№
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Күтілетін нәтижелер
|
Уақыты
|
1
|
Ұйымдастыру
кезеңі
а)
сәлемдесу
ә)
оқушыларды тұгелдеу
б)
психологиялық дайындық
|
Амандасады,
кезекші жоқ оқушыны баяндайды, назарларын сабаққа аударады.
|
Ізеттілікке,
тәртіпке, жауапкершілікке үйренеді
|
2 мин
|
2
|
Өткен
сабақты еске түсіру үшін сұрақтар қою
|
Әр
топқа үй тапсырмасы бойынша сұрақтарды ағаш жапырақтарына жазып беру.
Әр
топтағы оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы өткен сабақты еске түсіреді.
|
Есте
сақтау қабілеттері дамиды, ойларын еркін айтуға, өздерін еркін ұстауға
үйренеді.
|
5 мин
|
3
|
Жаңа
сабақтың тақырыбы бойынша жұмбақтар жасыру
|
Оқушылар
жұмбақтың шешуін табады, олар «Мұнай», «Газ», «Тас көмір» деп жауап береді.
|
Ойлау
қабілеттері артады.
|
2 мин
|
4
|
Түс
арқылы топқа бөлу, Әр топқа стикерлерді тарқатылады
|
І
топ-қызыл түс.
ІІ
топ-сары түс
ІІІ
топ-жасыл түс
|
Оқушылар
жылдамдыққа, ұйымшылдыққа, бірге жұмыс жасауға, бір-біріне көмек беруге дағдыланады.
|
2 мин
|
5
|
Постер
жасау
|
Әр
топқа жеке-жеке тапсырмалар беріледі.
І
топ- газ.
ІІ
топ- мұнай
ІІІ
топ- тас көмір туралы постер жасайды.
|
Оқушылар
салыстыу,елестету, ұқсату, сыни тұрғыдан ойлауға, топ болып жұмыс жасауға
дағдыланады.
|
10 мин
|
6
|
Топ
көш басшылары
|
Топ
көш басшылары топтық жұмыстарын тақтаға шығып қорғайды.
|
Өз
ойын білдіруді, еркін сөйлеуді, жұмыстарын қорғауды үйренеді.
|
5 мин
|
7
|
Грофопроекторды
пайдаланып пайдалы қазбалар туралы суреттер көрсету
|
Оқушылар
қызығушылық танып, мұхият тыңдайды, үйренеді.
|
Сыни
тұрғыда ойланады, бір-бірімен пікір алмасады.
|
5 мин
|
8
|
Картамен
жұмыс
|
Әр
топтағы оқушылар өздері қорғаған пайдалы қазбалардың шартты белгілерін
картадан көрсетеді.
|
Оқушылар
сыни тұрғыдан ойланады, ізденеді.
|
5 мин
|
9
|
Тест
тапсырмаларын беру
|
Оқушылар
бүгінгі сабақты қалай меңгергенін тест арқылы көрсетеді.
|
Сыни
тұрғыдан ойланады, сәйкестендіріп шешім қабылдауға, ойларының жүйріктігі
артады.
|
5 мин
|
10
|
Оқушылардың
жұмыстарын бағалау
|
Әр
топтың көшбасшылары өз тобындағы оқушыларды бағалайды.
|
Бір-біріне
баға беруді үйренеді
|
2 мин
|
11
|
Қорытынды
|
Бағалайды,
қорытындылайды, қоштасады.
|
Үйге
тапсырма Жаңғыш пайдалы қазбалар, кенге жатпайтын пайдалы қазабалар
|
2 мин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.