1285707
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииДүниетану пәнінен презентация "Су. Судың қасиеті"

Дүниетану пәнінен презентация "Су. Судың қасиеті"

библиотека
материалов
* * Қарағанды облысы, Саран қаласы ЖББ №4 мектебінің бастауыш сынып мұғалімі...
* * Сабақтың мақсаты: Су, судың құрамы және қасиеттері туралы білім қалыптаст...
Біз ақылды баламыз Айтқан тілді аламыз Дүниетану ілімін Лезде қағат санамыз П...
2 минуттық бақылау жұмысы 1.Жердің айналасын .......................... қорш...
2 минуттық бақылау жұмысы 1.Жердің айналасын ауа қабаты қоршап тұр. 2.Адам а...
Ой шақыру о Төбеден төнеді, Тамшысын төгеді. Сол кезде ой қаулап, Бәйшешек өн...
Су. Судың қасиеті
Су барлық тірі ағзаның құрамында кездеседі.
Адам денесінің 65 %-ын су құрайды Микроскоппен қарағандағы су көрінісі.
Жер бетінің ¾ бөлігін су алып жатыр.
Бірақ судың 98 %-ы пайдалануға жарамсыз. Жер бетіндегі судың 2 %-ы ғана тұщы...
Суды не үшін пайдаланамыз?
Кітаппен жұмыс 41- беттегі су туралы мақалды оқып, талдау жүргізу. «Су – өмір...
Тәжірибе жасау 1 – тәжірибе. Шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құй. Екеуін са...
Тәжірибе жасау 1 – тәжірибе. Шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құй. Екеуін са...
Сергіту сәті
Берілген суреттерге қарап судың қай күйі екенін анықта
* *
* *
Судың үш күйі бу су мұз
Топтарға тапсырма Эссе жазу І-топ: оқулықтың 41-бетіндегі суретпен жұмыс. ІІ-...
* *
* *
Логикалық тапсырма
Адам күніне 5 литр су ішу керек болса, 4 күнде неше литр су ішуі керек?
1 кг бидай дәнін өсіру үшін шамамен 2 тонна су жұмсалады. Ал 6 кг бидай дәнін...
Тормен су әкелуге бола ма?
Қорытындылау
 түссіз мөлдір иіссіз пішіні жоқ Судың қасиеттері
* * мұзға айналады сұйық буға айналады
Су неден ластанады?
Ойын: «Қадам бас» 1-қадам. Адам тіршілігіне қажетті жағдайларды ата. 2-қадам....
Үйге тапсырма: «Су. Судың қасиеті» мәтінін оқу, әңгімелеу.
Назарларыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд * * Қарағанды облысы, Саран қаласы ЖББ №4 мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Описание слайда:

* * Қарағанды облысы, Саран қаласы ЖББ №4 мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Абеугалиева Ансаган Аманбековна 2 «А» - сыныбы Дүниетану пәні Сабақтың тақырыбы: «Су. Судың қасиеті»

2 слайд * * Сабақтың мақсаты: Су, судың құрамы және қасиеттері туралы білім қалыптаст
Описание слайда:

* * Сабақтың мақсаты: Су, судың құрамы және қасиеттері туралы білім қалыптастыру, жүйелі сөйлеуге үйрету, білімдерін кеңейту. Сабақтың міндеттері: 1. Су туралы білімдерін кеңейту. Топпен жұмыс істей білуге үйрету. Ойлау дағдысын қалыптастыру. 2. Ойлау, сөйлеу, есту, тәжірибе арқылы есте сақтау, көру қабілеттерін дамыту. Дүниетану пәніне қызығушылықтарын арттыру. 3. Байқампаз болуға үйрету, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Табиғатты аялап, қамқор болуға, жан-жануарларға қамқор болуға тәрбиелеу.

3 слайд Біз ақылды баламыз Айтқан тілді аламыз Дүниетану ілімін Лезде қағат санамыз П
Описание слайда:

Біз ақылды баламыз Айтқан тілді аламыз Дүниетану ілімін Лезде қағат санамыз Психологиялық ахуал

4 слайд 2 минуттық бақылау жұмысы 1.Жердің айналасын .......................... қорш
Описание слайда:

2 минуттық бақылау жұмысы 1.Жердің айналасын .......................... қоршап тұр. 2.Адам ауасыз .................................қана өмір сүреді. 3.Ауаның қасиеттері: .........., ............., ........... . 4.Зауыттар, фабрикалар, көліктер ............ ластайды. *

5 слайд 2 минуттық бақылау жұмысы 1.Жердің айналасын ауа қабаты қоршап тұр. 2.Адам а
Описание слайда:

2 минуттық бақылау жұмысы 1.Жердің айналасын ауа қабаты қоршап тұр. 2.Адам ауасыз бірнеше минут қана өмір сүреді. 3.Ауаның қасиеттері: түссіз, мөлдір, иіссіз. 4.Зауыттар, фабрикалар, көліктер ауаны ластайды. *

6 слайд Ой шақыру о Төбеден төнеді, Тамшысын төгеді. Сол кезде ой қаулап, Бәйшешек өн
Описание слайда:

Ой шақыру о Төбеден төнеді, Тамшысын төгеді. Сол кезде ой қаулап, Бәйшешек өнеді Ауыл сыртында сайда, Жатыр үлкен айна. Суға батпайды, Отқа жанбайды. Жылт-жылт еткен, Жырадан өткен. * *

7 слайд Су. Судың қасиеті
Описание слайда:

Су. Судың қасиеті

8 слайд Су барлық тірі ағзаның құрамында кездеседі.
Описание слайда:

Су барлық тірі ағзаның құрамында кездеседі.

9 слайд Адам денесінің 65 %-ын су құрайды Микроскоппен қарағандағы су көрінісі.
Описание слайда:

Адам денесінің 65 %-ын су құрайды Микроскоппен қарағандағы су көрінісі.

10 слайд Жер бетінің ¾ бөлігін су алып жатыр.
Описание слайда:

Жер бетінің ¾ бөлігін су алып жатыр.

11 слайд Бірақ судың 98 %-ы пайдалануға жарамсыз. Жер бетіндегі судың 2 %-ы ғана тұщы
Описание слайда:

Бірақ судың 98 %-ы пайдалануға жарамсыз. Жер бетіндегі судың 2 %-ы ғана тұщы су.

12 слайд Суды не үшін пайдаланамыз?
Описание слайда:

Суды не үшін пайдаланамыз?

13 слайд Кітаппен жұмыс 41- беттегі су туралы мақалды оқып, талдау жүргізу. «Су – өмір
Описание слайда:

Кітаппен жұмыс 41- беттегі су туралы мақалды оқып, талдау жүргізу. «Су – өмір нәрі»

14 слайд Тәжірибе жасау 1 – тәжірибе. Шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құй. Екеуін са
Описание слайда:

Тәжірибе жасау 1 – тәжірибе. Шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құй. Екеуін салыстыр. Сүт-ақ, ал су-түссіз. Қорытындысын оқушыға айтқызып, тақтаға жаздыру. 2 – тәжірибе. Екі стақанның біреуіне сүт, біреуіне су құйып, ішіне қасық саламыз. Қайсысындағы қасық анық көрінеді? Неге? Бұл тәжірибеде судың қандай екенін байқап тұрмыз? Су-мөлдір. 3 – тәжірибе. Бір оқушыны тақтаға шығарып, суды және сүтті иіскетіп көрсету. Ненің иісі бар? Су-иіссіз деген қорытынды шығарамыз. 4 – тәжірибе. Суды бірнеше ыдысқа құйып оның тұрақты пішіні болмайтынына көз жеткізу. 5 – тәжірибе. Суды кез келген беті тегіс нәрсеге құйып, оның жан-жағына аға бастайтынын көрсетіп, су-сұйық екенін дәлелдеу. Судың жұққыш қасиеті бар екенін көрсету. 6 – тәжірибе. Суға орамалды салып, сығып алу арқылы судың жабысқақ екенін көрсету. Оқушылар судың қасиеттерін тақтаға жазып отырады.

15 слайд Тәжірибе жасау 1 – тәжірибе. Шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құй. Екеуін са
Описание слайда:

Тәжірибе жасау 1 – тәжірибе. Шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құй. Екеуін салыстыр. Сүт-ақ, ал су-түссіз. Қорытындысын оқушыға айтқызып, тақтаға жаздыру. 2 – тәжірибе. Екі стақанның біреуіне сүт, біреуіне су құйып, ішіне қасық саламыз. Қайсысындағы қасық анық көрінеді? Неге? Бұл тәжірибеде судың қандай екенін байқап тұрмыз? Су-мөлдір. 3 – тәжірибе. Бір оқушыны тақтаға шығарып, суды және сүтті иіскетіп көрсету. Ненің иісі бар? Су-иіссіз деген қорытынды шығарамыз. 4 – тәжірибе. Суды бірнеше ыдысқа құйып оның тұрақты пішіні болмайтынына көз жеткізу. 5 – тәжірибе. Суды кез келген беті тегіс нәрсеге құйып, оның жан-жағына аға бастайтынын көрсетіп, су-сұйық екенін дәлелдеу. Судың жұққыш қасиеті бар екенін көрсету. 6 – тәжірибе. Суға орамалды салып, сығып алу арқылы судың жабысқақ екенін көрсету. Оқушылар судың қасиеттерін тақтаға жазып отырады.

16 слайд Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

17 слайд Берілген суреттерге қарап судың қай күйі екенін анықта
Описание слайда:

Берілген суреттерге қарап судың қай күйі екенін анықта

18 слайд * *
Описание слайда:

* *

19 слайд * *
Описание слайда:

* *

20 слайд Судың үш күйі бу су мұз
Описание слайда:

Судың үш күйі бу су мұз

21 слайд Топтарға тапсырма Эссе жазу І-топ: оқулықтың 41-бетіндегі суретпен жұмыс. ІІ-
Описание слайда:

Топтарға тапсырма Эссе жазу І-топ: оқулықтың 41-бетіндегі суретпен жұмыс. ІІ-топ: оқулықтың 42-бетіндегі бірінші суретпен жұмыс. ІІІ-топ: оқулықтың 42-бетіндегі екінші суретпен жұмыс.

22 слайд * *
Описание слайда:

* *

23 слайд * *
Описание слайда:

* *

24 слайд Логикалық тапсырма
Описание слайда:

Логикалық тапсырма

25 слайд Адам күніне 5 литр су ішу керек болса, 4 күнде неше литр су ішуі керек?
Описание слайда:

Адам күніне 5 литр су ішу керек болса, 4 күнде неше литр су ішуі керек?

26 слайд 1 кг бидай дәнін өсіру үшін шамамен 2 тонна су жұмсалады. Ал 6 кг бидай дәнін
Описание слайда:

1 кг бидай дәнін өсіру үшін шамамен 2 тонна су жұмсалады. Ал 6 кг бидай дәнін өсіру үшін қанша су керек?

27 слайд Тормен су әкелуге бола ма?
Описание слайда:

Тормен су әкелуге бола ма?

28 слайд Қорытындылау
Описание слайда:

Қорытындылау

29 слайд  түссіз мөлдір иіссіз пішіні жоқ Судың қасиеттері
Описание слайда:

түссіз мөлдір иіссіз пішіні жоқ Судың қасиеттері

30 слайд * * мұзға айналады сұйық буға айналады
Описание слайда:

* * мұзға айналады сұйық буға айналады

31 слайд Су неден ластанады?
Описание слайда:

Су неден ластанады?

32 слайд Ойын: «Қадам бас» 1-қадам. Адам тіршілігіне қажетті жағдайларды ата. 2-қадам.
Описание слайда:

Ойын: «Қадам бас» 1-қадам. Адам тіршілігіне қажетті жағдайларды ата. 2-қадам. Судың неше күйі бар? 3-қадам. Судың қасиеттерін ата. 4-қадам. Адам сусыз неше күнге шыдай алады? 5-қадам. Жер бетінің неше бөлігін су алып жатыр?  

33 слайд Үйге тапсырма: «Су. Судың қасиеті» мәтінін оқу, әңгімелеу.
Описание слайда:

Үйге тапсырма: «Су. Судың қасиеті» мәтінін оқу, әңгімелеу.

34 слайд Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Общая информация

Номер материала: ДБ-219035

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.