы әр түрлі
болса да, олардың арасында бір-бірімен рухани жақындығы, мақсат
ынтымақтастығы бар.
|
Өз
ата-анамызды қалай құрметтейміз?
Өз
ойларын жазады,кезекпен оқиды.
Әр топ
өз қалпақтарына берілген тапсырманы ортада қорғайды.
Шығармашылық
тапсырма:
1 топ
бес жолды өлең оқиды.
2
топ.Жазған өлеңін айтады.
3
топ.Эссе оқиды.
4 топ
сурет мағынасын түсіндіреді.
|
Қол
шапалақтайды.
Жетістік
критерийі
|
Рефлексиялық кезең
|
15 мин
|
«Ыстық
орындық»
-Отбасына
кімдер жатады?
-Неке
деген не?
-Отбасы
татулығының қоғамға қандай пайдасы бар?
Үйге
тапсырма: Отбасы берекесі мәтінін тұсініп оқу,мақал-мәтел жаттау.» Менің
отбасым»
тақырыбына
шығарма жазу
|
-Ата,әже,әке,ана,балалар
яғни бір үйде тұратын адамдар отбасын құрайды.
-Неке-екі
адамның өзара келісімімен,түсіністігімен құрылған ерікті одақ.
-Отбасының
тату-тәтті өмір сүруі қоғамға пайда тигізеді.
Білемін
|
үйренгенім
|
Үйренгім
келеді.
|
Отбасы
мүшелерін
|
Неке
туралы,отбасының қоғамдағы маңызы туралы
|
Отбасындағы
сыйластық дағдыларын
|
|
Сұраққа
орындықта отырушы жауап береді.
|
Смайлик
жапсыру
|
|
Топқа
бөлу то атауына сәйкес мақал құрастыру,бейнекөрсеті-лім мазмұнына сай ой
жазу,ақылдың алты қалпағы сәтті өтті. Өйткені,оқушылар өздігінен ой
қозғап,еркін жауап бере алды.
|
«Ойлан,жұптас,талқыла»
сәтсіз өтті .Себебі, оқушылар тез арада бес жол өлең,мақал құрастырудан
қиналды.
|
Бұл
сәтсіздіктерді шешу үшін оқушыларға мақалдарды көп оқып,мазмұнын түсінуге
және шығармашылық тапсырмалар,логикалық ойын дамытатын жаттығулармен үнемі
жұмыс жүргізбекпін.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.