Күні:
|
|
Пәні
|
Дүниетану
|
Сыныбы
|
1 «б»
|
Сабақтың тақырыбы
|
Үй құстары
|
Сілтеме
|
Әдістемелік құрал,
дүниетану 1 сынып (Атамұра)
|
Жалпы мақсаты
|
Оқушыларға құстар туралы түрлі
мағлұматтар беру,оның көп түрлілігін салыстыра отырып, пайдасын және тіршілік
ету ерекшелігін түсіндіру;
Оқушылардың
ой-өрісін,тілін,құстарға деген қамқорлық көзқарасын дамыту.
Құстарды қорғауға, жанашырлыққа
тәрбиелеу.
|
Күтілетін нәтиже
|
v топта жұмыс жасау
v ортақ пікірге келу
v сабақтан қорытынды шығару
|
Негізгі идеялар
|
v жаңа тақырыпты меңгерту
v оқушылардың қызығушылығын арттыру
v топ жұмысына белсене араласу
v диологқа түсе отырып, білімін
тереңдету
v оқушылардың жетістігін формативті
бағалау
|
Қолданылатын
әдістері-тәсілдер
|
«Сын тұрғысынан ойлау»,
«Оқу және оқыту үшін бағалау», «АКТ», «Дарынды және талантты балаларды
оқыту».
|
Сабақ бойынша мұғалім
жазбалары
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Білу
|
1..Психологиялық ахуал
қалыптастыру.
Дөңгеленіп тұрайық ,
Керегені құрайық
Уықтар боп иіліп ,
Шаңыраққа киіліп .
Киіз үйді құрайық
Салем беріп бәріне
Басымызды иейік.
|
Психологиялық
ахуал қалыптастыру
|
Түсіну
|
ІІІ.Жаңа сабақ
1.Оқушыларға ашық
сұрақтар қою.
2. Үй құстары туралы
көрсетілім көрсету.
3.Постермен жұмыс
|
Оқушылар ашық сұраққа
жауап береді.
Посер
жасайды.
Ойланып,жауап береді.
|
Қолдану
|
Топпен жұмыс
1- топ. Тауық пен әтештің суретін беру
2- топ. Қаздың
суретін беру
3- топ. Үйректің суретін
беру
2.Оқулықпен жұмыс
(оқулықты оқытамын )
3.Дәптермен жұмыс
|
Әр топқа берілген пазлдар
бойынша сурет құрап, оқушылар құстар туралы білетіндерін постерге түсіреді .
|
Сергіту сәті
|
Тауық тары жинапты,
Оны ешкімге қимапты.
Бөтекесін толтырып,
Қамбасына құймапты.
Қыста тауық қақылдап,
Тары іздеп жүр тақылдап.
|
Тары теру қимылын жасайды
Қолдарын айқастыру
Бүйірлерін ұстау
Басын шайқау
Тауық сияқты дыбыс шығару
Тауыққа ұқсап жүру.
|
Талдау
|
Дидактикалық ойын. Не қалай дыбыстайды?
/ интерактивті тақта
арқылы түрлі құстардың сайраған дауыстарын кезектестіре жібереді/.
Сәйкестіндіру : «Анасын тап»
|
Оқушылар қай құстың
дауысы екенін тауып сол құстың суретін көтереді .
|
Жинақтау
|
«Сандықша » оқыта үйрену әдісі
-Балалар, сонымен сендер қандай үй құстарын білесіңдер?
- Неліктен бұл құстарды «Үй құстары» дейміз?
- Үй құстарының адамға қандай пайдасы бар?
- Өте жақсы, дұрыс айтасыңдар!
|
Жаңа сабақ бойынша
ойларын жинақтайды
|
Бағалау критерий
|
Смайликтер
Оқушылар тақырыпқа
қатысты өздерін қолайлы сезіну деңгейін білдіру үшін смайликтер жапсырады.
|
Өздері қандай деңгейде
екенін белгілейді.
|
Үйге тапсырма беру
|
Өлеңді жаттау
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.