843209
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыДүниетану пәні бойынша сабақ жоспары, тақырыбы"Ауа қабығы" (4 сынып )

Дүниетану пәні бойынша сабақ жоспары, тақырыбы"Ауа қабығы" (4 сынып )

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Зырян қаласы №9 орта мектебі» КММ

Бастауыш сынып мұғалімі: Жампеисова К.И. 4 «А» сынып


Сабақтың тақырыбы

Ауа қабығы.

Сілтеме

Оқулық, күнтізбелік жоспар, мемлекеттік білім стандарты, әдістемелік құрал 66-67 бет, мұғалімге арналған нұсқаулық 40-41 бет; Айналадағы дүниені бақылау күнделігі.

Жалпы мақсаттар

Ауа қабығы жөнінде алғашқы түсініктерін қалыптастыру. Ауа қабығының бөліктері туралы түсінік беру.

Оқыту нәтижелері

Тақырыпты топпен жұмыс жасау арқылы меңгереді; ауа қабығы туралы алғашқы түсініктері қалыптасады; ауа қабығының бөліктері туралы түсінеді. Критерийлер арқылы бағалауды үйренеді. Өзін-өзі бағалауға үйренеді.


Сабақтың негізі идеясы

Жеті модульді ықпалдастыру мақсатында әдістемені қолдана отырып, оқушыларға тапсырма беріледі, оларды ойланып жұппен талқылап шешімін табады. Ой тастау арқылы топтық, жұптық тапсырма беріліп, өздерінің атқарған жұмыстарына жауапкершілікпен қарауларына ықпал ету.

Сабақтың көрнекілігі

Экран таныстырылым, фломастерлер, А3 формат, формативті бағалауға арналған құрал-жабдықтар: жалауша, жұлдызша, стикерлер.

Сабақтың өту барысы

Әдіс- тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Уақыт

Ұйымдастыру


Сары, қызыл, жасыл, көк, қоңыр түстер бойынша 4 топқа бөлу (түстерді таңдау бойынша).

Ұнаған түстерді таңдап 4 топқа бөлініп отырады (5 оқушыдан).

2 мин

Психологиялық даярлық


Музыка әуені ойналады:

Күнге қарап күлімдейміз,

Асқар таудай асқақтаймыз,

Амандасып барша әлеммен,

Қол ұстасып, жылы жүзбен,

Топ құрамыз күлімдеумен.

Музыка әуені бойынша қимылдарды келтіреді.

1 мин

Өткенді қайталау


Шағын тест:

1. Табиғаттағы судың үш күйі қандай? (сұйық, қатты, газ)

2. Ағзалар денесі қанша пайызға дейін судан тұрады? (50-ден 90)

3. Адам су ішпей қанша апта шыдайды?(бір апта)

4. Жер бетінің қанша бөлігін су алып жатыр?(үштен екі бөлігін)

5.Бұлт қалай түзіледі?(су буы ауаның салқын қабатына көтерілгенде қоюланып, бұлт түзіледі)

6.Ертіс өзенінің бойында қандай өзендер орналасқан?(Өскемен, Семей, Павлодар)

7.Дүние жүзіндегі ең терең көл? (Байкал)

8.Бағдарлау деген не? (көкжиек тұстарына байланысты бағытты анықтау)

Бағалау критерий-

лерін бойынша бірін-бірі бағалайды.

«5»-қатесіз

«4»-1-2қате

«3»-3-5қате

«2»-6-8қате

7 мин


Қорытын

ды


Білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, жіберген қателерін түзетуге көмектесу.

Бір-біріне көмектесу

Қызығушылықты ояту



Мағынаны ажырату кезеңі






Прямая со стрелкой 3

Сергіту сәті


Ой толғаныс кезеңі

«Ассоциациялық карта»


«Жұпта

сып оқу, жұптасып талдау»


























Постер құру

«Ауа» сөзіне топта ассоциациялар құру




Жұптарға мәтінді бөліп беру. Дарынды оқушылар қосымша ақпарат дайындауды ұсыну.








«Көңілді жаттығу»


Әр топқа сұрақ ұсыну

1топ: -Ауа қабаты деген не?

2топ: -Ауа қабығы қандай бөліктерден тұрады?

3топ: -Ауа қабаты –Жердің қорғанышы дегенді қалай түсінесің? Неліктен?

4топ:-ауа қабатының тіршілік үшін пайдасы қандай? Мысал келтір.

-Айша, Еркеназдың жауабы туралы не ойлайсың?

-Жанерке, Мадина жауабын барынша кеңейту үшін тағы не қосар едің?

-Нұрсұлтан, естігеніңнің барлығын қалай қорытындылауға болады?


Шығармашылық жұмыс

2-топ- Ауа қабығының тіршілік үшін маңызы қандай?

2-топ - Сөйлемді аяқта...


Ауызша тілек

Топта ассоциациялық карта құрады, топқа айтады.


Жұптар өз бөлігін оқып, басқаларға түсіндіруге дайындалады. Сұрақтар әзірлейді. Ортақ топқа түсіндіреді. Түсініктерін сұрақтар қойып тексереді.(ең үздік жұп-жалауша, ең тапқыр сұрақ –жұлдызша)

Жаттығу жасайды


Топтар ой бөліседі, қорытынды ойларын ортаға салады.














Постер құрайды, қорғайды.




3Прямая со стрелкой 2м











2

мин


3 мин

















12м

Қорытын

дылау





Прямая со стрелкой 1

Үйге тапсырма

Кері байланыс

Өзін-өзі бағалау.

Критерий ұсыну.







  1. 65-66-бет, оқу, мазмұндау.

  2. Қосымша ақпарат іздеу

  3. «Ауаның қажеттігі» эссе

Критерий бойынша стикерді таңдап, өзін бағалайды.










2 мин


Краткое описание документа:

  Сабақтың мақсаты ауа қабығы жөнінде алғашқы түсінікті қалыптастыру; ауа қабығының маңыздылығын түсіндіру;дүниетанымдарын кеңейту. Оқыту нәтижесінде оқушылар ауа қабығы жөнінде түсініктері қалыптасады, ауа қабаты Жерге қорғаныш болатынын, оның маңыздылығын түсінеді, ойларын еркін айтуға, өзара ынтымақта жұмыс істей білуге үйренеді.

  Сабақтың негізгі идеясы жеті модульді ықпалдастыру мақсатында жаңаша әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушыларға тапсырмалар беріледі; оқушылардың білімді өздігінен игеруге және алған білімін өмірде пайдалана алуға ықпал жасалынады.

Общая информация

Номер материала: 362310

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.