Dünya tarixi-"Qədim Yunanıstan",(6-cı sinif)

• 1 слайд

  Fənn: Ümumi tarix
  
  VI sinif
  Rüstəmova Gültəkin
  Xarici Dillər Təmayüllü
  Gimnaziya
  

• 2 слайд

  Mövzu: Qədim Yunanıstan
  Mədəniyyəti
  

• 3 слайд

  Standartlar: 5.1.3.
  
  Təlimin məqsədi:Qədim Yunanıstan mədəniyyətinə dair məlumatlar toplayır və təqdim edir
  Təlim forması: kollektiv və qruplarla iş
  Təlim üsulu: beyin həmləsi, müzakirə
  
  

• 4 слайд

  İnteqrasiya:
  Az.t.5.1.3.;İnf.3.2.1.;
  Az-d.1.2.1.;Ə.3.1.2.
  Resurslar: İKT, dərslik, xəritə, iş vərəqləri, mühazirə, şəkillər, proyektor, kompüter
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Teatr, skena, dekorasiya
  Orkesrt, tragediya , komediya
  Aqora, akropol, ionik, dorik
  Olimpiya oyunları, botanika, tarix
  
  

• 7 слайд

  Dərsin gedişi:
  Motivasiya: proyektor vasitəsilə ekranda müxtəlif illüstrasiyalar
  və sözlər nümayiş etdirilir
  Sinifə müraciət edilir:
  Bu illüstrasiyalar və sözlər sizə nə deyir?
  Azərbaycan mədəniyyətində yunan mədəniyyətinin əlaqələri haqda nə bilirsiniz?
  
  

• 8 слайд

  Tədqiqat sualı:
  Yunan
  mədəniyyəti dünya
  mədəniyyəti xəzinəsinə
  hansı töhfələri vermişdir?
  

• 9 слайд

  I qrup-Olimpiya
  Yunanıstanda dini təsəvvürlər haqqında dərslik-dən məlumat toplayın və allahların adlarını və aid olduqları missiyanı cədvəl formasında işləyin
  Ilk yunan tamaşalarının neçə əsr əvvəl keçirildiyini hesablayın
  
  
  
  

• 10 слайд

  II qrup-Afina
  Yunanıstanda yaranmış ədəbi
  əsərlər, tragediya və komediya
  Venn dioqramında işləyin
  “İlliada” və “Odisseya” poemalarının yaranması ilə qələmə alınması intervalındakı vaxtı hesablayın
  
  

• 11 слайд

  III qrup-Odisseya
  Yunanıstanda antik dövr memarlığı, heykəllər və rəssamlıq haqqında dərslikdə verilmiş məlumatları qruplaşdırın
  Yunanıstanda bu gün tarix elinin neçə yaşı olduğunu hesablayın
  
  

• 12 слайд

  IV qrup-Troya
  Yunanıstanda idman yarışları, olimpiada da keçirilən oyunları təsvir edin
  Ilk Olimpiya oyunlarının keçirilməsində bu vaxta kimi olan vaxtı hesablayın və zaman oxunda qeyd edin
  
  
  

• 13 слайд

  Məlumatın mübadiləsi: Müəyyən edilmiş vaxt ərzində şagirdlər verilmiş tapşırıqları yerinə
  yetirib təqdim edirlər
  Məlumatın müzakirəsi:
  Cavablar diqqətlə dinlənilir, müzakirə olunur və əlavələr olunur.
  Qruplar meyarlar əsasında qiymətləndirilir.
  

• 14 слайд

  Nəticə və ümumiləşdirmə:
  E.ə I əsrdə Yunanıstanda şəhər mədəniyyətinin inkişafında məktəb, elm, incəsənət, memarlıq, ədəbi əsərlər əsas rol oynayıb;
  Bu sivilizasiyanın örnəkləri olan yazı, teatr, Olimpiya oyunları digər dövlətlər və sivilizasiyalar tərəfindən mənimsənilib;
  Həm də bu mədəniyytin kökləri üzərində yeni sivilizasiyalar yaranıb
  

• 15 слайд

  Refleksiya və qiymətləndirmə:
  Qiymətləndirmə meyarları:
  məlumat toplama;
  təqdimetmə
  tədqiqat aparma
  

• 16 слайд

  Meyarlar
  Qruplar
  Olimpiya
  Afina
  Odisseya
  Troya
  

• 17 слайд

  Yaradıcı tətbiqetmə: Olimpiya oyunlarını çəkilmiş illüstrasiyalar haqqında kiçik hekayə qurun
  Ev tapşırığı:
  İnternet materiallarından istifadə etməklə dərslikdə əksini tapmayan maraqlı məlumatlar haqqında;
  Antik yunan əsatirləri haqqında bilgilər toplayın
  
  

Краткое описание документа:

Dünya tarixinin ilkin mərhələlərində  əhəmiyyətli yer tutan Qədim Yunanıstan dövləti maraqlı və rəngarəng olmağı ilə diqqəti cəlb edir. Dünya mədəniyyət beşiyi, antik fəlsəfə müəllifləri, Olimpiya oyunları, teatr və sair o dövrün  insanların həyatını, yaşayışını, adət və ən-ənələrini daha yaxından öyrənməyə imkan verir. Dövlət quruluşu, dini baxışlar, memarlıq abidələri, elmi, bədii və tarixi əsərlər hər biri özlüyündə ayrıca tədqiqat obyektidir və şagirdlərin dərin marağına səbəb olur. Qədim əsatirlərdə insanların o vaxtkı düşüncələri də xeyli əhəmiyyətli yer almışdır.