Дүниетану пәнінен өткізілген ашық сабақ
Предпросмотр материала:
Тақырыбы:
Өсімдіктер дүниесін қорғау
Абай атындағы орта мектебі
Дүниетану
2015 ж. Наурыз
Мақсаты:
Өткен сабақтарды пысықтай отырып, оқушылардың білімін тереңдету, нығайту, қорытынды жасау. Өсімдіктерге қамқорлық жасау, қорғау жайлы түсініктерін кеңейту.
2. Пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой - өрісін, тіл байлығын, түрлі тапсырмалар арқылы ақыл - ойын дамыту.
3. Табиғатты құрметтеуге, аялай білуге, қорғауға үйрету, еңбекке, адамгершілікке тәрбиелеу.
Жүру барысы
І. Ұйымдастыру
Психологиялық дайындық
Өте жақсы
Жақсы
Жайсыз
Сыныпты үш бірлестікке бөлу
«Өсіру»
бірлестігі
ййцвапррррррррпр
«Пайдалану»
бірлестігі
«Қорғау»
бірлестігі
1. Ой шақыру
1. Біздің елімізде өсімдіктердің қанша түрі өседі?
2. Өсімдіктердің өсіп-жетілуі үшін қандай жағдайлар қажет?
3. Өсімдіктердің бір-бірінен ерекшелігі қандай?
4. Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді?
5. Өсімдіктер өсіп-өну ортасына байланысты қандай топтарға бөлінеді?
ІІ. Бүгінгі сабақта
2. Топтық жұмыс
1-бірлестік
Ылғал сүйгіш және құрғақшылыққа
төзімді өсімдіктер
2-бірлестік
Жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер
3-бірлестік
Жарық сүйгіш және көлеңкеге төзімді өсімдіктер
3. Сергіту сәті
Армысың күн, емендер мен кең дала!
Армысың, тау, ормандар мен теңіздер!
Армысыңдар, өсімдіктер, гүлдермен!
Армысыңдар, әлемде өмір сүргендер!
4. Семантикалық карта
5. Ойын
«Сәйкестендір»
емен
итжүзім
күнбағыс
сексеуіл
бидай
жабайы
құрғақшылыққа төзімді
мәдени өсімдік
1000 жыл
екі жылдық
Жалғыз ағашты кеспе, орманы отама, орманды өртеме, құраққа орақ салма, көкті таптама гүлді жұлма, бұтақты сындырма...................
6. Жадыңда сақта!
Көкті таптама
Гүлді жұлма
Бұтақты сындырма
Орманды отама
7.Тест
Өсіру бірлестігі
В
Ә
Б, В
А, Б
Пайдалану бірлестігі
Б, Ә
Б, Ә
А
Қорғау бірлестігі
А
А
А
Б
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
«Өсіру»
бірлестігі
ййцвапррррррррпр
«Пайдалану»
бірлестігі
«Қорғау»
бірлестігі
8. Бекіту
Өсімдіктердің өсіп-өнуі, қолдан баптап өсіру, бағбан еңбегі.
ййцвапррррррррпр
Өсімдіктер әлемін сақтау, қорғау, “Қызыл кітапқа” енген өсімдіктер.
Өсімдіктердің маңызы, пайдасы.
ІІІ. Қорытынды
ІV. Бағалау
Үйге тапсырма
Табиғат байлықтарын қорғай білу – азаматтық борыш. Әрбір адам табиғатты қорғауға және сақтауға міндетті. Бір тал кессең, он тал ек!
Дүниетану
Өсімдіктер дүниесін қорғау
Хамзаева Бахыт Халелқызы
Абай атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі
бірінші санатты
Наурыз 2015ж.
Сабақтың мақсаты:
1) Өткен сабақтарды пысықтай отырып, оқушылардың білімін тереңдету, нығайту, қорытынды жасау. Өсімдіктерге қамқорлық жасау, қорғау жайлы түсініктерін кеңейту.
2) Пәнге деген қызығушылығын арттыру, ой - өрісін, тіл байлығын, түрлі тапсырмалар арқылы ақыл - ойын дамыту.
3) Табиғатты құрметтеуге, аялай білуге, қорғауға үйрету, еңбекке, адамгершілікке тәрбиелеу.
Көрекілігі: өсімдіктердің суреттері, слайдтар, кестелер, сызбалар, «Қызыл кітап».
Әдісі: топпен жұмыс, сұрақ жауап, шығармашылық тапсырмаларын қорғау, түсіндіру.
Түрі: аралас сабақ
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель начальных классов
Профессия: Учитель по подготовке к школе (педагог)
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям
Учебник: «Окружающий мир (в 2-х частях)», Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.
Тема: § 22. Весна: пробуждение природы