Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Дүниетану. Өсімдіктердің алуан түрлілігі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дүниетану. Өсімдіктердің алуан түрлілігі

библиотека
материалов

hello_html_m4a6bd68.gifhello_html_49e9a192.gifhello_html_14901585.gif

Пәні: Дүниетану

Бөлімнің тақырыбы: «Өсімдіктер мен жануарлар тіршілігі»

Тараудың тақырыбы: «Өсімдіктердің алуан түрлілігі»


Сабақтың мақсаты:

Коррекциялық – түзету жұмыстарын жүргізу; көру арқылы зейінді, есте сақтауды дамыту;

Білімдік – өсімдіктер туралы мәлімет беру;

Танымдық – өсімдік - тірі ағза екенін түсіндіру;

Дағды – алған түсініктерін өмірдегі көргендерімен байланыстыру;

Тәрбиелік – қоршаған ортаны қорғауға баулу;

Сарамандық – ағаштың «жасын» анықтай білу.


Сабақтың жабдықтары:

Көрнекілік, тірек сызбалары «А», «В», суреттер, оқулық.


Сабақтың түрі:

Модульдік оқыту технологиясы.


Сабақтың әдісі:

Әңгімелеу, қайталай оқыту (көрнекіліктер бойынша қайталау), өз бетімен жұмыс, ізденістер.


Пәнаралық байланыс:

Ана тілі. Бейнелеу.

Сабақ барысы:

  1. Түзету (коррекциялық) жұмыс түрлері

Көзге, қимыл-қозғалысқа, тыныс алуға арналған жаттығулар т.б.

Қол жаттығулары

Мақсаты: қол қимылындағы жалпы және ұсақ моторикасын жетілдіре отырып, саусақ қимыл үйлесімділігін нығайту, дамыту.

  1. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыны ұйымдастыру үшін мынадай сұрақтар алынады. Бұл сұрақтарға оқушы тез және бір ғана сөзбен жауап беруі тиіс.

Мақсатым: баланы тез ойлауға, ойларын бір ғана сөзбен жеткізуге дағдыландыру.

Мысалы:

1. Адамның қолында неше саусақ бар? (5)

2. Сен нешедесің? (9)

3. Бірінші байлық - ... (Денсаулық)

4. Сен нешінші сыныпта оқисын? (3)

5. Өсімдікті зерттейтін ғылым? (Ботаника)


III. Өткен материалды еске түсіру.

«Өсімдіктер» (сызба «А») тірек сызбасына шолу.

2


IV. Жаңа сабақ

А) Тақырып бойынша пікірлесу.

Ә) Тірек сызбасы арқылы түсіндіру (Сызба «В»)3


V. Бекіту түрлері


  1. Мәтінмен жұмыс.


« Сиқырлы сандық » оқыта үйрету ойыны.

Мұғалімнің қолында сандықша болуы тиіс. Мәтін оқылады. Содан соң сандықшадан сұрақтар (мәтін бойынша құрылған) жазылған суреттер алынады. Оқушы суреттерді дұрыс орналастыра отырып, сұрақтарға жауап беруі тиіс.





  1. Ағаш «жасын» білесің бе?


5


  1. Сарамандық жұмыс


Оқушы:

  • ағаштың жасын;

  • табиғаттың қандай әсері болғанын;

  • қандай жағдайда ағаш өскендігін

анықтайды.







  1. «Дәннен дәнге» ойыны.


6


Ойынның шарты:


Оқушыға «Дәннен дәнге» атты тірек сызбасы көрсетіліп, түсіндіріледі. Сосын дән, өскін, жапырақ, гүл, тұқымның пісіп жетілуі бейнеленген қағаздар және қарындаш беріледі. Оқушы тірек сызбасы бойынша суреттерді орналастыруы қажет. Содан соң суреттердің ортасын стрелкалар салу арқылы дұрыс байланыстыру керек.

Мұғалімнің басқаруымен оқушы бастайды. 1 минут өткеннен кейін жұмыс тоқталады.




  1. Проблемалық сұрақтар.


Өсімдік пен адам өміріндегі ұқсастықтарын тап!





C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0302953.jpgC:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0281904.wmf

Краткое описание документа:

Коррекциялық – түзету жұмыстарын жүргізу; көру арқылы зейінді, есте сақтауды дамыту;

Білімдік – өсімдіктер туралы мәлімет беру;

Танымдық – өсімдік - тірі ағза екенін түсіндіру;

Дағды – алған түсініктерін өмірдегі көргендерімен байланыстыру;

Тәрбиелік – қоршаған ортаны қорғауға баулу;

 

Сарамандық – ағаштың «жасын» анықтай білу.Оқушыны ұйымдастыру үшін мынадай сұрақтар алынады. Бұл сұрақтарға оқушы тез және бір ғана сөзбен жауап беруі тиіс.

Мақсатым: баланы тез ойлауға, ойларын бір ғана сөзбен жеткізуге дағдыландыру.Мысалы:

1. Адамның қолында неше саусақ бар? (5)

2. Сен нешедесің? (9)

3. Бірінші байлық - ... (Денсаулық)

4. Сен нешінші сыныпта оқисын? (3)

5. Өсімдікті зерттейтін ғылым? (Ботаника)

 

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров992
Номер материала 282400
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх