Дүниетану сабағына арналған сабақ жоспары презентациясымен

• 1 слайд

  Тәлім сәті
  Мен ақылдымын. Білімділік деген мен,
  Күш деген мен. Табиғатты сүюші мен.
  Отанды қорғаушы мен.
  Сауаттылық деген мен.
  Жастық шақ деген мен.
  Денсаулық деген мен.
  
  Бәрі біздің қолымызда, жақсы іс жасап, нәтиже көрсете білу де біздің қолда!
  
  

• 2 слайд

  Табыс критерийін ұсыну:
  
  -Өтілген тақырыптар бойынша бір-бірімізбен білімімізді бөлісу;
  -Сабақта өмір тәжірибемізден алған білімімізді қолдану;
  -шығармашылықпен белсенді жұмыс жасау;
  
  

• 3 слайд

  Бағалау критерийі
  «5»- сабақта құнды пікірлер айтып, өте белсенді қатысса, тестен «5» алса, достарын топ жұмысына тартса;
  «4» - сабақта құнды пікірлер айтып, өте белсенді қатысса, тестен «5» не «4» алса;
  «3»- сабаққа қатысып, білмегенін достарынан сұрап отырса, тестен «3» алса;
  «2» - сабақта енжар отырса, тестен нашар баға алып, достарынан көмек сұрамаса;
  
  

• 4 слайд

  
  «ЖИГСО-1»
  
  1,2,3,4 деп санау;
  
  №1, №2, №3, №4 сараптама тобына бару;
  
  Топ жетекшісін тағайындау;
  
  Әр оқушы өз мәліметтерімен бөлісу;
  
  Топ әр оқушының жұмысын талдап, баға қою
  
  Үйге қайта оралу; Стикерге бағаңды қою.
  

• 5 слайд

  «Ішіне, тысқары»
  

• 6 слайд

  Күш- білімде.
  Әр оқушыға 5 сұрақ беріліп, тест орындайды.
  Орындау уақыты: 5 минут.
  

• 7 слайд

  Тест қорытындысы
  8-11
  6-7
  3-5
  

• 8 слайд

  
  
  
  - пішіні жоқ;
  - түссіз;
  -сығылады
  - мөлдір;
  - дәмі жоқ;
  - иіссіз;
  - еріткіш;
  - ағады
  -көзге көрінбейді
  -құнарлы
   
  
  
  
  1-2 қате
  Барлығы дұрыс
  3-4 қате
  

• 9 слайд

  Көкжиек тұстары
  СОЛТҮСТІК
  ШЫҒЫС
  БАТЫС
  ОҢТҮСТІК
  ОШ
  СШ
  СБ
  ОБ
  
  
  1-2 қате
  Барлығы дұрыс
  3-4 қате
  

• 10 слайд

  Топырақтың құрамы:
  1. ауа
  2. су
  3. шірінді
  4. құм
  5. саз
  
  
  
  1 қате
  Барлығы дұрыс
  2-3 қате
  

• 11 слайд

  Судың үш күйі
  қатты
  сұйық
  Бу (газ)
  Қатты (Мұз)
  

• 12 слайд

  «Өмір тәжірибемізден»
  

• 13 слайд

  «Конверттегі сұрақ»
  «Достар жазған әңгіме»
  

• 14 слайд

  «Аяқталмаған сөйлем»
  

• 15 слайд

  1-топ
  Жай көзбен қарағанда .... ..... ..... дейінгі кеңістік ...... деп аталады.
  Белгілі бір заттың көлемін .......... санды ........ деп атайды.
  

• 16 слайд

  2-топ:
  Кез келген заттың бойында .... бар.
  Ауаның ........ ........ нашар өтеді.
  
  

• 17 слайд

  3-топ
  Табиғатта ешбір қосылысы жоқ таза ..... кездеспейді.
  ........ үнемдеп пайдаланған жөн.
  
  

• 18 слайд

  4-топ
  ...... құрамына ........, ......... қалдықтарының араласуы арқылы ....... қабат пайда болады.
  Табиғатта өсімдіктің жайқалып өсіп, сән беріп тұруы ................ байланысты.
  
  

• 19 слайд

  «Аялдама»
  Әр топқа бір түсті стикер беріледі.
  Топтар стикерге өз пікірлерін жазады.
  Ауаны қорғау шаралары;
  Суды қорғау шаралары;
  Топырақты қорғау шаралары;
  «Бес жолды өлеңнің бір жолынан толтыру;
  Бет айналып кетеді. Әр аялдамаға тоқтаған сайын «Жолаушы стикерлер» көлікке отырады.
  

• 20 слайд

  Бес жолды өлең
  Не? Табиғат
  Қандай? Тірі, өлі
  Не істейді? Асырайды, береді, қорғайды
  Түйін: Табиғатты қорғау - біздің парызымыз.
  Синоним: Тіршілік.
   
  
  

• 21 слайд

  Бағалау
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Қорытынды:
  Мен бүгін...... ............. білдім.
  Маған бүгінгі сабақта ..... ..... ұнады.
  Мен ....... қиналдым.
  Мен өзімді ....... қатыстым деп бағалаймын.
  

• 24 слайд