261405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыДүниетану Тау өсімдіктері мен жануарлары.

Дүниетану Тау өсімдіктері мен жануарлары.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4 Бекітемін :

Директордың оқу- ісінің меңгерушісі:

_________________



Сыныбы

4-«Ә» сынып


Пәні

Дүниетану

Мерзімі

7.11.2016жыл

Тақырыбы

Өсімдіктер мен жануарлар.

Мақсаты

Таулы жердегі климат жағдайларының аймақтық сипаты және өсімдіктер мен жануарлар әлемінің ерекшеліктері туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже

Өз бетінше тақырып меңгереді.Сыныптағы ынтымақтастық атмосфера қалыптасып,шығармашылық ойлау қабілеті артады.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер.

Жаңа тәсілдер:топтастыру, Джиксо әдісі, «Миға шабуыл» әдісі «Фишбоуын» әдісі «Қызық хат» әдісі, жеке және топтық жұмыс,АКТ: интерактивті тақта,СТО,күлекештер

Таулы аймақ суреті,қазақстан физикалық картасы, плакаттар, түрлі-түсті қаламдар,топқа бөлуге арналған сөздер, күлекештер

Қажетті құралдар

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық.

Сөздер арқылы топқа бөлу Су құстары

Су өсімдіктері

Су жануарлары.

Орындарынан тұрады.Өлеңді хормен айтады, іс қимылмен көрсетеді. Сөздер арқылы топқа бөлінеді.

Су құстары

Су өсімдіктері

Су жануарлары

3-мин

Қол соғу арқылы

Білу

Өткен тарауға шолу жасау «Миға шабуыл» әдісі арқылы үй тапсырмасы сұралады.



«Фишбоуын» әдісі арқылы қорытынды жасау.

Интертақтадан сызба көрсету.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы әр топ өз атауына байланысты баяндау,өткен тақырыпты еске түсіреді.



3-топ өздеріне берілген сызбаны,тапсырмаларды орындай отырып толтырады.

1-топ –Басын

Су қоймасындағы жануарлар мен өсімдіктерге төнетін басты қауіп.

2-топ –Сүйегін

Су қоймасындағы жануарлар мен өсімдіктердің құрып кетуінің басты себебі.

3-топ-Құйрығын

Осы қателіктерді болдырмаудың жолдары.

Әр топ екі проблемалық сұрақ жауабын анықтайды.

7-мин










5-мин

Оқушылар қол соғу арқылы бағалайды.

Мұғалім күлекешпен бағалайды.




Топтар бір-бірін бағалайды, күлекештер арқылы бағаланады.


Түсіну



Сергіту сәті

Ұзын мұртты құмырсқа,

Келе жатты жұмысқа.

Оң жағына қарады,

Сол жағына қарады.

Допты көріп қуанып,

Тау екен деп қалады.










Жаңа тақырыпты меңгеру мақсатында «Джиксо» әдісі бойынша «Қызық хат» тапсырмасы ұсынылып отыр.

Қызыл

Жасыл

Сары түстегі хат қалтасына тақырыпты 3-ке бөліп салып 3-топқа ұсыну.




Тақтада карта ілінеді















Өлең шумағын оқушылар жатқа айта отырып

Ұзын мұртты құмырсқа,

Келе жатты жұмысқа.

Оң жағына қарады,

Сол жағына қарады.

Допты көріп қуанып,

Тау екен деп қалады.

.қимылмен жаттығу жасалады.



Өздері таңдаған түстегі тапсырманы орындайды.

Әр топ өз мәтінін оқып тобымен дайындалып тақтада қорғайды.








Әр топ өз тапсырмасындағы

тауларды картадан көрсетеді.



2-мин














8-мин




























Талдау


«Ой толғаныс»

тақырыпқа байланысты тапсырма

Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды таппен талқылап жауаптарын ортаға салады.





1-топқа

-Балалар, Н.Ә.Назарбаев «Қазақстан-2030» стратегиялық бағдарламасында Қазақстанды ненің символы ретінде алдв?

-Ол аңның қандай өзіндік ерекшелігі бар.

2-топ

-Қазақстан жалауында қандай құс бейнеленген?

-Ол ненің нышаны?

3-топ

--Өзің тұратын жерде тау бар ма?

-Таудың қандай пайдасы бар?

Осы тапсырмаларға жауапты топпен орындайды.



10-мин

Белсенді оқушыларды

Марапаттау

.Топтар бір-бірін бағалайды, смайликтер арқылы бағаланады.

Жинақтау

Слайдпен жаңа тақырыпқа байланысты түсініктеме көрсетіледі.

Әр топқа өз бетінше тауға байланысты 2-мақалдан айтады.



5-мин

Оқушылар өзін-өзі

бағалайды.

Критериалды бағалау жүргізіледі.

Бағалау


Үйге тапсырма

Өткен тарауларға байланысты өз ойын жүйелі айтуына бағалау


Үйге тапсырма

Тарауды оқу , түсінік айту. .

Топтық пікірталас кезіндегі жүйелі шешімді қолдау,өз пікірін сеніммен

айту,өзін-өзі бағалайды.




3-мин

Топ бақылаушысының

бағалауы

Смайликтер арқылы бағалау.

Кері байланыс


Бүгінгі тақырыпқа байланысты ұнаған , ұнамаған тұстарын стикерге жазып тақтаға ілу ұсынылады.

Кері байланыс арқылы ұсыныс жасалды.


2-мин

.







Общая информация

Номер материала: ДБ-367685

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.