Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Дүниетану "Жүйке жүйесі" 3-сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Дүниетану "Жүйке жүйесі" 3-сынып

библиотека
материалов


hello_html_m2a7690f7.gifДүниетану пәні бойынша 3-сыныпқа арналған

қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесі.


Мақсаты: Негізгі тақырыптың идеясын ашу арқылы жүйке жүйесінің денсаулыққа тигізетін әсері туралы ойларын айтуға үйрену.

Күтілетін нәтижесі: Жүйке жүйесінің мазмұнын түсінеді.

Әдістер: «Рас па?» стратегиясы, «Миға шабуыл» стратегиясы, «Түртіп алу»стратегиясы


Ресурстар: Оқулық, постер, интербелсенді тақта, маркер.

Блум

таксономиясы

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Білу.

6 мин

































5 мин























2 мин

Өткенді еске түсірейік... «Рас па?» стратегиясы
1. Адам жанды табиғаттың бір бөлігі екендігі рас па?
2. Тері ішкі органдарды зақымданудан сақтайтыны рас па?
3. Қаңқа адам денесінің тек қана тірегі екендігі рас па ?
4. Мұрынның жұмысы тек қана иістерді ажырату екендігі рас па?
5. Тіл ең көп қозғалатын бұлшық еттердің бірі екендігі рас па?
6. Тыныс алғанда өкпе кеңейіп, тыныс шығарған кезде өкпенің жиырылатыны рас па?
7. Тағам асқазанда 15 минут қана болатыны рас па?
8. Мидың бас сүйекте болатыны рас па?
9. Бүйрек организмдегі қажетсіз және зиянды заттарды бөліп шығаратыны рас па?
10. Адам организмі – мүшелер мен ағзалардан тұратыны рас па



Сергіту сәті

«Не сездің?»





























-Қандай сурет екенін сендер қалай сездіңдер?

-Не арқылы?

Топқа бөліну.



Оқушылар өз ойларын айтады және дәлелдейді.

































Оқушылар сап түзеп, бір-бірінің арқасына қарап бұрылып тұрады.Ең соңында тұрған балаға сурет көрсетемін.Сол көрген суретті ол алдында тұрған баланың арқасына саусағымен бейнелеп көрсетеді.Солай жалғаса береді. Бірінші тұрған оқушы суретті қағазға салады. Алғашқы суретпен салыстырылады.



1-топ «Ақыл»

2-топ «Еңбек»

3-топ «Денсаулық»

ІІ. Түсіну.

5 мин.

«Миға шабуыл» стратегиясы

  • Саған ине салғанда денең жиырылып, ауырғанды сезінесің. Біреу ескерту жасаса, ол саған әсер етеді.Айналаңдағыларды түсінесің. Жүресің, жүгіресің, яғни көптеген қимылдар жасайсың. Осының себебі неде деп ойлайсыңдар?

  • «Жүр», «ойла», «ән сал», «оқы», «сөйле» деген бұйрықтар ненің басшылығымен болады?

Жұмбақ шешу

1.Қарағай басына қатық ұйыттым.

2.Бар екен бір жыланның отыз іні,

Түп-түзу бұл жыланның жоқ дүр міні.

Ғажайып бір мінезі тағы да бар

Шықпайды бір інінен күндіз-түні.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.





















Жұмбақтың шешуін табады.

Қолдану.

10 мин












Оқулықпен жұмыс.

Топтық жұмыс

- Мәтінді оқу, жаңа мәліметтерді түртіп алу.

- Түсінгенін бір-біріне мазмұндау.

- Сызбаны толтыру.






V.Жинақтау

7 мин.

«Ақыл-кеңес» стратегиясы

Алдымен жұпта тақырыпқа қатысты ақыл-кеңес жазады.Бірнеше жұп кеңестері салыстырылады, ең қажеттілерін жинақтайды.Соңында сынып бойынша талқылап, ең негізгі кеңестерді қалдырады.


7 мин







VI.Бағалау.

3 мин

«Гирлянда» кері байланыс







Екі жұлдыз, бір тілек.









Бағалау.








Краткое описание документа:

Дүниетану  пәні бойынша 3-сыныпқа арналған

қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Жүйке  жүйесі.

 

Мақсаты: Негізгі тақырыптың идеясын ашу арқылы жүйке жүйесінің денсаулыққа тигізетін әсері туралы ойларын айтуға үйрену.

Күтілетін  нәтижесі: Жүйке жүйесінің мазмұнын түсінеді.

Әдістер:  «Рас па?» стратегиясы, «Миға шабуыл» стратегиясы, «Түртіп алу»стратегиясы

 

Ресурстар:Оқулық, постер,  интербелсенді тақта, маркер.

Блум

таксономиясы

Мұғалімнің  әрекеті

Оқушының  әрекеті

Білу.

6 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин

Өткенді еске түсірейік... «Рас па?» стратегиясы
1.  Адам жанды табиғаттың бір бөлігі екендігі рас па?
2. Тері ішкі органдарды зақымданудан сақтайтыны рас па?
3. Қаңқа адам денесінің тек қана тірегі екендігі рас па ?
4. Мұрынның жұмысы тек қана иістерді ажырату екендігі рас па?
5. Тіл ең көп қозғалатын бұлшық  еттердің бірі екендігі рас па?
6. Тыныс алғанда өкпе кеңейіп, тыныс шығарған кезде өкпенің жиырылатыны рас па?
7. Тағам асқазанда 15 минут қана болатыны рас па?
8. Мидың бас сүйекте болатыны рас па?
9. Бүйрек организмдегі қажетсіз және зиянды заттарды бөліп шығаратыны рас па?
10. Адам организмі – мүшелер мен ағзалардан тұратыны рас па

 

Сергіту сәті

  «Не сездің?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Қандай сурет екенін сендер қалай сездіңдер?

-Не арқылы?

Топқа бөліну.

 

 

Оқушылар өз ойларын айтады және дәлелдейді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылар сап түзеп, бір-бірінің арқасына қарап бұрылып тұрады.Ең соңында тұрған балаға сурет көрсетемін.Сол көрген суретті ол алдында тұрған баланың арқасына саусағымен бейнелеп көрсетеді.Солай жалғаса береді. Бірінші тұрған  оқушы суретті қағазға салады. Алғашқы суретпен салыстырылады.

 

1-топ «Ақыл»

2-топ «Еңбек»

3-топ «Денсаулық»

ІІ. Түсіну.

5 мин.

«Миға шабуыл» стратегиясы

-          Саған ине салғанда денең жиырылып, ауырғанды сезінесің. Біреу ескерту жасаса, ол саған әсер етеді.Айналаңдағыларды түсінесің. Жүресің, жүгіресің, яғни көптеген қимылдар жасайсың. Осының себебі неде деп ойлайсыңдар?

-          «Жүр», «ойла», «ән сал», «оқы», «сөйле» деген бұйрықтар ненің басшылығымен болады?

       Жұмбақ шешу

1.Қарағай басына қатық ұйыттым.

2.Бар екен бір жыланның отыз іні,

  Түп-түзу бұл жыланның жоқ дүр міні.

   Ғажайып бір мінезі тағы да бар

   Шықпайды бір інінен күндіз-түні.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жұмбақтың шешуін табады.

Қолдану.

10 мин

 

 

 

 

 

Оқулықпен жұмыс.

Топтық жұмыс

 

 

- Мәтінді оқу, жаңа мәліметтерді            түртіп алу.

-  Түсінгенін бір-біріне мазмұндау.

-  Сызбаны толтыру.

 

 

V.Жинақтау

7 мин.

«Ақыл-кеңес» стратегиясы

Алдымен жұпта тақырыпқа қатысты ақыл-кеңес жазады.Бірнеше жұп кеңестері салыстырылады, ең қажеттілерін жинақтайды.Соңында сынып бойынша талқылап, ең негізгі кеңестерді қалдырады.

7 мин

 

 

 

VI.Бағалау.

3 мин

«Гирлянда» кері байланыс

 

 

 

Екі жұлдыз, бір тілек.

 

 

 

 

Бағалау.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров420
Номер материала 369058
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх