545818
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыДүниетану пәнінен сабақ жоспары: "Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі "

Дүниетану пәнінен сабақ жоспары: "Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі "

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән:Дүниетану

Сынып: 4 «Б»

Әдіскер: Сүлейменова С.Ы.

Тәлімгер: Балтабаева А.А.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ -жауап, баяндау, тірек сызба,түсіндіру әңгімелеу,талдау.

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:. Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күрес білімдерін кеңейту. Жоңғарлардың басқыншылық соғыстарына назар аударып, қазақ халқының өз тәуелсіздігін, дербестігін сақтап қалу жолындағы күресінің тарихи маңызын түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін, сөздік қорын, дүниетанымын, белсенділігін арттыру.

Тәрбиелік: Сауаттылыққа, дұрыс мәдениетті сөйлей білуге, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі

-Сәлеметсіздерме, оқушылар.Бүгінгі дүниетану пәнін мен Балтабаева Адема Азизқызы жүргіземін. Көңіл – күйлерін қалай? Бүгінгі сабаққа барлығымыз дайынбыз ба? Сабақты бастамас бұрын бүгінгі сабағымыздың ережесімен танысып алайық.

Психологиялық дайындық

  • Қол көтеріп жауап береміз

  • Шуламаймыз

  • Бір бірімізді тыңдаймыз

Өткенді пысықтау?
- Алматыдан Үрімшіге қатынайтын поезд неге «Жібек жолы» аталған?
- Жер көлемі жағынан Қазақстаннан да үлкен қандай мемлекеттерді атай аласың?

II. Үй тапсырмасын тексеру.

-Үйге қандай тапсырма берілді? Қане кім айтады?

Дәптерден үй тапсырмасын тексеру.

III.Үй тапсырмасы мен жаңа сабақты байланыстыру.



Отан дегенде ойларыңа алғаш не келеді?

IV. Жаңа сабақ

Сөзжұмбақ шешу.


Б Б

А

Л

Ы

Қ

Б

А

Қ

А

М М

ЕЕ Е

К К

Т Т

Е

П

Ж

А

П

Ы

Р

А

Қ

Қ

А

Р

Ы

Н

Д

А

Ш



























1Суда өседі, өнеді,

Сыртқа шықса, өледі. (Балық)

2Сулы жерді мекендеп,

Құрлықта да секеңдеп,

Шыбын-шіркей аңдиды,

Жемге қашан жетем деп. (Бақа)

3. Білімнен мол сый-асы,
Балғындардың ұясы.
(мектеп)

4. Ағайынды бәрі:
Шықса-көк, Түссе-сары.(Жапырақ)

5.Жіп-жіңішке денесі,
Ортасында шегесі.
(Қарындаш)

Балалар Батыр дегеніміз кім білесіздер ме? Батырлар не істеген?

Иә, ертеде батырлыр еліміз, жеріміз үшін күрескен. Бүгінгі сабағымыз қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күрескені жайлы айтамыз.


Бүгінгі сабақта тағы бір жаңа тақырыппен танысамыз. Ол Қазақ халқының жоңғар басқыншыларына қарсы күресі деп аталады.

Жоңғарлар - тарихи деректерде қалмақ немесе ойрат деген атаумен белгілі болған тайпалар. Қазақтар мен жоңғарлар арасындағы байланыстардың тарихы тереңде жатыр. Екі ел де көшпелі мал шаруашылығымен айналысқандықтан олардың арасында қақтығыстар да жиі болып тұрған. Соның ішінде қалмақтардың Қазақ хандығына бағынған кездері де болған. Өйткені, Тәуекел хан «қазақ және қалмақ ханы» ретінде мойындалғаны белгілі. Дегенмен, Қазақ хандығы мен жоңғарлар арасындағы күштің ара салмағы тең болғандықтан өзара қырқыстардан ары аса қоймаған еді. Алғашқы кездерде қақтығыстар бейбіт жолмен шешіліп отырды.

Оқулықпен жұмыс

1.Мәтінді тізбектей оқу.

2.Мәтінді талдау.

Талдау, талқылау сұрақтары.

-Не себепті қолбасшылар жекпе –жекке батырлар дайындады?

Ол батырларды сен білесің бе?

-Қазақтардың соғысқа даярлығы қандай болды?

-Екі жақтағы ірі екі мемлекет (Ресей мен Қытай) қандай саясат ұстады?

-Қазақтардың соғыс құралдарын ата?

-Жоңғарға қарсы күрескен Қазақ батырлары кімдер еді?

-Жоңғарлар кімдер?

Сергіту сәті.

Біз – көңілді маймылдар,
Өте қатты шулаймыз,
Алақанды соғамыз,
Еденді де таптаймыз.
Ұртымызды үрлеп,
Әндетеміз гулеп.
Төбеге де секірдік,
Маңдайға саусақ келтірдік.
Құлағымыз – қалқан,
Құйрығымыз – салпаң.
Бірақ тәртіп – қатаң,
«Үш» дегенде апаң-
Бәрің тілді алыңдар,
Қозғалмай, қатып қалыңдар

Дәптермен жұмыс.

Кластер құру.


Ел қорғаушы

Әскери өнерді

жақсы меңгерген Батыл


Қаһарман Ержүрек


-Батырларды атап жаз.(Шапырашты Қарасай, Қаракерей Қабанбай, Қанжығалы Бөгенбай,Шақшақұлы Жәнібек,Батыр Баян,Албан Хангелді,Малайсары, Арғын Ағынтай, Олжабай,Шапырашты Наурызбай)

-Қазақтардың соғыс құралдарын ата.(қылыш, семсер, найза,қалқан , айбалта, шоқпар)

Ойын

Мен қазір сіздерге белгілі бір сөйлемді оқимын, егер сөйлем дұрыс болса, қол шапалақтаймыз, қате болса аяғымызды бір рет тарсылдатамыз.

1.Қазақ тарихында 18ғасырдың алғашқы жартысы қиын кезең болды.(Қол шапалақтау).

2.Жоңғар хандығы Қазақ еліне шабуыл жасады. (Қол шапалақтау).

3.Қазақ халқының қаруы зеңбірек. (тарсылдату)

4.Бұл соғысқа қазақ елі дайын емес болатын. (Қол шапалақтау).

5.Жекпе – жек айқастар болған жоқ. (тарсылдату)

6. Қазақтардың соғыс құралдары қылыш, семсер, найза,қалқан , айбалта, шоқпар. (Қол шапалақтау).

Бекіту.

Шашылған алмаларды себетке жина. Алмалардағы сұрақтарға жауап бер.

1.Бүгін қандай тақырыппен таныстық?

2.Қазақ батырларын ата.( Шапырашты Қарасай, Қаракерей Қабанбай, Қанжығалы Бөгенбай,Шақшақұлы Жәнібек,Батыр Баян,Албан Хангелді,Малайсары, Арғын Ағынтай, Олжабай,Шапырашты Наурызбай)

3.Қазақ қаруларын ата(қылыш, семсер, найза,қалқан , айбалта, шоқпар)

4.Жоңғарлар тарихта қандай атаумен берілген?

5.Батыр сөзіне сипаттама бер.



Қорытынды.

-Бүгін сабақта қандай тақырыппен таныстық?

- Сабақ сіздерге ұнады ма?


V. Бағалау

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.

VI. Үйге тапсырма: Әңгімені оқып, мазмұның айту.













Әдіскер:____________

Мұғалім:___________

Баға:______________
































Общая информация

Номер материала: ДБ-085934

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.