Дүниетану пәні ашық сабақ "Ғарыш"

Сабақтың тақырыбы:Ғарыш дегеніміз не?

Сабақтың мақсаты:Ғарыш  және  Жердің  ғарыштағы  орны, ғаламшарлар

                                 туралы  түсінік  беру. Күн  жүйесінің  құрамына  кіретін

                                 аспан  денелерін, Галактика  неден  тұратынын, ғарышты

                                 зерттеудің  маңызы  туралы  түсініктерін  дамыту.

                                 Ғарышты  зерттеудегі  Қазақстанның  алатын  орнын

                                 айта  отырып, оқушының  бойында  мақтаныш  сезімін

                                 ояту. Отанын,  елін,  жерін сүюге ,патриоттық  сезімге

                                 тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:Сабақ барысында оқушылар ойлау  жүйесіне  қозғау

                               салатын  тапсырмаларды  орындайды. Оқушылардың

                               шығармашылық қабілеті артады. Сөздік қоры кеңейеді.

Сабақтың түрі:Жаңа білімді меңгеру, саяхат сабақ

Сабақтың әдісі:Түсіндіру, сұрақ-жауап, топпен, жеке, шығармашылық жұмыс

Сабақтың көрнекелігі: Интерактивті тақта, бейнематериалдар, аудиожазба, планшет, микрофон, глобус, планеталар макеті, зымырандар, сөзжұмбақ, суреттер.

                                     Сабақтың барысы:

І.Мотивациялық кезең(1мин)

    Психологиялық дайындық.

  Ынтмақтастық атмосферасын қалыптастыру.   

      Күннен,жерден нәр алған

      Біз- өмірдің гүліміз.

      Бүгін келген күніміз,

      Сәтті болсын біздерге.

ІІ.Өткен сабақты пысықтау(2мин)

-Қандай бөлімді аяқтадық?(Қазақстандағы өсімдіктер мен жануарлар)

-Не үйрендік,не білдік?

-Қандай ой түйдік?

(Оқушылардың жауабы)

Қызығушылықты ояту(2мин)

Жұмбақ жасыру.

Алып кілем-                                                  Алып мұхит-көк алау

 Гүлге толы                                                   Шеті шексіз жағалау (Ғарыш)

Үсті кілең  (Жер)

Ой қозғау(3мин)

-Балалар ,жер,ғарыш дегенде ойларыңызға не келеді?

(Балалардың жауабы:ай,аспан,жұлдыз,күн т.б.)

-Балалар,бүгін біз Жер-Ғарыш денесі атты жаңа бөлімді бастаймыз.Бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы Ғарыш дегеніміз не?

(Дәптерге күннің жадын,тақырыпты жазу)

Аспан денелері бойынша топқа бөліну.  «Ай», «Жұлдыз»,«Күн»

-Ғарыш әлеміне саяхат жасағыларың келе ме?

-Ғарышқа немен ұшамыз?(Зымыран)

-Олай болса,зымыранымызға отырып, көзімізді жұмамыз 5-тен 1-ге дейін

санаймыз:5,4,3,2,1-ұштық (Зымыранның аудио дыбысы естіледі)

Ғарыш әлеміне саяхатқа шығу

ІІІ.Мағынаны тану(Жаңа сабақ)10мин

1.Бейнематериал көрсете отырып, жаңа сабақты түсіндіремін.

 Бейнематериалдан көргені бойынша әңгімелесу

-Бұл бейнефильмнен нені түсіндіңдер?

-Ғарыш дегеніміз не?(Жерді қоршаған дүние)

-Жұлдыздар дегеніміз не?(Жарқырап жанып тұрған,газды шарлар)

-Планета дегеніміз не?(Жарық шығармайтын салқын денелер)

-Күн жүйесі дегеніміз не?(Күн және оны айналып жүрген планеталар)

2.Сен білесің бе? (2мин)

  Бейнематериал көрсету.(Қосымша мәлімет)

  Қазақстандағы  «Байқоңыр»ғарыш айлағы,Қазақстан ғарышкерлерінің

ғарышқа ұшу сапары туралы мәлімет.

  Қазақстанның өз жерінде әлемде теңдесі жоқ ғарыш айлағы болса да, көп уақыт ғарышқа ұшу қазақ баласына бұйырмады.Тек қана еліміз тәуелсіздік алған соң ғана мұндай мүмкіндікке қол жеткіздік. «Байқоңыр» Қазақстанның оңтүстік  өңірі  Қызылорда  облысы, Қармақшы  ауданында  орналасқан.

 Тоқтар  Әубәкіров                  Т.Мұсабаев                      А.Айымбетов

1991жыл 2-қазан                   1994жылы 126күн          2015жылы2-қыркүйек

7күн 22сағат 13минут           1998жылы 208күн                  10 тәулік

                                                 2001жылы8күн        

                                                 Ғарышқа 3рет сапар шеккен

3.« 4^аТVарнасы»ойыны  (7мин) Топтық жұмыс  

  Оқушылар тележурналист, телеоператор бола отырып, «Ғарыш» туралы телерепортаж  жасайды.

  Ол үшін оқулықтағы мәтінді оқи отырып,арнайы берілген сұрақтарға әр топ өз жауаптарын жазады.Әр топтан өздері келісе отырып, 2оқушы тележурналист болып сұрақтардың жауабын оқиды,1оқушы телеоператор болып, планшетке түсіріп тұрады.

«Ай»тобы           Сұрақтары:1. «Ғаламшарлар» грекше қалай аталады?

                                                 2.Жердің серігін ата.

                                                 3.Жарық секундына неше км жылдамдықпен     

                                                 таралады?

                                                 4.Ең үлкен ғаламшарды ата.

                                                 5.Жарық шығармайтын салқын денелер.

«Жұлдыз»тобы Сұрақтары:1.Күн жүйесіндегі тіршілігі бар жалғыз 

                                                   ғаламшар.

                                                2.Ғарышқа алғашқы сапар қай жылы болды?

                                                3 .Қазақ ғарышкерлерін ата.

                                                4.Жерді қошаған дүние қалай аталады?

                                                5.Ғарышты зерттеу не үшін қажет?

«Күн»тобы         Сұрақтары:1.Жұлдыз деген не?

                                                2.Күн жүйесіндегі үшінші планета.

                                                3. «Байқоңыр» қай аймақта орналасқан?

                                                4.Галактика неден тұрады?

                                                5.Т.Мұсабаев ғарышқа қанша рет сапар шекті?

4.Сергіту сәті(2мин) «Би қимылы»

(Бейнежазба)Экранда берілген әуенді жаттығуды қайталайды.

5.Шығармашылық тапсырма (7мин)

«Ай»тобы       Тапсырмасы: «Ғарыш» туралы өлең немесе жұмбақ құрастыру.                                      

«Жұлдыз»тобы   Тапсырмасы:  «Ғарыш» тақырыбына  шағын  эссе  жазу.

«Күн» тобы         Тапсырмасы:  «Ғарыш»  туралы  шағын  ертегі  құрастыру.

6.Жеке жұмыс(5мин)Геодиктант

Ғарышқа қатысты сөздерді жазу (Ай, күн,  жұлдыз, планета, галактика, скафандр, комета, телескоп  т. б.)

ІV.Сабақты  қорыту,бағалау (5мин)

- Балалар , Ғарышта біраз саяхаттадық, енді өзіміздің «Жер» планетамызға оралайық.

- Қанеки, балалар, сабағымызды сөзжұмбақ арқылы бекітіп көрейік.   Алдарыңызда  «Байқоңыр»  сөзжұмбағы берілген.Сегіз  сұрақты  қамтиды.

-Қанеки, белсенді  түрде  жауап  береміз.

 Оқушылар фишка жинау арқылы бағаланады. Жиналған фишканың ұпай санына  қарай  бағалау.

V.Үйге  тапсырма  беру. (2мин)

114-117 бет мазмұнын айту, зымыранның  суретін  салып  келу.

VІ.Рефлексия (2мин)

  Стикерлерді тақтаға жапсыру арқылы сабақ бойынша көңіл күйлерін білдіреді.

                            Х.Досмұхамедұлы атындағы орта мектеп

     Сабақтың тақырыбы:Ғарыш дегеніміз не?

         Өткізген:Бастауыш сынып мұғалімі Ш.Мусина

         Сыныбы:4^асынып

                                                 Миялы селосы

                                                        2016ж