Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Дүниетану пәнінен "Отбасы - шағын қоғам" тақырыбына ашық сабақ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дүниетану пәнінен "Отбасы - шағын қоғам" тақырыбына ашық сабақ

библиотека
материалов



Сыныбы: 4-сынып
 
П
әні: Дүниетану, өзін-өзі тану, бейнелеу өнері,экономика сабақтарын кіріктіру. 
Саба
қтың тақырыбы: Қоғам. Отбасы – шағын қоғам. 
Саба
қ мақсаты: 
-
Қоғам, оның көп түрлілігі, қоғам мүшелері, қоғам басшысы, қоғамның алып жатқан аймағы, қоғам-бізді қоршаған орта ұғымын ашу. 
-Отбасы-ша
ғын қоғам , отбасының мүшелері, отбасының басшысы, отбасы-біздің тірегіміз, біздің шаңырақ ұғымдарын ашқызу. 
-Отбасы
қоры, отбасы және экономика ұғымдарының сабақтастығын көрсету. 
-Отбасы д
әстүрі, отбасындағы қарым-қатынастар туралы түсініктер бере отырып , оқушының қоғамдағы дүниетанымдық көзқарастарын ашу, зерттеу, талдау, халықтық педагогиканың отбасы тәрбиесіндегі алар орнын ашып көрсету. 
қушылардың өз ойын мазмұнды тілде жеткізу, олардың өзара ұжымдаса жұмыс істеу, шығармашылық ізденіске түсу біліктерін жетілдіру. 
-Отбасы-ша
ғын қоғам ұғымын аша отырып, оқушыларды отбасы мүшелерін сыйлауға, ана , әкенің алар орны ұғымдарының тәрбиелік мәнін ашу. 
- Сыныпты
өзін-өзі тану пәнінің элементтері арқылы сабаққа педагогикалық, психологиялық тұрғыда ұйымдастыру. 
Саба
қтың түрі: Сабақ-интеграция: өзін-өзі тану, дүниетану, сурет, экономика. 
Саба
қтың технологиясы: 
- Саба
қ құрылысы өзін-өзі тану пәнінің технологиясы бойынша өтіледі. 
- Жанпейісованы
ң дамыта оқыту технологиясы бойынша ұсынған тәсілдерін пайдалану. 
Саба
қтың барысы.Жаңа сабақ. 
1. Шатты
қ шеңберін құру. 
Армысы
ң, алтын күн! 
Армысы
ң , туған жер! 
Армысы
ң , мектебім ! 
Армысы
ң , қонақтар! 
Армысы
ң , достарым! 
- психологиялы
қ дайындық. 
2.Армандайы
қ . Музыка . 

- Балалар айналып отырайы
қшы, көзімізді жұмып, мына мәтінді тыңдайықшы. 

Мен ба
қытты баламын. Себебі, менің туған жерім, отаным – Кең байтақ Қазақстаным бар. Дархан жүректі халқым бар. Елімді басқарып отырған, бар қазақ баласының мақтанышы болған, үлгі етер президентіміз-Н.Ә.Назарбаев атамыз бар. Мен - бақытты баламын. Білімнің кәусәр бұлағын сіңірген алтын ұям – мектебім бар. Мен осындай қоғамда туғанымды мақтан тұтамын. Мен үнемі достарыммен, ұстаздарыммен достық қарым-қатынастамын. Мен – бақытты баламын. Менің өзімнің шағын әлемім-отбасым бар. Менің аялаған анам, әлпештеген әкем бар, еркелескен бауырларым қаншама. Бұл нағыз бақыт емес пе? 
3.
Әңгімелесу. 
Б
ұл бөлімде ой түрткі жасау арқылы оқушыларға сабақтың тақырыбын ашуға көмек беретін сұрақтар қою көзделеді.( Барлық баланы қатыстыру керек.) 
- Осы бала
ға ат қояйықшы. 
- Асан неге ба
қытты деп ойлайсыңдар? 
- Оны
ң қандай отаны бар ? 
-
Қазақ халқы қандай халық? 
-
Өзіне Кімді үлгі етеді? 
- Неліктен мектеп оны
ң мақтанышы? 
- Ол кімдермен досты
қ қарым-қатынаста? 
- Оны кім аялады?
 
- Оны кім
әлпештеді? 
- Ол бауырларымен
қандай қатынаста, қалай өсті? 
- Осы
әңгімеде не туралы сөз болды? 
- Сонымен
қоғам деген не? (Бізді қоршаған орта. Ол Отан, Ол Халық ,Ол Президент, Ол мектеп, Ол ұстаз, Ол достары, Ол Отбасы, жанұя, Ол ата-ана, бауыларың, туыстарың) 
-
Қоғамның несі болады? (Белгілі аймағы- Кең байтақ Қазақстан жері, басышысы-президенті, қоғам мүшесі- халық, ) 
- Сонымен
әр қоғамның аймағы басшысы, мүшесі болады, олар өзара қарым-қатынаста болады.) 
- Отбасы
қандай қоғам екен? (Шағын қоғам) 
- Оны
ң басшысы кімдер? (ата-ана) 
- Оны
ң мүшелері кімдер екен? (Әке, ана, ата, әже, аға-іні, әпке-қарындас) 
-Ендеше б
үгінгі сабақ қалай аталады деп ойлайсыңдар? 
-
Қоғам. 
-
Қандай қоғам туралы болмақ? 
-Отбасы-ша
ғын қоғам? 
Та
қтаға: Отбасы-шағын қоғам деген сөз ілінеді4. Тыңдайық, ойлайық. Әр оқушыға 
А) (1-2-3 сыныпта
ғы білімдеріне сүйену.) 
Жанпейісованы
ң дамыта оқыту технологиясы б-ша «Менің отбасым» зерттеу анкетасын толтыру. 
Мені
ң отбасым: 
Мені
ң атым-------- 
Мені
ң әкемнің аты---------- 
Мені
ң анамның аты--------- 
Мені
ң әжемнің аты --------- 
Мені
ң атамның аты---------- 
Мені
ң ағамның аты---------- 
Мені
ң әпкемнің аты--------- 
Мені
ң қарындасымның аты-------- 
Мені
ң інімнің аты-------------------- 
Бізді
ң үйде кішкентай нәресте, бөпеміз бар оның аты---------------- 
-
Қазақ халқы жас сәбиді аялап, әлпештеген, әрбір ана өз баласына арнап бесік жырын жырлаған екен. Ал енді балалар, бізде бесік жырын айтып біраз сергіп алайық. 
Ә) Сергіту сәті . Бөпешім. 
Әлди, әлди бөпешім 
Әлпештейін көкешім. 
Тербетейін жата
ғой 
Т
әтті ұйқыға бата ғой. 

Б) Мен ж
әне қоғам. Топқа бөлініп отырады.Топтың жетекшісі болады. 
1-абзацты о
қыту : 
үбірлеп оқу. 
-Дауыстап о
қу. 
№1 Шы
ғармашылық жұмыс. Адамның суретін салу, адамды қоршаған ортаны жазғызу. Әр топ өзінің жауабын жазады. 

Мысалы:
Қоғам деген не? 
-Отан - туыстары
ң 
Адамды
қоршаған орта 
-отбасы
ң - Ұстазың 
-мектеп достары
ң 

№2 Жеке ж
ұмыс .Әр оқушы бағаланады. 

Отбасы
қоғамының құрамы: Сурет конкурсы. 
1.Отбасыны
ң тұрағы --------- 
2. Отбасы басшысы ------------
 
3. Отбасы м
үшелері------------ 
4. Мені
ң алар орным------------- 
-
әр оқушы өз суретін түсіндіріп өтеді. 
№3 Отбасы ж
әне экономика. 
Отбасыны
ң қорын экономика сабағында алған білімдеріне сүйене отырып, жасау. Топпен жұмыс.Мына кестені толтыру. 
Отбасы
қоры-бюджетті құрамыз. 
Әке------- 
Ана ----------
 
Әже-------- 
Ата------------
 
Студент-а
ға---------- 
Студент-
әпке-------------- 
Барлы
ғы отбасы бюджеті----------тг 
Мына с
өздерді дұрыс орналастыр: стипендия-5000тг, еңбек ақы-25000тг, зейнетақы-10000тг. 
Осы с
өздерді дұрыс орналастырып отбасы бюджетін құрау, есептеу.барлығы -80000тг 
-Отбасыны
ң күн көріс табысы екенін пысықтап өтеміз. 
2-абзацты о
қу 
-іштен о
қу. 
Отбасы д
әстүрі. Тәрбиелік кезең. Халық педагогикасы. Ұжымдық жұмыс.Тақтада әр оқушы өз жауабын жазады. 
-
Қандай мерекелер тойланады? 
1.Шілдехана
 
2. Бесік тойы
 
3. Ту
ған күн 
4.
Үйлену тойы 
5.Мектеп бітіру тойы
 
-Отбасы м
үшелері бір-біріне көмектеседі.Қалай? 
1.А
қшалай 
2.А
қылмен 
3.Т
әрбие береді 
4.Сыйлайды.
 

5.
Қорытынды: 
А) Жанпейісова т
әсілі бойынша кестені толтыру: 
Ой т
ұжырымды дәлелдеу. 
Ой т
ұжырым ИӘ/жоқ 
+/-
 
1.
Қоғам-адамды қоршаған орта + 
2.Отбасыны
ң басшысы болмайды.- 
3.Мен-отбасы м
үшесімін.+ 
4.Отан-
қоғам + 
5.Туыстар-
қоғам мүшесі. + 
6.
Қоғамның белгілі ортасы, аймағы болады. + 
7.Бюджет-отбасы
қоры. + 
8.Отбасыны
ң мерекелері болмайды. - 
9.
Үй-отбасының тұрағы.+ 
10.Отбасы - т
әрбие көзі. + 
6. Ба
ғалау 7.Үй жұмысы.Әркім өз отбасының қорын жазып келеді. Менің отбасым суретсалу. 



Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров123
Номер материала ДВ-509276
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх